人教版二年级数学下册期中同步复习卷(二)
(第一单元至第五单元)
时间 60分钟 分值 100分
一、冷静思考认真填。 (每空1 分,共22分)
1. 27÷3=( ),读作:( ),计算时想口诀( ),表示把27平均分成( )份,每份是( );也可以表示27 里面有( )个( )。
2. (1)将18个枇杷平均放在2个盘子里,每盘放( )个枇杷。
(2)将18 个枇杷放在2个盘子里,一盘放8个枇杷,另一盘放( )个枇杷。
3. 下面现象中是平移的画“○”,是旋转的画“△”。
4. 计算30-20÷5时,先算( )法,再算( )法,得数是( )。
5. 摆一个□要用4根同样的小棒,摆5个这种独立的正方形要用( )根小棒,32根小棒可以摆( )个这种独立的正方形。
6. 实验小学有24 名女教师,比男教师多6名,实验小学一共有( )名教师。
7. 将下面的算式分别合并成一个综合算式。
(1)6×6=36 36-18=18 (2)15+9=24 24÷4=6
有一堆书,平均分给5名同学,或者平均分给6名同学,都正好分完,这堆书最少有( )本。
二、反复比较精心选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
9. 下列图形中,轴对称图形有( )个。
①4
10. 根据“七七四十九”这句口诀可以写( )道算式。
①2 ②3 ③4
11. 下列选项不能表示算式12÷3=4的意义的是( )。
12. 工人师傅要把一根10米长的木头锯成5段,锯一次需要4分钟,锯完这根木头需要( )分钟。
①8 ②16 ③20
13. 淘气在计算“7+□×5”时,弄错了顺序,先算了加法,得到的结果是45。这道算式的正确结果是( )。
①2 ②52 ③17
三、细心审题灵活算。 (28分)
14. 直接写得数。 (8分)
54÷6= 45÷9= 6×7= 56÷7=
51-6= 2×9= 35÷7= 42÷6=
15. 脱式计算。 (12分)
6×9-27 88-72÷9 (64-8)÷7 40÷(15÷3)
16. 看图列式计算。(8分)
四、按要求做一做。(10分)
17. 下面是二(1)班每个小组拥有的课外书的统计情况。(每个表示1本)(10分)
(1)第( )组的课外书最多,第( )组的课外书最少。(2分)
(2)第( )组和第( )组的课外书同样多。(2分)
(3)第3组再添加( )本课外书就和第4组的课外书同样多。(1分)
(4)如果每个表示2本,根据上面的统计情况填表。(5分)
第 1 组 第 2 组 第 3 组 第 4 组 第 5 组
本数
五、解决问题我能行。(30 分)
18. 小朋友们要做56朵红花,已经做好了32朵,剩下的要分给4个小朋友做,平均每人要做多少朵 (5分)
19. 张老师准备买一些文具盒作为奖品发给7个同学。你认为他应该怎么买 (5分)
20. 买文具。 (20分)
(1)买1本字典的钱可以买几支钢笔 (5分)
(2)博文有50元钱,买了1个书包后,剩下的钱还能买几支自动笔 (5分)
(3)夏明有50元钱, ,还剩下多少元钱 (根据算式50-(8+35)补充一个信息)(4分)
(4)你还能提出其他用乘法或除法解决的数学问题吗 提出并解答。(6分)
答案:
1. 9 27 除以3等于9 三九二十七 3 9 9 3
2. (1)9 (2)10 3. (○)(△)(○)(△) 4. 除 减 26 5. 20 8 6. 42
7. (1)6×6-18=18 (2)(15+9)÷4=6
8. 30 9.① 10. ① 11.③ 12. ② 13. ③ 14. 9 5 42 8 45 18 5 7
15. 6×9-27 88-72÷9
=54-27 =88-8
=27 =80
(64-8)÷7 40÷(15÷3)
=56÷7 =40÷5
=8 =8
16. (1)12÷3=4(米)
(2) (72-27)÷9
=45÷9
=5 (次)
17. (1)4 3 (2)1 2 (3)3 (4)16 16 12 18 14
18. (56-32)÷4
=24÷4
=6 (朵)
口答:平均每人要做6朵。
19.7×8=56(元)
(8-1)×8
=7×8
=56(元)口答:他应该买 8 个文具盒,这样和买7 个文具盒花的钱同样多。
20. (1)24÷8=3(支)
口答:买1 本字典的钱可以买3 支钢笔。
(2)(50-35)÷3
=15÷3
=5(支)
口答:剩下的钱还能买5 支自动笔。
(3)买了1支钢笔和1个书包后
(4)答案不唯一,如:买8支钢笔需要多少元 (元)
8×8=64
口答:买8支钢笔需要64元。