第3课 中古时期的欧洲 课件(共59张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史（必修）中外历史纲要（下）

(共59张PPT)
第3课 中古时期的欧洲
壹
一、西欧封建社会
贰
二、中古西欧的王权和城市
叁
三、拜占庭与俄罗斯
课程标准：
（1）了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化，以及世界其他地区的社会状况
（2）认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
罗马帝国在 2 世纪尚能抵御周边部落和邻国入侵。3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日耳曼人逐渐渗入。5 世纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。
新课导入
【唯物史观】把握封君封臣制度、庄园与农奴制度的实质，用历史的眼光认识西欧城市的发展进程，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】结合教材以及历史地图，以时间轴的形式展现5—15世纪西罗马帝国灭亡后西欧主要封建国家、拜占庭、俄罗斯形成时间和地域 分布状况。
唯物史观
时空观念
01
史料实证
历史解释
02
家国情怀
03
【史料实证】概述西欧城市的兴起及取得自由和自治的方式，理解城市兴起为欧洲资本主义的兴起准备了条件，提高学生探究分析历史问题的能力。
【历史解释】认识《查士丁尼法典》的实质、拜占庭帝国衰亡的原因与对外战争的影响，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
【家国情怀】使学生梳理西欧城市的兴起和《查士丁尼法典》形成的过程，培养对中古时期的欧洲政治、经济、文化发展的理性认识。
教学目标
时空定位
476年
（5世纪） 6—7世纪 8世纪 9世纪 10—11世纪 13世纪 15世纪 16世纪初 1547 17世纪末
西罗马帝国灭亡，东罗马帝国继续发展
《罗马民法大全》颁布；拜占庭帝国衰落
政治：封君封臣制
基辅罗斯建立
西欧封建制度；
东欧中央集权制度
两种制度：
封建割据势力、王权、城市和教会
四种势力：
封建经济不断发展
四个趋势：
王权不断强化
教会势力不断被削弱
西欧新变化：
城市兴起与自治、
王权加强
莫斯科公国兴起
以莫斯科公国为中心的统一国家建立
拜占庭帝国灭亡；
新航路开辟文艺复兴
伊凡四世加冕为沙皇
俄罗斯成为地跨欧亚两洲的大帝国
城市自治程度不断提高
上古史
近代史
中古时期（中世纪史）
中国南北朝
中国明朝
西欧
东欧
经济：庄园与农奴制度
宗教：基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位
拜占庭帝国
俄罗斯
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
1.时间：
2.形成背景：
日耳曼民族大迁移，
西罗马帝国灭亡
材料1：民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。
——朱寰主编《世界上古中古史》下册
材料2：“当原住在中国北方的北匈奴被东汉王朝击败而举族西迁引起欧、亚民族的连锁型大移动时，日耳曼诸部落（也有斯拉夫人、匈奴人等）大规模南下的‘民族大迁移’浪潮也就涌动起来。”——孟广林《世界中世纪史》
材料3：“日耳曼人亦称条顿诸民族，系指使用印欧语系中日耳曼诸语言的任何一个民族……在长期发展中，日耳曼人逐渐形成了若干分支，如法兰克人、撒克逊人、哥特人、阿勒曼人、苏维汇人、汪达尔人和伦巴德人等。”
——孟广林《世界中世纪史》
5——15世纪
学习聚焦
封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的主要特征。
概述西欧封建社会形成的主要背景和基本特征。
材料 日曼人夺取罗马人的土地，并把大片土地分封给自己的亲兵和亲信，以及部分自由的日耳曼农民。由于频繁的战争和兵役的压迫，自由农民日益破产。国王为保证兵源，将土地分封给大封建主，要求他们按照土地规模提供相应数量的兵员。大封建主们也大体依照这一模式，把土地分封给自己的属下，属下继续分封，直到骑士。授予土地者为封君，接受土地者成为封臣。封君要保护封臣，如提供司法建议或者在封臣遭到侵犯时保护封臣。封臣则以服兵役、提供金钱等形式效忠封君，并且不能做不利于封君的任何事情。 ——《世界历史读本》
战争频繁
社会动荡
将领分封土地
封君封臣制度
破产农民需要庇护
封建庄园
封建社会的基本特征
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
（一）西欧封建社会的政治基础：封君封臣制度
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
（1）原因
①社会：
②经济：
③现实：
社会动荡
自然经济的产物（自给自足）
8世纪后逐渐与封土联系在一起
(2)内容：
①各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。
②封君授予封臣土地；
③封臣领取土地并效忠封君
封君
封臣
土地与保护
效忠、服兵役
层层分封，
等级森严，
依次互为主从
比较项目 西周分封制 西欧封君封臣制
相 同 点 形成背景
等级结构
内容
不 同 点 侧重点
统治纽带
统治方式
【合作探究】比较封君封臣制度与西周分封制
战争频繁、社会秩序混乱、需要生存与发展
等级秩序森严，金字塔结构
既有权利又有义务，两者相互交织
侧重于政治性
侧重于军事性
以血缘关系为核心的宗法制
以土地为核心的契约关系
天子为最高统治者
国王为最高统治者，但无法越级统治
（英格兰除外）
我的附庸的附庸不是我的附庸
普天之下莫非王土
率土之滨莫非王臣
