四川省自贡市高新区2024-2025学年四年级上学期期末考试科学试题
1．（2025四上·自贡期末）一呼一吸算两次呼吸。（ ）
2．（2025四上·自贡期末） 大喊大叫可能会使人的声带受到伤害。 ( )
3．（2025四上·自贡期末） 潜水员在水下是听不到任何声音的。（ ）
4．（2025四上·自贡期末） 听诊器的听诊头上有一面是薄膜结构，它的主要作用与鼓膜相似。（ ）
5．（2025四上·自贡期末） 运动后，人体的呼吸次数会增加。（ ）
6．（2025四上·自贡期末）足球被踢到空中时，不受重力的作用。 ( )
7．（2025四上·自贡期末）读取弹簧测力计示数时，视线要平视。 ( )
8．（2025四上·自贡期末）“平衡膳食宝塔”下一层的食物用量要大于上一次的食用量。 ( )
9．（2025四上·自贡期末）糖是引发儿童龋齿的主要因素，儿童、青少年不应吃得太多。
10．（2025四上·自贡期末）记录一天中吃的食物时，番茄炒鸡蛋为一种食物。 ( )
11．（2025四上·自贡期末）用两个纸杯、一根绳子做成土电话，土电话的声音是通过空气传播的。
12．（2025四上·自贡期末）门齿的作用是撕碎食物。 ( )
13．（2025四上·自贡期末）《国家学生体质健康标准》中有关肺活量的数据：小学四年级男生的肺活量在5000毫升——8000毫升。 ( )
14．（2025四上·自贡期末）花生主要含有丰富的蛋白质。 ( )
15．（2025四上·自贡期末）气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使小车行驶距离更远。( )
16．（2025四上·自贡期末）下列声音最有可能是属于自然界发出来的是（ ）
A．优美的琴声 B．摩托的轰鸣声 C．呼啸的风声
17．（2025四上·自贡期末）电锯锯东西时发出的声音，带给人的感受最可能是（ ）
A．悦耳的 B．清脆的 C．刺耳的
18．（2025四上·自贡期末）图书馆经常可以看到标志牌(右图)，这是提醒大家发出的声音应当( )
A．强一些 B．低一些 C．弱一些
19．（2025四上·自贡期末）为了看清楚桌面发声时的振动，可以在桌面上放些物质，以下最适合的是（ ）
A．盐粒 B．玻璃弹珠 C．科学书
20．（2025四上·自贡期末）敲试管和吹试管，同一根试管发出的声音是不同的，最可能的原因是（ ）
A．用力大小不同 B．振动的物质不同 C．敲击的位置不同
21．（2025四上·自贡期末） 如图所示，小龙同学自制了一个气球“飞行器”。如果松开气球口部之前，气球保持图中的位置，那么刚松开气球口部时， “飞行器”最可能向( )运动。
A．左上方 B．右下方 C．右上方
22．（2025四上·自贡期末）病人康复期间，为了补充大量蛋白质，应该多吃( )
A．谷薯类
B．蔬菜水果类
C．奶、 蛋、 鱼、 肉
23．（2025四上·自贡期末）小明因为一次错误的掏耳朵行为导致一只耳朵听不见，他最有可能损伤的部位是（ ）
A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蜗
24．（2025四上·自贡期末）登陆月球的宇航员必须借助电子通信设备才能与同伴交流，这是因为（ ）
A．月球上没有空气 B．宇航员声带受损 C．月球引力太小
25．（2025四上·自贡期末）夏天经常听到蚊子的“嗡嗡嗡”声，这其实是由（ ）振动产生的。
A．蚊子的翅膀 B．蚊子的嘴巴 C．蚊子腿摩擦
26．（2025四上·自贡期末）在下列食物中滴加碘酒，都能够变蓝紫色的是( )。
A．肥肉和土豆 B．豆腐和黄瓜 C．馒头和土豆
27．（2025四上·自贡期末）小明用简易肺活量测量袋测量肺活量，下列错误的是（ ）。
A．多次测量肺活量时，尽可能排尽测量袋内的空气，然后再次测量。
B．卷折测量袋直至卷不进去为止，读取袋上的最大值。
C．深吸一口气，然后将气体吹入测量袋后可以再吹一口。
28．（2025四上·自贡期末）体育课上，小明和小柯跑完步后五分钟，小明依旧气喘吁吁，小柯已经恢复平静，由此判断以下推测最合理的是（ ）
A．小明肺活量比小柯大
B．小明更需要锻炼身体
C．小柯平时不太锻炼
29．（2025四上·自贡期末）吸二手烟是指被动吸入其他吸烟者喷吐的烟雾，它会危害人体，其中危害最严重的器官是（ ）
A．心脏 B．肺 C．嘴巴
30．（2025四上·自贡期末）小明将吸管一端剪成三角形状并压扁制作成吸管笛，另一端不断剪短，每次剪短前都用同样的力吹奏，发现声音越来越高，他研究的问题最有可能是（ ）
A．音量与吸管长短的关系
B．音高与吸管粗细的关系
C．音高与吸管长短的关系
31．（2025四上·自贡期末）选填内容：弹力、强、氧气、固体、二氧化碳、液体、肺、气体、淀粉、音量
（1）声音的强弱可以用 来描述，物体振动的幅度越大，声音越 。
（2）声音可以在 、 、 中传播。
（3）我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入 、呼出 的过程，是生命存在的基本特征。
（4） 是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
（5） 是身体糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。
（6）橡皮筋的形状改变时，会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫 。
