【备课无忧】人教版四下-5.1 三角形的认识（教学课件）

(共28张PPT)
人教版数学四年级下册
第
五
单
元
1.三角形的认识
你能找出图中的三角形吗？展示你找到的三角形。
在我们生活中还有哪些物体上有三角形
画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。
请你利用手中的三角板，画一个三角形。
再跟同桌交流一下你是怎样画这个三角形的？你画的三角形有什么特点？
1.先确定三个点，这三个点不能在同一条直线上。
2.再把每两个点用线段连起来，就是一个三角形。
画三角形
还可以画出什么样的三角形？
角
顶点
顶点
顶点
角
角
边
边
边
3条边，
3个角，
3个顶点。
解决问题
三角形有：
下面的图形是三角形吗？为什么？
不是。因为三角形每相邻两条线段的端点必须相连。
班内交流：什么是三角形？
(每相邻两条线段的端
由3条线段围成的图形
叫做三角形。
点相连)
如果用字母A、B、C 分别表示三角形的三个顶点。
A
B
C
三角形ABC
用字母表示三角形
A
B
C
Γ
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
高
底
三角形的高和底
不要忘记标出垂直标志。
注意
还能通过哪个顶点向它的对边作垂线画高？
A
B
C
Γ
你能画出另外两条高吗？
高
底
高
底
动手操作：你能画出下面三角形的高吗？
A
B
C
A
B
C
一个三角形可以画3条高。
A
B
C
Γ
A
B
C
A
B
C
想一想：一个三角形可以画几条高？
归纳总结：
2.三角形有3条高,且底和高是一一对应的，在哪条边上作高,垂足就在那条边所在的直线上，那条边就是这条高所对应的底。
1.画三角形的高要用虚线，从一个顶点到它的对边作一条垂线，并标上直角符号。
1.下面的图形是三角形吗？并说明理由。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
×
×
×
有一条边不是线段。
不是封闭图形。
有4条边。
2.说出下面每个三角形各部分的名称，并各画出一条高。
【教材第58页“做一做”】
3. 填一填。
(1)由三条线段( 　 　)的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
(2)任何一个三角形都有(　　)条边,(　　)个角,(　　)个顶点,(　　)条高。
围成
3
3
3
3
4. 判断
直角三角形只有一条高。 ( ) 　
任意一个三角形都有三条高。
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今天我学会了……
课堂总结
3.三角形有3条高，且底和高是一一对应的，在哪条边上作高，垂足就在那条边所在的直线上，那条边就是这条高所对应的底。
1.由3条边围成的图形 (每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形，三角形有三条边，三个角，三个顶点。
2.画三角形的高要用虚线，从一个顶点到它的对边作一条垂线，并标上直角符号。
学习态度
学习自信
学习合作
素养评价
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
课后作业
课程结束