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
材料1：封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下： “我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”——《西方社会史》上卷
材料2：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。
任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。——《世界历史读本》
【思考】根据材料及课本15-16页，分析中古西欧封君与封臣间的关系有何特点和影响？
(3)特点：
①层层分封；等级森严；②层级间相互独立、没有越级服从的义务；③以土地的封赐为基础和纽带；④权利和义务相结合；⑤带有一定的契约关系；⑥帝王权力有限，造成分裂割据局面。
实质：是封建贵族等级制度
撤回忠诚
附庸如果没受到合理的对待，可废止契约，离开采邑。
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
(4)影响：
①国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。
②封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
（一）西欧封建社会的经济基础：庄园制度和农奴制度
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
(1）内容
材料：罗马帝国灭亡后由于远距离贸易、集中手工业生产、帝国货币等的消失，采邑（庄园）必须为自身提供几乎它所需要的一切。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
内容 土地分配 领主自营地
农民份地
阶级关系 农奴
自由农民
领主
由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。
是农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地，自耕自收。
在法律上是非自由人，被固于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役，向领主缴纳租税。
在法律上有人身自由，有少量的土地或没有土地，租佃领主土地耕种，为领主服一定时间的劳役，向领主缴纳租税。
领主或管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。
学习聚焦
西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步。
奴隶制经济转变为封建经济
为什么说“奴隶成为农奴是一种进步”？
问题探究
它（庄园）承袭了罗马的大地产，但和罗马大地产不同的是，庄园由农奴……而不是奴隶耕种。
——［美］罗伯特 · E· 勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》
奴隶法律上是财产，无任何权利和自由，世代为奴 ，劳动创造的价值都属于主人，缺乏生产积极性
农奴相对奴隶地位较高，拥有相对较多的自由，有自己独立的家庭和财产，生产积极性更高——基本可以掌控自己的生产，交租纳税后余下部分归自己所有，而且租税通常比较固定。
封建经济
奴隶经济
进步
（一）西欧封建社会的经济基础：庄园制度和农奴制度
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
材料1：封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。——孟广林《世界中世纪史》
经济上：自给自足
（一）西欧封建社会的经济基础：庄园制度和农奴制度
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
(2）特点
材料2：随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。——[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》
政治上：拥有自己的法庭，维持社会秩序
【思考】根据材料分析西欧封建庄园的特点。
领主城堡
教堂
领主自营地
公共草地
自由农份地
马厩
谷仓
农奴份地
性质：相对独立的自给自足的经济、政治单位。
一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园 ，有时乡村和庄园是相当一致的，也就是说，一个农民的村落形成一个领主特有的庄园 。但是，有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，而有时 一 个大乡村可分成两个或两个以上的庄园 。——《西欧中世纪史》
庄园
一个机构
两类土地
三种人员
多个作坊
（庄园法庭）
（自营地、农民份地）
（领主、农民、农奴）
（自给自足）
（一）西欧封建社会的经济基础：庄园制度和农奴制度
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
土地类型 经营管理者 权利与义务
领主自营地 领主
农民 份地 自由农份地 自由农
农奴份地 农奴
①提供农民土地；②直接经营领主自营地；③主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序
①交纳地租，服劳役；②法律上自由
①耕种领主自营地，收入归领主；②法律上非自由人，被固着于土地上；③自备工具为领主服劳役
任务：庄园法庭主要审理庄园内的案件。
主持人：主持法庭的是领主或他的管家。
召开时间：庄园法庭没有专门的工作人员，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。