32．（2025四上·自贡期末）请把下面食物中的营养和它的作用用线连起来。
蛋白质
糖类 支持我们生长发育
脂肪 提供人体活动所需的能量
维生素 调节身体的机能
矿物质
33．（2025四上·自贡期末）请把生活中的应用与它的作用用线连起来。
增加润滑油 增加摩擦力
鞋底的花纹
运动员抹镁粉 减少摩擦力
冰雪路上装防滑链
滑冰鞋的冰刀
34．（2025四上·自贡期末）学习了《运动和力》单元，科学小组又开始了他们的实验之旅。他们用棉线、垫圈、小车等材料组装如图所示，当挂3个垫圈时，小车刚刚能运动起来。他们记录的数据如下表：
小车拉力大小与小车运动关系实验记录单
垫圈数量 (个) 第一次 第二次 第三次
3 5秒09 5秒26 5秒 12
6 3秒05 3秒07 3秒00
9 1 秒24 1 秒28 1 秒32
（1）实验中，使小车运动起来的力来自 ( )。
A．小车自身的重力 B．棉线的弹力 C．垫圈的重力
（2）如果在木板上放置一块磨砂布，小车刚好能运动起来时，所挂的垫圈数 3个。 (填“大于” “小于”或“等于”)
（3）实验中测得的每一个数据都不同，是因为( )。
A．每一次的实验都是不成功的
B．实验存在误差
C．测量的秒表坏了产生的现象
（4）通过分析数据我们发现：拉力越大，小车运动的越 ，拉力越小，小车运动的越 。
35．（2025四上·自贡期末）右图是小花学习的乐器——古筝，它是一种弹拨弦乐器(如图)，根据《声音》单元学习的知识，请回答：
（1）古筝发出优美的琴声，琴声主要是 振动产生的。
（2）古筝的琴码支撑着弦，可以左右移动。当小花向左移动琴码时，弹拨琴码左侧琴弦发出的声音( )
A．变高 B．变低 C．变强
（3）妈妈在家欣赏小花弹古筝，琴声主要是通过( )传播到妈妈耳朵。
A．空气 B．琴弦 C．墙壁
（4）小花在家弹古筝可能影响邻居休息，练习时以下做法最合适的是( )
A．全身心投入弹 B．轻轻弹 C．带上耳塞弹
（5）弹拨古筝琴码左侧的弦，发现6号弦比1号弦发出的声音低，若想将6号弦声音调高一些，以下做法最可行的是 ( )
A．将6号弦变细
B．将6号弦调紧一些
C．将6号弦琴码向右移动
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】一次呼吸，即一次吸气一次呼气。每分钟呼吸的次数称为呼吸频率。
2．【答案】正确
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】我们能不时地听到外界发出的各种声音，我们自己也能发出多种不同的声音；那么声音是由物体振动而产生的。人发声是人的声带在振动，所以我们要保护好我们的声带，大喊大叫可能会使人的声带受到伤害。题目说法正确。
3．【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播离不开物质，气体、液体、固体都能传播声音，固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。水也能传播声音，因此，人在潜水时能够听到声音。故该判断是错误的。
4．【答案】正确
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】鼓膜是外耳和中耳的分界线，鼓膜对声音的传导起到了重要的作用。医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动，所以题干中说法是正确的。
5．【答案】正确
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作，所以人在运动时，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。
6．【答案】错误
【知识点】重力
【解析】【分析】地球表面和地球周围的物体都受到地球的吸引力，这个力叫做地球引力。地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力，它的方向是竖直向下的。足球被踢到空中，也会受到重力的作用。题目说法错误。
7．【答案】正确
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】使用弹簧测力计测重力时应注意：(1)拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；(2)读数时，视线与指针相平；(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。(4)测量时，要使弹簧伸长的方向跟所测力的方向在一条直线上。(5)、用弹簧测力计测量不同的物体的重力大小前，需要先掂一掂，估测一下。题目说法正确。
8．【答案】正确
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】中国居民平衡膳食宝塔为我们提供了一个营养配比的参考标准。在宝塔中，下一层的食物食用量要大于上一层的食物食用量。题目说法正确。
9．【答案】正确
【知识点】平衡膳食
【解析】【解答】糖是引发儿童龋齿的主要因素，儿童、青少年不应吃得太多。物极必反，适量即可。
【分析】不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。
