北师大版四年级上册数学正负数课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
最近同学们表现不错，陈老师今天带大家体验一场
课堂综艺游戏《奔跑吧同学》。一共5关,每一关都有随
机数量的题目，答对所有的题目才可以通关哦。
通关后还有精美大奖等着大家!
开始答题！
复习旧知
零上20℃
零下20℃
0℃
0是分界点
比0大
比0小
玩个游戏
正话反做
做出与老师说的话相反的动作。
吐鲁番位于我国天山东部，是一个盆
地，天气非常炎热，空气中的水分比
较少，所以这里是盛产水果的地方。
零上49摄氏度
零下40摄氏度
课前导入
学习要求：
1.请大家仔细观察86页情境图，说说你发现的数学信息。
2.将读出的数学信息用自己的方式记录在学习单中，然后和组内的伙伴说一说你的记录方法。
3.选派组内的代表说一说你们读出的信息是如何记录的？
情境中认识正负数
海平面
吐鲁番盆地
记作＋8844.43米
记作-155米
记作0
意义相反
高出“+”
低于“-”
仔细观察
正数
负数
珠穆朗玛峰
0既不是正数也不是负数。
是分界点。是标准。
读：正8844.43米
读：负155米
读：零
得分“+”
扣分“-”
意义相反
正数
负数
爱心超市3个月的经营情况
3月 16900元
4月 －127元
5月 15200元
＋
＋
赢利
亏损
赢利
赢利“+”
亏损“-”
意义相反
勇于交流
正数
正数
负数
正数的“+”可以省略
负数的“－”不可省略。
爱心超市经营情况
－200.00
75.83
存入“+”
支出“-”
意义相反
负数
负数
负数
正数
负数
负数
小数也有正数和负数！
认一认，说一说
像10，200，8848.86，…都是正数，可以在正数前面添上“+”号，如＋10，＋200，＋8848.86。
像－1000，－500，－127，
－100，…都是负数。
正数
负数
0是正数还是负数
0的意义
正数的“＋”可省略，负数的“－”不可省略。
你在生活中见过哪些正负数？说一说~
最高机密
同学们，今天我们学习了什么知识？有什么要注意的地方呢？
1
我们可以用正数（+）和负数（-）来表示意义相反的量。
2
0既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。
注意：正数的“+”通常可以省略不写，但是负数的“-”不能省略不写哟！
3
恭喜过关！
本期奖品每一位同学都将获得：
试卷题一张