召开地点：法庭开庭的地点也不固定，有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下。
审判依据：习惯法或村法
相关史事：法国庄园法庭记录，无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒也要被罚款。
（一）西欧封建社会的经济基础：庄园制度和农奴制度
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
知识拓展：庄园法庭
作用：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
【课堂探究】东汉田庄与西欧中世纪庄园的异同
东汉田庄
西欧中世纪庄园
1.封建领主制（领主与农奴一般没有亲缘关系）
2.土地不能买卖
3.独立性强，庄园主有权利
4.庄园制瓦解后，西欧走上的资本主义道路，开始发展近代文明
1.封建地主制（农民大多是庄园主的亲族）
2.土地可进行交易
3.田庄主无权利，中央集权更高效
4.东汉田庄的消亡并没有为中国带来资本主义。
1.都是自给自足的自然经济，园内产品齐全，产品很少到市场交换；
2.军事上都拥有私人武装；
3.劳动者与其领主有人身依附关系，劳动者都需要无偿的对其领主承担很多责任。
同
（一）西欧封建社会的经济基础：庄园制度和农奴制度
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
项目 西欧庄园 中国田庄
存在时间
私有权程度
地租形态
政治权力
对国家的影响
起源晚，时间短
起源早，时间长
不具备完全私有权
具有完全的私有权
以劳役地租为主，实物地租为辅
以实物地租为主，
劳役地租为辅
提高版：西欧庄园与中国田庄
西欧封建主对庄园内的农奴具有一种法权
以族权为表现形式的政治权力
使得西欧摆脱了强大帝国组织的渗透，造就了西方文明的多样性
没能摆脱帝国的渗透，具有保守、消极的特点
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
（一）西欧封建社会的思想基础：基督教
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
（1）教会的地位：
“教皇是太阳，皇帝是月亮，像月亮要从太阳那里得到光辉一样，皇帝要从教皇那里得到权。” ——教皇英诺森三世
世俗君主无权对教会及神职人员行使权力。——《教士不纳俗税》（1296年）
控制西欧思想文化，影响到生活的方方面面。
出生后首先在神父的主持接受洗礼
结婚时在教堂由神父主持婚礼
临终由教父主持涂香油仪式，以求灵魂能够升入天堂
死后葬礼在教堂举行，遗体被葬在教堂附属的墓地
（一）西欧封建社会的思想基础：基督教
一、西欧封建社会 （公元5世纪—15世纪）
（2）教会的权力：
①经济上：占有大量土地，征收什一税,经济实力较强。
材料1：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一（什一税）供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。
材料2：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。
②政治上：凌驾于各国君主之上，在整个中世纪一直与王权博弈。
材料3：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。
③思想文化上：控制西欧思想文化，影响到生活的方方面面。
中古西欧封建社会是二元社会，以国王为代表的王权和与以基督教教会为代表的教权互相依存，共同维护封建秩序。王权与教权既依存又斗争。
教权
王权
最有名望者
传统精神权威
罗马基督教文化
最有实力者
新兴军事霸主
日耳曼蛮族文化
西欧二元政治体系
教阶制
封君封臣制
精神世界
统一
世俗政权
分裂
欧洲所有的皇帝都由需要教皇加冕以得到上帝的认可，直到拿破仑时期，这一传统还在延续。
王权与教权并立的二元政治格局
王权与教权并立的二元政治格局
8世纪
11世纪
14世纪
相互利用
扶持阶段
王权教权对抗
教权极盛阶段
王权加强
教权衰退
丕平献土（751）
卡诺莎之辱（1077）
阿维农之囚
751年，法兰克王国宫相丕平在罗马教皇的支持下篡夺王位，创建加洛林王朝。于是把他夺到的意大利中部一部分土地，包括罗马周围地区，送给罗马教皇。
1077年，教皇格里高利和德皇亨利四世争权夺利，教皇在德国和其他国家掀起反亨利浪潮。同时，德国一些贵族宣称，如亨利不得教皇宽恕，将不承认他君主地位。德皇被迫妥协，去向教皇请罪。教皇故意不予理睬，去了远离罗马的卡诺莎行宫。德皇在卡诺莎行宫前站了三天三夜，受尽精神侮辱后，教皇才恩赐给德皇一个赦罪的吻。
随着法国国王权势的扩大，法王对法国教会开始逐步实行政治上控制，经济上剥夺的政策。法王腓力四世时期开始向教会征税，为此受到教皇的激烈反对。公元1303年他派兵到意大利囚禁了教皇卜尼法斯八世。公元1305年新当选的教皇克莱门特五世是法国人，他宣布取消卜尼法斯加于法王的一切罪名，并移居法王控制下的阿维农。包括他在内的连续7任教皇都是法王控制下的傀儡，都驻在阿维农，史称“阿维农之囚”。阿维农之囚是教皇权力由盛入衰的反映。
二、中古西欧的王权和城市
（一）政治：王权强化，议会兴起
封建制初期：权力分散，王权软弱
中古中后期：王权加强
1.中古初期的王权
封建制（中古）初期，权力分散，王权软弱，教权大于王权，国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高领主，拥有高于一般封臣的权力。
丕平献土，是发生于中古欧洲，促成教皇国成立的重要历史事件。751年，法兰克王国的宫相丕平（Pepin）在罗马教皇的支持下篡夺王位，创建加洛林王朝。丕平即位后， 为了酬谢教会相助， 两次出兵意大利。 公元756年，丕平（Pepin）把他夺到的意大利中部一部分土地，包括罗马周围地区，送给罗马教皇，史称“丕平献土”。“丕平献土”，加强了国王和教会的联系，使教权凌驾于王权之上，奠定了教皇国的基础。