10．【答案】错误
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食物有不同的分类方法，根据食物的作用可以把食物分为主食和副食，根据食物的来源可以把食物分为植物类食物和动物类食物，不同的分类方法得到的结果也不一样。记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋应该记录为番茄、蛋2种。题目说法错误。
11．【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【解答】用两个纸杯、一根绳子做成土电话，土电话的声音是通过固体传播的。
【分析】声音的传播需要介质，固体液体气体都能传播声音。
12．【答案】错误
【知识点】牙齿
【解析】【分析】口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿（8个）、犬齿（4个）、臼齿（20个）。门齿：用来切割食物：臼齿：用来咀嚼食物：犬齿：用来撕碎食物。题目说法错误。
13．【答案】错误
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量能反映人的呼吸能力。肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼(强度因人而异)，参加户外活动，有利于增强肺活量。《国家学生体质健康标准》中有关肺活量的数据：男生的肺活量正常范围是1100~2600毫升，女生的肺活量正常范围是900~2200毫升。题目说法错误。
14．【答案】错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，支持生长发育。含有丰富蛋白质的食物有：大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果等。含有丰富脂肪的食物有：食用油、花生、核桃、猪肉、巧克力等。题目说法错误。
15．【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使气球小车动力更足，行驶距离更远。题目说法正确。
16．【答案】C
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】根据声音的来源，我们可以分为自然界的声音和人类生活产生的声音，呼啸的风声属于自然界发出的声音。
17．【答案】C
【知识点】噪音
【解析】【分析】电锯的声音很响，比较刺耳，会影响人们的生活，是噪音。
18．【答案】C
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱与物体振动的幅度有关系，物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。图书馆经常可以看到标志牌(右图)，这是提醒大家发出的声音应当弱一些。故选C。
19．【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】在桌面上撒些碎纸屑或者盐等轻物体，并用力敲击桌面，我们看到它们在桌面上“跳 舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明桌面在振动
20．【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】敲试管和吹试管，同一根试管发出的声音是不同的，这是因为振动的物质不同，敲击试管是由试管振动发声，吹试管是由空气柱振动发声。
21．【答案】A
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。如图所示，小龙同学自制了一个气球“飞行器”。如果松开气球口部之前，气球保持图中的位置，那么刚松开气球口部时， “飞行器”最可能向左上方运动。故选A。
22．【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，支持生长发育。含有丰富蛋白质的食物有：大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果等。故选C。
23．【答案】B
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】小明因为一次错误的掏耳朵行为导致一只耳朵听不见，他最有可能损伤的部位是鼓膜，鼓膜损伤后，不能将声波转化为振动，我们也就无法听到声音。
24．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音传播需要借助介质，真空不能传声。登陆月球的宇航员必须借助电子通信设备才能与同伴交流，这是因为月球上没有空气。
25．【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的。蚊子发出的嗡嗡声是由翅膀振动产生的。
26．【答案】C
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】在食物上滴碘酒，是为了检验食物中是否含有淀粉，滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有淀粉。馒头、土豆主要含有淀粉，遇到碘酒会变成蓝色，肥肉含有脂肪、豆腐含有蛋白质、黄瓜含有维生素。故选C。
