2025年中考生物八年级一轮复习【动物的类群】专题测试题（含答案）

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2025年中考生物八年级一轮复习【动物的类群】专题测试题
一、单选题
1．（2017八上·深圳期中）下列属于真正适应陆地环境的脊椎动物是（　　）。
A．鱼 B．爬行动物 C．两栖动物 D．节肢动物
2．（2023八上·泊头期中）褐马鸡是河北省特有的世界珍禽。下列描述中，与褐马鸡不符的是（　　）
A．属于鸟类 B．有喙无齿
C．身体辐射对称 D．卵生动物
3．（2023八上·江华期中）下列叙述中，正确的是（　　）
A．两栖类的生殖过程不受水的限制
B．爬行类是真正的陆生动物
C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
D．哺乳类是卵生动物
4．（2024八上·富锦期末）生活在水田、沟渠和湖沼中，常吸附在人和动物身上，吸食大量血液的环节动物是（　　）
A．水蛭 B．蛔虫 C．血吸虫 D．沙蚕
5．（2019八上·藤县期中）下列各组动物中，属于恒温动物的一组是(　　)
A．家兔和青蛙 B．家兔和家鸽
C．家鸽和扬子鳄 D．鲢鱼和蚯蚓
6．（2024八上·邢台月考）如图为兔和狼的牙齿示意图，下列分析正确的是（　　）
A．甲是狼的牙齿 B．1和3都是臼齿
C．4是肉食动物的牙齿特征 D．2和5利于撕开肉类
7．（2023八上·东安月考）蚯蚓和蜈蚣都是陆地生活的动物，它们的身体由很多体节构成，分别属于（　　）
A．环节动物、环节动物 B．环节动物、节肢动物
C．节肢动物、环节动物 D．环节动物、甲壳动物
8．（2023八上·南海期中）下列关于动物体结构与功能相适应的叙述，不正确的是（　　）
A．水螅身体呈两侧对称，利于感知各方向的刺激
B．蛔虫体表的角质层可以防止其被消化液分解
C．沙蚕身体两侧有疣足，可以辅助运动
D．鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面积，利于呼吸
二、实验探究题
9．在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时，某实验小组的实验设计如下：在甲、乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：
（1）甲图中的鱼捆住了　 　鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是　 　。
（2）乙图中的鱼捆住了　 　鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是　 　。
（3）丙图中的鱼起　 　作用。
（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？
三、综合题
10．（2023八下·武威期中）如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题。
（1）蛙的发育经历了[①]　 　，[②] 　 　，[③]幼蛙和[4] 　 　四个时期。
（2）②时期的青蛙幼体用　 　呼吸，生活在水中。④时期的青蛙可以生活在陆地上，也可以在水中游泳，用　 　呼吸，用　 　辅助呼吸。像青蛙这样，幼体和成体的差异很大，这种发育类型叫做　 　。
11．（2024八上·邢台月考）生物总是能适应一定的环境，并具有与之相适应的生理结构。回顾你的实验过程，回答下列问题：
（1）探究家鸽适于飞行生活的形态结构特点时，发现它体内有发达的②与③相通，使得每呼吸一次就能在[　 　]内进行两次气体交换。这种独特的呼吸方式具有的意义是　 　，从而保证家鸽飞行时能获得足够多的能量。
（2）探究青蛙适应水陆两栖生活的特点时，发现它的前肢短小，后肢发达，适于在陆地上跳跃，且趾间有　 　，适于划水。将青蛙的皮肤表面涂满凡士林(膏状物，有防水、密封等作用) ，发现它的呼吸频率较之前明显加快，说明青蛙的皮肤具有　 　的功能。
（3）鲫鱼的侧线有什么作用呢 同学们进行了如图三的实验：1.选用大小、生活状况基本　 　的两条活鲫鱼分别放在甲、乙两个相同的鱼缸中。2.待鲫鱼的状态基本稳定后用手快速拍打水面，两条鱼都反应激烈，迅速逃离。3.将甲鲫鱼身体两侧的侧线涂上凡士林，乙鲫鱼不作处理，待鱼稳定后再次用手快速拍打两鱼缸的水面。结果发现甲鲫鱼无反应或反应微弱，而乙鲫鱼反应剧烈，迅速逃离。实验说明鲫鱼的侧线是种　 　器官，在生活过程起到　 　的作用。
12．（2019八上·西充期中）仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）根据身体内有无脊柱、体温是否恒定可将上面的动物分为以下几类，分别是：无脊椎动物：　 　；脊椎动物：　 　。(填字母)恒温动物：　 　； 变温动物：　 　。(填字母)
（2）C在外部形态上适于飞行的特点包括身体呈流线型，前肢变成　 　，体表被覆　 　。