1077年1月，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇格列高利七世“忏悔罪过”。三天三夜后，教皇才给予亨利四世一个额头吻表示原谅，而这位教皇出身于皮鞋手工制作之家，这就是“卡诺莎之辱”。此后，“卡诺莎之辱”在西方世界成为屈辱投降的代名词。卡诺莎之辱将此时欧洲社会政治与宗教力量的不平衡，以及二者之间的矛盾性表现得淋漓尽致。这种情况，直到16世纪英国宗教改革确立“王权至尊”才出现转机，但它对人民的影响却是无法回避的。
二、中古西欧的王权和城市
（一）政治：王权强化，议会兴起
2.中古后期的王权
中古中后期（11世纪），随社会环境的逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权有不同程度的加强。
英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权，到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。
15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。
最初法国国王的势力非常小，仅有巴黎到奥尔良的狭长地带，号称“法兰两岛”。法兰西国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主。而且王权获得城市不同程度的支持，12-13世纪王室领地持续扩大。到15世纪晚期，法兰西基本完成统一，王权得到强化。
为西欧民族国家的发展奠定了基础
原因：
（1）随着西欧商品经济和贸易的发展，封君封臣关系松动。
（2）庄园制的衰微、战争技术的进步、旧贵族军事功能的削弱等，促使大批中小封建主离开庄园和军队去投靠国王，到政府做官，这在一定程度上加强了王权。
（3）市民阶层势力成长、壮大，在其大力支持下西欧各国的君主不断加强自己的权威，有利于实现国家的政治统一。
二、中古西欧的王权和城市
（一）政治：王权强化，议会兴起
2.中古后期的王权
中古中后期（11世纪），随社会环境的逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权有不同程度的加强。
意义:
1.结束政治混乱和割据状态，国家逐步走向统一；
2.一定程度上削弱了基督教会对西欧国家的控制，为西欧民族国家的发展奠定了基础（民族国家的形成）；
3.在加强王权的斗争中，法国和英国出现等级代表制，成为西方近代议会制度的起源。
4.有利于资本主义的兴起与发展。葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。
【历史解释】民族国家
民族国家是指欧洲近代以来，通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的，以一个或几个民族为国民主体的国家，其人民拥有共同的认同感(历史、文化、语言、习俗、艺术、宗教或新体制等)。
典型代表： 英国王权的加强
诺曼征服，王室设立法院，加强对贵族的控制，强化封建王权。
英王约翰被迫签订《大宪章》,缓解了王权统治危机，成为英国宪政的源头。
1066年 1215年 14C中期 16C中期
模范议会，议会权力逐渐加强，下院地位提高。
王权受限
1295年模范议会，由大贵族、大主教和骑士、市民代表参加，议会开始有请愿、决定征税，干预国家财政、制定法律，监督弹劾行政官员的权力。
王权加强
百年战争，走上中央集权道路；
玫瑰战争，削弱旧贵族，建都铎
王朝，加强君权，议会衰落，
宗教改革，摆脱罗马教廷控制，建立君主专制统治。
王权反弹
征服者威廉
约翰一世
《大宪章》
a.肯定了国王的合法地位与人身神圣不可侵犯；
b.确立了“王在法下”的历史传统，国王不得
随意征税，不得随意侵犯人身自由；
c.保障封建主的特权，适当照顾骑士和市民的
利益。
【思考2】阅读课本P17历史纵横，结合所学，谈谈你对中古时期英国议会作用的理解？
理解：议会的出现是中古西欧政治上的重大变化之一，议会是国王与教俗封建主、城市市民等寻求合作以统治国家的平台，扩大了王权统治的基础，有利于表达不同等级的诉求。
签订《大宪章》
法国三级会议
（二）经济：城市兴起，市民自治
二、中古西欧的王权和城市
(1)兴起条件：随着欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展。耕地面积增加，风力、水力和畜力得到更有效的使用；工商业逐渐复兴和繁荣。
（二）经济：城市兴起，市民自治
二、中古西欧的王权和城市
(1)兴起的条件：随着欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展。耕地面积增加，风力、水力和畜力得到更有效的使用；工商业逐渐复兴和繁荣。
在蛮族征战西欧之时，当年繁华的城市走向衰败。罗马就是当年盛况的一个残影。这座在古代有100万人居住的帝国都城，居民数量仅为2万人左右。有时像座鬼城，其中的宏伟建筑已人去楼空。
——《中世纪盛期的欧洲》
“西罗马帝国灭亡后，很多城市成为废墟。随着农业、工商业的发展，大约从9世纪末开始，西欧城市得到恢复和发展。……至14 世纪初，西欧城市城镇总量已达万余座。” ——武寅主编：《简明世界历史读本》
11世纪后，中古西欧农业发展起来。农产品有了剩余，推动了商品经济的发展和中世纪城市的出现。
渡口、港湾、城堡、寺院，甚至交叉路口等，有越来越多的人定居。集中的人口，便利的交通，促进了集市的形成，而这又吸引了更多的人前来居住，逐渐形成了以市场为中心的、比较稳定的居民点，新的城市又在这个基础上慢慢形成。
那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。城市的规模很小，人口数量般不超过5000人。13世纪时，英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右，像法兰西的巴黎，意大利的米兰、威尼斯等拥有超过5万人口的城市屈指可数。
