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人教版数学四年级下册
第
二
单
元
2.从同一位置观察不同物体的形状
下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。
从前面看
从上面看
从左面看
下面的图形分别是从什么位置看到的?填一填。
从( )看
从( )看
从( )看
前面
上面
左面
手影游戏
人的手没变,影子的形状变了。
合作要求:
(1)在小组内说一说你从上面、左面和前面看3个物体的形状是怎样的。
(2)并把从不同方向看到这3个物体的形状画在方格纸上。
(3)观察:从哪面看到这3个物体,图形相同。
从上面看这3个物体,图形相同吗?从左面和前面看呢?
上面
从上面看,形状相同。
从上面看这3个物体,图形相同吗?从左面和前面看呢?
从上面看这3个物体,图形相同吗?从左面和前面看呢?
左面
从左面看,看到的形状相同。
从前面看
从上面、左面看到的形状都一样,那从前面看到的形状会一样吗?
从上面看这3个物体,图形相同吗?从左面和前面看呢?
不一样
从前面看
从上面看这3个物体,图形相同吗?从左面和前面看呢?
从前面看这3个物体,形状不相同。
从上面看
从前面看
从左面看
从上面和左面看这3个物体,形状相同。
从上面看
从前面看
从左面看
从同一方向观察摆好的物体,发现了什么?
从同一方向观察不同的几何体,看到的形状可能相同,也可能不同。
归纳总结:
怎样快速判断从同一方向看到的这三个物体的形状是不是相同
看这三个物体的长、宽、高, 对应两个数据相等时,从对应角度观察才有可能相同。
【教材P14 做一做】
1.摆一摆,看一看。
这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?
形状相同的
从上面看
从左面看
→
→
【教材P14 做一做】
1.摆一摆,看一看。
这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?
形状不相同的
从前面看
→
2.选一选。
(1)这三个物体从( )看到的图形是相同的。
B
A.左面
B.前面
C.上面
B.前面
2.选一选。
(2)下面几何体从左面观察,看到的图形相同的是( )。
C
A.①③
B.①②③
C.①②④
①
②
③
④
C.①②④
2.选一选。
(3)下面的图形中,从右面看与其它图形的形状不同的是( )。
①
②
③
④
④
④
3.判断。
(1)从同一方向观察不同的几何体,看到的形状可能相同,也可能不同。 ( )
(2)在同一个位置观察不同的物体,看到的形状一定不同。 ( )
√
×
4.根据从三个方向观察到的几何体的形状,下面哪一种摆法是正确的?在括号里打“√”。
√
从正面看
从上面看
从左面看
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今天我学会了……
课堂总结
从同一位置观察不同物体的形状
从同一方向观察不同的几何体,看到的形状可能相同,也可能不同。
看这三个物体的长、宽、高, 对应两个数据相等时,从对应角度观察才有可能相同。
01
02
学习态度
学习自信
学习合作
素养评价
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
课后作业
课程结束