人教版数学三年级上册周长的认识课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
周 长
谁的篱笆长？
1.每人围一块菜地。
小组合作要求：
2.可以互相帮助。
从起点出发又回到起点，是一圈，在数学里叫做一周。
看，我的篱笆很长很长！
我的篱笆更长！
我的篱笆比较长！
我的篱笆更长！
谁的篱笆比较长？
比一比
（1）比较 和 篱笆的长度。
（2）比较 和 篱笆的长度。
小组活动内容：
谁的篱笆比较长？
谁的篱笆比较长？
周长：
阅读书本第83页。
周长：
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
下图中，哪些是封闭图形呢？
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
√
√
√
√
周长：
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
（书本第84页，第1题）
1.描出封闭图形的边线。
2.照样子说一说：
（ ）边线一周的长度，是它的周长。
（第83页，做一做）
先量一量，记下长度，再算出下面图形的周长。
2cm
2cm
1cm
1cm
周长是（ ）cm
3cm
3cm
1cm
周长是（ ）cm
3cm
3cm
2cm
2cm
周长是（ ）cm
6
7
10
2＋2＋1＋1=6（cm）
3＋3＋1=7（cm）
3＋3＋2＋2=10（cm）
列式：
列式：
列式：
谈收获