（二）经济：城市兴起，市民自治
二、中古西欧的王权和城市
(2)兴起的表现
(3)兴起的问题
“封建主及其仆从公开地干出劫掠，甚至杀害行为。……以副主教为首的僧侣和世俗贵族满脑子想的，就是上面这一切，以及用各种方法去勒索市民的钱财。”
——周一良、吴于廑主编： 《世界通史资料选辑·中古部分》
问题:
中世纪西欧城市都坐落在大小封建领主的领地之上。于是领主与城市就处于统治与被统治关系。
(2)问题的解决——城市自治
（二）经济：城市兴起，市民自治
二、中古西欧的王权和城市
【探究】以法国琅城为例并结合教材，分析中世纪城市发动自治运动的原因？采取了何种方法？
琅城是法国北部一个比较富裕的工商业城市，琅城是建立在主教高德理的领地上，高德理非常贪得无厌。为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理背信弃义，得到钱后不久，他又要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒，1112年，琅城居民发动起义，成立“公社”，杀死高德理等人。1128年路易六世向琅城颁发特许状，同意琅城建立公社，实行自治。
（1）原因
①经济：封建经济获得一定发展【农业耕地面积增加,风力、水力和畜力得到更有效的使用】； 城市工商业的繁荣；
②政治：
欧洲社会走向稳定；
反对领主剥削的推动；
市民或商人的长期斗争；
市民与王权暂时结盟的结果；
古代城市民主传统的影响。
（2）方式：谈判、金钱赎买、武装暴动。
【课堂探究】城市自治对西欧历史的发展产生了哪些影响？
（二）经济：城市兴起，市民自治
二、中古西欧的王权和城市
材料1： 乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。 ——摘编自《世界中古史》
材料3：中世纪大学最早出现在交通便利、商业贸易比较发达、拥有自治权利和人身自由的城市……随着城市的兴起和工商业的发展，社会对教育提出新的要求，也为教育活动提供了一系列的物质基础。——武寅主编 《简明世界历史读本》第240页
材料2：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。——摘编自《世界中古史》
（1）经济：有利于城市经济的发展，冲击庄园制和农奴制，推动资本主义经济萌芽。
（2）政治：市民阶层的崛起，也推动了议会和民主进程的发展。城市与王权结盟，促进了王权的强化与国王的统一事业，有利于西欧民族国家的发展。
（3）思想：市民争取自治，自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒；
（4）文化：打破教会对文化的垄断，冲击了宗教文化，推动文化事业发展，为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备。
（4）教育：工商业的发展需要实用人才，城市兴办大学，培养符合城市需要的实用人才，。
总之：城市从经济、政治和文化等多个方面促进了西欧社会的发展。对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。
【对比】中世纪中西城市人口
（二）经济：城市兴起，市民自治
二、中古西欧的王权和城市
法国巴黎：6万
英国伦敦：4万
中国开封：100万
中国城市 西方城市
城市职能
经济基础
自治权
政治中心
经济中心
自给自足的小农经济
商品经济发展
一直是处于中央集权管理下
通过金钱赎买与武装斗争的方式取得了自治权
（三）思想：大学兴起，促进思想解放
二、中古西欧的王权和城市
材料：他(法国国王）命令，禁止虐待来往巴黎的大学师生，不允许向他们缴纳旅行税。市长及法官不许插手师生及其侍从的案件，更不允许逮捕和拘留未定罪的师生。
——杨燕《中世纪时期巴黎大学的自治》
巴黎大学
牛津大学
博洛尼亚大学
“大学”一词本义是指一个团体或行会。最初与中世纪城市中的手工业行会和商人行会的性质是一样的。不同的是，大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。西欧早期的大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学等。意大利北部博洛尼亚大学，是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师，监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。
中世纪巴黎大学的教学场景
学术自治
宗教性与世俗性
国际化与本土化
通识性与职业性
（三）思想：大学兴起，促进思想解放
二、中古西欧的王权和城市
基础课程：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐
专业课程：法学、医学和神学
大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
随着城市复兴和商品经济的活跃，市民阶层对于世俗教育的需求增强，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，瓦解天主教会的独裁黑暗统治。并为日后的文艺复兴和宗教改革准备了条件。
领域 中古前期的西欧封建制特征 中古中后期的西欧新变化
政治
经济
文化
阶级
学习聚焦 西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步。
封君封臣制度，国家长期处于分裂割据状态。民族国家尚未形成。
庄园经济和封建农奴制
基督教会控制着精神生活和文化教育
王权加强，英法等国走向中央集权，议会出现，民族国家有发展。但教权仍高于王权。
10-11世纪起城市兴起与城市自治
世俗文化与大学兴起孕育着思想解放
封建主、农民、农奴
市民阶层壮大，城市中的商人和
银行家成为早期资产阶级.