27．【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】用简易肺活量测量袋测量肺活量，下列错误的是深吸一口气，然后将气体吹入测量袋后可以再吹一口。测量肺活量时只能尽力吹一口气。
28．【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】体育课上，小明和小柯跑完步后五分钟，小明依旧气喘吁吁，小柯已经恢复平静，越快恢复平静说明身体越好，所以小明更需要锻炼身体。
29．【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】手烟，亦称被动吸烟、环境烟草烟雾，是指由卷烟或其它烟草产品燃烧端释放出的及由吸烟者呼出的烟草烟雾所形成的混合烟雾。它会危害人体，其中危害最严重的器官是肺。
30．【答案】C
【知识点】声音的高低；声音的高低的影响因素
【解析】【分析】小明将吸管一端剪成三角形状并压扁制作成吸管笛，另一端不断剪短，每次剪短前都用同样的力吹奏，发现声音越来越高，这个实验中改变的量是吸管的长度，他研究的问题最有可能是音高与吸管长短的关系。
31．【答案】（1）音量；强
（2）气体；液体；固体
（3）氧气；二氧化碳
（4）肺
（5）淀粉
（6）弹力
【知识点】声音的传播；声音的强弱；吸入气体和呼出气体；测量肺活量；食物中的营养
【解析】【分析】（1）声音的强弱与物体振动的幅度有关系，物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。
（2）声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。
（3）人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命，从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生活和工作，氧气是维持生命所必需的物质。植物通过光合作用制造维持生命活动所需的养料，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。
（4）肺是身体进行气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。肺的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量，经常锻炼，可以使肺功能更加强大。
（5）糖类是人体最主要的供能物质，淀粉中含有大量糖类，所以谷薯类食物、水果中都富含糖类。
（6）像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。橡皮筋被拉长后产生的力就是弹力。
32．【答案】
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，支持生长发育。含有丰富蛋白质的食物有：大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。脂肪和糖类是人体能量的主要来源，我们身体可以储存大量的脂防和糖类。含有丰富脂肪的食物有：食用油、花生、核桃、猪肉、巧克力等：含有丰富糖类的食物有：大米、面条、果汁饮料、烹调淀粉、马铃薯等。维生素和矿物质有调节身体机能的作用，它们的各类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，含有丰富的维生素：胡萝卜、西红柿、四季豆、南瓜、花菜、芹菜等，盐是一种矿物质极其丰富的食物，水也是人体最基本的营养成分。人体所需要的营养从食物中来。
33．【答案】
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。生活中我们有时需要增大摩擦力，如鞋底的花纹防滑、运动员抹镁粉、冰雪路上装防滑链；有时需要减小摩擦力，如在自行车轴承上加润滑油、滑冰鞋的冰刀。
34．【答案】（1）A
（2）大于
（3）B
（4）快；慢
【知识点】重力；设计小车
【解析】【分析】（1）地球表面和地球周围的物体都受到地球的吸引力，这个力叫做地球引力。地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力，它的方向是竖直向下的。实验中拉动小车前进的力是由垫圈的重力产生的，拉力的大小可用垫圈的个数来表示。拉力(或垫圈的个数)达到一定程度，小车才会运动起来。垫圈越多，重力越大，拉力越大，小车运动得越快。故选A。
（2）如果在木板上放置一块磨砂布，则小车所受到的摩擦力变大，小车刚好能运动起来时，所挂的垫圈数大于3个。
（3）实验中测得的每一个数据都不同，是因为实验存在误差，所以我们要多次试验，使实验结果更准确。故选B。
（4）地球表面和地球周围的物体都受到地球的吸引力，这个力叫做地球引力。地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力，它的方向是竖直向下的。实验中拉动小车前进的力是由垫圈的重力产生的，拉力的大小可用垫圈的个数来表示。拉力(或垫圈的个数)达到一定程度，小车才会运动起来。垫圈越多，重力越大，拉力越大，小车运动得越快。