（3）E的生殖发育的特点是　 　。
（4）D能够形成珍珠，珍珠是由　 　的分泌物形成的。
（5）在上述几种动物中，最低等的是　 　。最高等的是　 　。
（6）　 　所在的类群是包含动物种类最多的类群。
13．（2024八上·泸县期中）如图是我们所学过的五种动物。请据图回答下列问题：
（1）蝴蝶身体上有两对翅、三对足，足和触角分节，属于　 　动物。
（2）青蛙属于　 　动物，主要用　 　呼吸，兼　 　辅助呼吸。
（3）鸟的主要特征是：体表被覆羽毛；前肢变成　 　；有喙无齿；有　 　辅助肺呼吸。
（4）兔子与鸟相比，兔子体腔内有　 　，兔子在生殖和发育方面的特征是　 　、哺乳。
（5）草履虫属于　 　生物，通过　 　从水中获得氧气，将产生的二氧化碳排出体外。在　 　内消化食物，不能消化的食物残渣从　 　排出。
四、资料分析题
14．（2023八上·榆树期中）阅读资料，
请根据资料和已学的知识回答问题。
扬子鳄是小型鳄类，身体结构和生活方式与两栖动物差别很大，背部、尾部均有鳞甲，是真正适应陆地环境的脊椎动物。是我国特有的一级保护动物。主要分布在安徽、江苏、浙江三省长江沿岸的局部地区，生活在水边的芦苇丛中或竹林地带，以田螺、鱼、蛙等为食。现已人工繁育成功。
（1）扬子鳄属于（　　）
A．两栖动物 B．节肢动物 C．爬行动物 D．哺乳动物
（2）下列与其它三种动物有区别的一种动物是（　　）
A．扬子鳄 B．蛇 C．大鲵 D．龟
（3）扬子鳄是真正适应陆地环境的脊椎动物，它与蜥蜴、鳖等动物所具有的共同主要特征是：体表覆盖角质　 　或　 　；用　 　呼吸；在　 　产卵，卵表面有坚韧的　 　。
五、读图理解题
15．（2024八上·双牌期末）某生物学科兴趣小组在进行野外动物调查时，拍摄到下列5种动物照片，请你帮助他们解决下列一些问题：
（1）将A、E归为一类，B、C、D归为一类，其分类依据主要是体内是否有　 　。
（2）上述5种动物中，属于国家一级保护动物的是　 　（填标号）。动物C的皮肤裸露，具有辅助　 　的作用。
（3）动物A具有疏松土壤的作用，这体现生物多样性的　 　价值。
（4）动物E所属类群的主要特征是一般具备两对翅、　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
2．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
3．【答案】B
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物；两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
4．【答案】A
【知识点】环节动物及其与人类的关系
5．【答案】B
【知识点】恒温动物与变温动物
6．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
7．【答案】B
【知识点】环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系
8．【答案】A
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
9．【答案】（1）背；鱼体侧翻（失去平衡）
（2）尾；前进缓慢或不能控制前进的方向
（3）对照
（4）动作要轻缓，不能对鱼造成伤害（意思正确即可）。
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
10．【答案】（1）受精卵；蝌蚪；成蛙
（2）鳃；肺；皮肤；变态发育
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
11．【答案】（1）肺；提高了气体交换的效率
（2）蹼；辅助呼吸
（3）相同；感觉；感知水流和测定方向
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
12．【答案】（1）ABD；CEFGH；CE；ABDFGH
（2）翼；羽毛
（3）胎生哺乳
（4）外套膜
（5）涡虫或A；蝙蝠或E
（6）河蟹或B
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物；动物类群特征（综合）；恒温动物与变温动物
13．【答案】（1）节肢
（2）两栖；肺；皮肤
（3）翼；气囊
（4）膈；胎生
（5）单细胞；细胞膜；食物泡；胞肛
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
14．【答案】（1）C
（2）C
（3）鳞片；甲；肺；陆地上；卵壳
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
15．【答案】（1）脊柱
（2）D；呼吸
（3）间接
（4）三对足
【知识点】动物类群特征（综合）
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