历史绝对不是非黑即白，必须基于客观史实才能做到理性认知。
黑暗
光明
项目 西欧封建社会 中国封建社会
时间跨度 约5世纪——1453年 公元前221年——1840年
形成背景 希腊罗马文明，日耳曼入侵， 基督教影响 小农经济，地大物博，法家思想
政治制度 封君封臣制度 专制主义中央集权制
阶级矛盾 领主与农奴 地主与农民
经济制度 庄园制 土地私有，小农经济为主
城市发展 自治传统，起步较晚 无自治权，类型多，发展早
思想文化 基督教垄断文化 儒家思想占主流
【对比】中西封建社会
西欧
西欧封建制行将崩溃，即将迈入资本主义发展轨道
东欧继续强化皇权，加强中央集权，封建制度稳固
东欧
莫斯科公国
俄罗斯沙皇国
拜占庭（东罗马）帝国
基辅罗斯
（882-1240）
（1284-1547）
（1547-1721）
“第二罗马”
（395-1453）
“第三罗马”
双头鹰：一头望着西方，另一头望着东方，象征着两块大陆间的统一以及各民族的联合。
拜占庭继承了罗马帝国的传统，俄罗斯继承了拜占庭的文化。—张百春《东正教》
同源殊途
三、拜占庭与俄罗斯
三、拜占庭与俄罗斯
（一）千年拜占庭（东罗马帝国）
经济
军事
法律
工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。
6世纪查士丁尼在位时,先后占领北非和意大利等地。
《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系；汇编《罗马民法大全》。
【自主学习】阅读教材18页，概括拜占庭帝国的兴盛表现
1.兴盛（395年-6世纪中期）
拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源于罗马。
——美 本内特《欧洲中世纪史》
《查士丁尼法典》
《法学汇纂》
《法理概要》
《新法典》
︽罗马民法大全︾
查士丁尼大帝与法律顾问
《民法大全》内页
欧洲历史上第一部系统完备的成文法典。
地位：
①仍承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位；
②系统整理了罗马法，对财产、买卖、契约关系等作出明确规定。
三、拜占庭与俄罗斯
三、拜占庭与俄罗斯
罗马法在其一千多年的历史中，历经王政、共和、帝政分权和帝政专权四种政治形态，不同时代的立法体现了不同时代的精神。当时，东罗马帝国已是一个中央集权的奴隶主君主专制国家，对共和精神乃至帝政分权精神是绝对排斥的。历代皇帝为整理罗马法这一庞大的历史堆积物作了极大的努力，但效果并不理想。到了查士丁尼皇帝的时代，罗马法仍呈现“混乱”、“矛盾”的面貌。查士丁尼组织法学家，从公元528年起到534年止，仅6年时间共编成《查士丁尼法典》《法学汇编》和《法理概要》三部法律文件，他死后，法学家又编成《新法典》，这些法律合称为《罗马民法大全》。——徐国栋《查士丁尼及其立法事业》
BC5世纪中期
起源：从习惯法到成文法|《十二铜表法》
公元3世纪左右
发展：从公民法到万民法
完善：《罗马民法大权》|系统化、法典化
背景：贵族解释习惯法的随意性；
平民反对贵族的斗争
商品经济发展；
疆域扩大政治统治需要
之前法学繁杂，多有冲突，使用不便。查士丁尼主持，法学家编纂。
6世纪
三、拜占庭与俄罗斯
"辉煌属于希腊，宏伟归于罗马。"古希腊人创制民主政治，与希腊人相比，罗马人较为注重实际，崇尚秩序。在扩张征服和统治帝国的过程中，他们发展出体系宏大而缜密的罗马法律。罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，它是古代世界各国内容最丰富、体系最完善、对后来世界影响最广泛的法律，是人类文明的宝贵遗产。
罗马法随着罗马国家的发展而演变，呈现出明显的阶段性和连续性，从表现形式看经历了习惯法到成文法的演变；从适用范围看经历了市民法（公民法）到万民法的演变。
史料阅读《法理概要》对市民法和万民法的定义：
市民法与万民法有别，任何受治于法律和习惯的民族都部分适用自己特有的法律，部分则适用全人类共同的法律。每一民族专为自身治理制定的法律，是这个国家所特有的，叫做市民法，即该国本身特有的法。至于出自自然理性而为全人类制定的法，则受到所有民族的同样尊重，叫做万民法，因为一切民族都适用它。 ——［罗马］查士丁尼著，张企泰译《法学总论——法学阶梯》
三、拜占庭与俄罗斯
材料一：平民反对贵族斗争的主要方式不是暴力，而更多的是采取不合作态度，以迫使贵族进行谈判、让步。公元前450﹣前449年，迫于平民压力而专门成立的十人委员会将罗马人世代流传的习惯法形成文字，因法律条文被镌刻在十二块铜板上，故称"十二铜表法"，此即罗马国家第一部成文法。成文法的颁布在一定程度上限制了贵族任意曲解法律、滥用职权的行为。
材料二：公元前3世纪中叶以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护，被称为"公民法"或者"市民法"，内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分诉讼程序的问题。公民法存在明显的缺陷，主要表现为：法律的主体范围狭小、内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量氏族残余等。随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是有名的"万民法"。
【课堂探究】推动罗马法演变的因素有哪些？
从习惯法到成文法的原因：平民反对贵族的斗争。从市民法到万民法的原因：疆域的不断扩大，商品经济的发展，政治统治的需要与法治传统的确立。总之，无论是从习惯法到成文法，还是从市民法到万民法都是罗马国家政治、经济发展的结果。
三、拜占庭与俄罗斯
如何评价《罗马民法大全》？