35．【答案】（1）琴弦
（2）A
（3）A
（4）B
（5）B
【知识点】声音的传播；声音的强弱；声音的高低；弦乐器的声音
【解析】【分析】（1）声音是由物体振动产生的。古筝能发出优美的琴声，琴声主要由琴弦振动发出来的。
（2）声音的高低可以用音高来描述，单位是赫兹，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。琴弦越短声音越高，古筝的琴码支撑着弦，可以左右移动。当小花向左移动琴码时，弹拨琴码左侧琴弦发出的声音变高。故选A。
（3）声音可以在气体、液体、固体中传播，妈妈在家欣赏小花弹古筝，琴声主要是通过空气传播到妈妈耳朵。故选A。
（4）小花在家弹古筝可能会影响邻居休息，练习时轻轻弹，使声音变弱，是最合适的做法。故选B。
（5）声音的高低可以用音高来描述，单位是赫兹，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。改变琴弦的粗细、松紧、长短都可以改变声音的强弱。琴弦越细、越短、越紧声音越高。故选B。
1 / 1四川省自贡市高新区2024-2025学年四年级上学期期末考试科学试题
1．（2025四上·自贡期末）一呼一吸算两次呼吸。（ ）
【答案】错误
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】一次呼吸，即一次吸气一次呼气。每分钟呼吸的次数称为呼吸频率。
2．（2025四上·自贡期末） 大喊大叫可能会使人的声带受到伤害。 ( )
【答案】正确
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】我们能不时地听到外界发出的各种声音，我们自己也能发出多种不同的声音；那么声音是由物体振动而产生的。人发声是人的声带在振动，所以我们要保护好我们的声带，大喊大叫可能会使人的声带受到伤害。题目说法正确。
3．（2025四上·自贡期末） 潜水员在水下是听不到任何声音的。（ ）
【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播离不开物质，气体、液体、固体都能传播声音，固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。水也能传播声音，因此，人在潜水时能够听到声音。故该判断是错误的。
4．（2025四上·自贡期末） 听诊器的听诊头上有一面是薄膜结构，它的主要作用与鼓膜相似。（ ）
【答案】正确
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】鼓膜是外耳和中耳的分界线，鼓膜对声音的传导起到了重要的作用。医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动，所以题干中说法是正确的。
5．（2025四上·自贡期末） 运动后，人体的呼吸次数会增加。（ ）
【答案】正确
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作，所以人在运动时，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。
6．（2025四上·自贡期末）足球被踢到空中时，不受重力的作用。 ( )
【答案】错误
【知识点】重力
【解析】【分析】地球表面和地球周围的物体都受到地球的吸引力，这个力叫做地球引力。地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力，它的方向是竖直向下的。足球被踢到空中，也会受到重力的作用。题目说法错误。
7．（2025四上·自贡期末）读取弹簧测力计示数时，视线要平视。 ( )
【答案】正确
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】使用弹簧测力计测重力时应注意：(1)拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；(2)读数时，视线与指针相平；(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。(4)测量时，要使弹簧伸长的方向跟所测力的方向在一条直线上。(5)、用弹簧测力计测量不同的物体的重力大小前，需要先掂一掂，估测一下。题目说法正确。
8．（2025四上·自贡期末）“平衡膳食宝塔”下一层的食物用量要大于上一次的食用量。 ( )
【答案】正确
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】中国居民平衡膳食宝塔为我们提供了一个营养配比的参考标准。在宝塔中，下一层的食物食用量要大于上一层的食物食用量。题目说法正确。
9．（2025四上·自贡期末）糖是引发儿童龋齿的主要因素，儿童、青少年不应吃得太多。
【答案】正确
【知识点】平衡膳食
【解析】【解答】糖是引发儿童龋齿的主要因素，儿童、青少年不应吃得太多。物极必反，适量即可。
【分析】不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。
10．（2025四上·自贡期末）记录一天中吃的食物时，番茄炒鸡蛋为一种食物。 ( )
【答案】错误