材料4 ……最完备的法律最终集大成于查士丁尼一世的《国法大全》（即《罗马民法大全》）中，它标志着罗马法学的起点……
——米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》
积极方面:
①欧洲历史上第一部系统完备的成文法典。
②维系了罗马帝国的统治。
③对近代欧美各国资产阶级立法、司法产生了重大影响。
④《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位。
⑤对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
局限方面:
实质上保障和维护奴隶主贵族的利益。
三、拜占庭与俄罗斯
（一）千年拜占庭（东罗马帝国）
2.走向衰落（6世纪中期——1453年）
由于游牧部族冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱
6世纪中期之后
丧失了从叙利亚到北非的大片土地，仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区
7世纪中后期
9世纪之后
一度复兴，但再也未能恢复鼎盛时期的疆域
14世纪30年代开始
奥斯曼土耳其兴起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区
拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡
1453年
1355年
1444年
1265年
1205年
原因：①连年征服战争 ②游牧部族的冲击和内部矛盾； ③奥斯曼土耳其的蚕食。
据材料及所学，分析拜占庭帝国的特征及影响。
材料 6世纪时中国养蚕绿丝技艺的西传，就是经由拜占庭完成的，而拜占庭的杂技也曾传入中国，并同中国的民间传统结合，发展成为中国后来的杂技艺术。同时、拜占庭在欧洲古典文化与近代文化之间也担负着中介和传承的作用，由于没有遭受西欧中古早期蛮族入侵那样普遍的毁灭性破坏，拜占庭比西欧保存下了更多的古典文化遗产。
当君士担丁堡最终陷落于土耳其人之手时，许多拜占庭学者携带古代典精抄本逃奔至西欧，从而为日后西欧的文艺复兴存留下了一批宝贵的精神文化资料，拜占庭不仅以自己的宗教、文字典章制度影响了东欧，而且也向西欧传输了古典学术遗产和罗马法。 ——王斯德《世界通史：前工业文明与地域性历史）
特征：注重法制建设，编撰法典，影响深远；地处东西方交通要道，君士坦丁堡成为东西方文化交流的桥梁。
影响：拜占庭帝国促进了东西方文化交流，它保留了大量的欧洲古典文化遗产，为日后文艺复兴准备了宝贵的精神文化资料；查士丁尼法典影响深远；拜占庭帝国的宗教信仰、政治观念和艺术传统对东欧和俄罗斯等国的文明产生了深远影响。
三、拜占庭与俄罗斯
材料1：西罗马帝国灭亡以后，由于地处亚、欧、非三洲交界处，商业贸易发达，经济繁荣，拜占庭帝国以西方古典文明的保存者姿态，傲立于当时相对黑暗的欧洲。当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市而倍感惊讶，他们以为这就是天堂。——《罗马帝国强大与兴衰》
材料2：在以后的几个世纪里，拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明新因素，更不学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态最终把拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。 ——陈志强著《拜占庭帝国史》
启示：我们要坚持对外开放，善待尊重其他国家文明，注意创新。
分析拜占庭帝国的灭亡给我们的启示。
三、拜占庭与俄罗斯
（二）俄罗斯帝国
三、拜占庭与俄罗斯
9世纪
13世纪中期
16世纪初
17世纪末
1547
莫斯科公国
在反击蒙古统治过程中逐渐兴起，而后建立起以莫斯科为中心的统一国家
基辅罗斯
俄罗斯发端于此，深受拜占庭帝国的影响
伊凡四世
伊凡四世加冕沙皇，推行一系列措施，继续扩张
汗国臣属
被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属
地跨欧亚
已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国
【自主学习】请阅读课本P19-20，绘制俄罗斯大事时间轴。
（二）俄罗斯帝国
三、拜占庭与俄罗斯
历史纵横
基辅罗斯
6—9世纪，东欧大平原上的斯拉夫人进入原始社会解体阶段，贫富分化显现，逐渐形成一些公国，其中以基辅和诺夫哥罗德最为重要。862年，北欧诺曼人首领留里克成为诺夫哥罗德王公，建立留里克王朝。882年，留里克的亲属奥列格占领基辅，并迁都于此，形成以基辅为中心的国家，史称“基辅罗斯”。它一面剥削和掠夺本地斯拉夫人，一面与波罗的海地区和拜占庭进行贸易，逐渐进入封建社会。在政治和文化上，基辅罗斯深受拜占庭帝国影响，如斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造，宗教是拜占庭的东正教。12世纪，基辅罗斯陷入分裂，逐渐衰落。1240年，蒙古远征军攻陷基辅，基辅罗斯随后落入蒙古统治之下。
【拓展提升】伊凡四世改革
领域 内容
政 治 颁行新法典，加强中央集权，限制地方分权
确立政厅制度，健全中央机关，增设一部分管理国家事务的机构
实行县制改革，推行地方自治制度，地方大贵族仍然控制自治机关建立
沙皇特辖区
军 事 颁布《兵役条例》，采邑分封是新军的物质基础，新军来源主要依靠中小贵族
对外扩张
（二）俄罗斯帝国
三、拜占庭与俄罗斯
“雷帝”伊凡四世
材料1：“惊恐的欧洲，在伊凡即位之初，几乎不知道......还有一个莫斯科公国，这时忽然看到有一个庞大的帝国出现在东部边境而被弄得目瞪口呆。”——马克思《十八世纪外交史内幕》
材料2：“ 特辖军团日夜轮流守候在沙皇特辖宫廷的周围......竭诚帮助伊凡雷帝清除威胁实力，维护其稳固统治。”——（苏）斯科伦尼科夫《伊凡雷帝传》
【思考2】根据材料，分析俄罗斯为何能迅速崛起？
材料1：在礼拜仪式上，俄罗斯人使用的是圣西里尔为南斯拉夫人创造的斯拉夫礼仪，它与西里尔字母—现代俄罗斯文字的基础—同为西里尔的发明。在礼拜中使用斯拉夫语言帮助了俄罗斯文学的培育以及他们的民族认同的形成。
——布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特 《西欧中世纪史》第233页
材料2：这部（拜占庭）史诗在古代罗斯文学中占有颇为重要的地位，因为古代罗斯人的生活和语言无论是在宗教方面还是在世俗方面都深受拜占庭帝国的影响。
——A.A.瓦西列夫 《拜占庭帝国史》第573页
材料3：1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。与此同时，俄罗斯继续扩张。 ——《中外历史纲要》（下）第19页
②深受拜占庭帝国影响
③伊凡四世改革强化中央集权
④对外扩张取得重大成果
①吸收斯拉夫文化精华，促成民族认同
（二）俄罗斯帝国
三、拜占庭与俄罗斯
材料1 拜占庭帝国灭亡后，1472年，伊凡三世以拜占庭国徽为莫斯科国徽，俨然成为拜占庭帝国的继承者。15世纪末16世纪初，经过5个世纪的传播，包括农民在内的绝大多数俄罗斯人都成为基督教徒或东正教徒。“莫斯科-第三罗马”和“神圣罗斯”两个理念是俄罗斯民族意识的体现，其涵义是罗斯人，特别是俄罗斯人，是神选的民族，被赋予神圣的力量。 ——摘编自刘祖熙：《试论俄罗斯文明》
材料2 伊凡雷帝是第一个采用沙皇称号的俄国君主。俄国的专制制度从其起源来说，具有东方专制制度的特点。“沙皇被农民看成人间的上帝”，“农民起义反对贵族和反对个别官吏”，“从来没有反对过沙皇”。神化的沙皇是“人民之父”，是全社会大家庭的家长，凌驾于村社大会、市民大会和宗教会议之上。 ——摘编自刘祖熙：《俄罗斯政治文化与波兰政治文化比较研究》
据材料及所学，分析俄罗斯帝国的特点。
特点：（1）深受拜占庭帝国影响，信仰并传播东正教，促进了俄罗斯民族意识的形成与发展（2）崇尚君权神授和君主专制。
（二）俄罗斯帝国
三、拜占庭与俄罗斯
封建社会产生
（5世纪末—10世纪）
基本特征
政治：封君封臣制度
教阶等级制度
经济：庄园经济
农奴制度
思想：教会束缚
封建社会的发展变化
（10世纪末—15世纪）
政治：王权强盛，议会兴起
经济：城市兴起，工商业发展
思想：大学建立，思想解放
新变化
拜占庭帝国一度强大：王权强大，政教合一，查士丁尼法典;工商业发展东西交流桥梁;东正教拜占庭文化。
俄罗斯逐渐崛起：沙皇专制，中央集权；工商业经济，农奴制；东正教
西欧：
东欧：
黑暗
光明
西欧封建制行将崩溃，即将迈入资本主义发展轨道；
东欧继续强化皇权，加强中央集权，封建制度稳固。
但总体而言，此时是整个欧洲现代民族国家形成的关键时期。
总结归纳
课后练习
D
（2022海南）中世纪后期，西欧城市复苏的标志之一是“修建城墙”。一“墙”之隔区分了墙内外居民的法律身份：墙内居民因特许权解除了在采邑制和庄园制之下形成的人身依附关系，并可自由选择其经济活动的内容和方式。这一历史现象
A．表明了封君封臣之间的关系
B．概括了西欧封建庄园的特征
C．呈现了王权逐步加强的趋势
D．说明了城市自治产生的前提
C
（2022·北京高考·12）英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是
A．国王可不经议会同意而加征新税
B．下院形成标志着君主立宪制建立
C．城市市民是国王联合的重要对象
D．贵族通过议会掌握了国家行政权
B
（2022年山东卷·10）下图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在
〇面对当时方兴未艾的城市自治运动，支持城市公社。
〇改组御前会议，吸收若干忠于国王的市民，教士和中小封建主参加。
〇当阿基坦公爵去世时，让儿子娶公爵的女继承人为妻，借此控制阿基坦的领土。
A．推动城市崛起
B．加强国王权力
C．建立民族国家
D．发展庄园经济
D
（2023新课标卷）有学者认为，直到13世纪，拜占庭人才被迫接受如下现实：他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力，皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明
A．限制君主权力的思想广泛传播
B．地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成
C．地中海地区出现资本主义萌芽
D．东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗
（2023天津）伊凡四世登基之初，有人向他进献的书籍记载了奥斯曼帝国征服拜占庭的情况。书中说由于拜占庭贵族们的自私和对国家不忠，使得皇帝无法抵抗入侵；奥斯曼君主则按照功勋而非血统选拔官员和将领，并采取严厉的手段立威施政。伊凡四世执政措施中，集中体现上述内容的是
A．创立中央行政部门 B．没收教会所有土地
C．实行特辖领地制度 D．打开国门学习西方
A
A
(2023北京)中世纪德意志自治城市科隆是商业和手工业重镇，行会众多。1413年，该城最高行政机构市政会议讨论决定，永远禁止制造和使用纺丝搓丝机，理由是它会让该城许多丝织业从业者断了生路。对此理解正确的是
①该决议不需要封建领主批准 ②工人通过罢工阻止新机器的引进③行会有效保护了成员的经济利益 ④该决议重创了机器大工业生产
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
再
见