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食物有不同的分类方法，根据食物的作用可以把食物分为主食和副食，根据食物的来源可以把食物分为植物类食物和动物类食物，不同的分类方法得到的结果也不一样。记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋应该记录为番茄、蛋2种。题目说法错误。
11．（2025四上·自贡期末）用两个纸杯、一根绳子做成土电话，土电话的声音是通过空气传播的。
【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【解答】用两个纸杯、一根绳子做成土电话，土电话的声音是通过固体传播的。
【分析】声音的传播需要介质，固体液体气体都能传播声音。
12．（2025四上·自贡期末）门齿的作用是撕碎食物。 ( )
【答案】错误
【知识点】牙齿
【解析】【分析】口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿（8个）、犬齿（4个）、臼齿（20个）。门齿：用来切割食物：臼齿：用来咀嚼食物：犬齿：用来撕碎食物。题目说法错误。
13．（2025四上·自贡期末）《国家学生体质健康标准》中有关肺活量的数据：小学四年级男生的肺活量在5000毫升——8000毫升。 ( )
【答案】错误
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量能反映人的呼吸能力。肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼(强度因人而异)，参加户外活动，有利于增强肺活量。《国家学生体质健康标准》中有关肺活量的数据：男生的肺活量正常范围是1100~2600毫升，女生的肺活量正常范围是900~2200毫升。题目说法错误。
14．（2025四上·自贡期末）花生主要含有丰富的蛋白质。 ( )
【答案】错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，支持生长发育。含有丰富蛋白质的食物有：大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果等。含有丰富脂肪的食物有：食用油、花生、核桃、猪肉、巧克力等。题目说法错误。
15．（2025四上·自贡期末）气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使小车行驶距离更远。( )
【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使气球小车动力更足，行驶距离更远。题目说法正确。
16．（2025四上·自贡期末）下列声音最有可能是属于自然界发出来的是（ ）
A．优美的琴声 B．摩托的轰鸣声 C．呼啸的风声
【答案】C
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】根据声音的来源，我们可以分为自然界的声音和人类生活产生的声音，呼啸的风声属于自然界发出的声音。
17．（2025四上·自贡期末）电锯锯东西时发出的声音，带给人的感受最可能是（ ）
A．悦耳的 B．清脆的 C．刺耳的
【答案】C
【知识点】噪音
【解析】【分析】电锯的声音很响，比较刺耳，会影响人们的生活，是噪音。
18．（2025四上·自贡期末）图书馆经常可以看到标志牌(右图)，这是提醒大家发出的声音应当( )
A．强一些 B．低一些 C．弱一些
【答案】C
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱与物体振动的幅度有关系，物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。图书馆经常可以看到标志牌(右图)，这是提醒大家发出的声音应当弱一些。故选C。
19．（2025四上·自贡期末）为了看清楚桌面发声时的振动，可以在桌面上放些物质，以下最适合的是（ ）
A．盐粒 B．玻璃弹珠 C．科学书
【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】在桌面上撒些碎纸屑或者盐等轻物体，并用力敲击桌面，我们看到它们在桌面上“跳 舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明桌面在振动
20．（2025四上·自贡期末）敲试管和吹试管，同一根试管发出的声音是不同的，最可能的原因是（ ）
A．用力大小不同 B．振动的物质不同 C．敲击的位置不同
【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】敲试管和吹试管，同一根试管发出的声音是不同的，这是因为振动的物质不同，敲击试管是由试管振动发声，吹试管是由空气柱振动发声。
21．（2025四上·自贡期末） 如图所示，小龙同学自制了一个气球“飞行器”。如果松开气球口部之前，气球保持图中的位置，那么刚松开气球口部时， “飞行器”最可能向( )运动。
A．左上方 B．右下方 C．右上方
【答案】A
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。如图所示，小龙同学自制了一个气球“飞行器”。如果松开气球口部之前，气球保持图中的位置，那么刚松开气球口部时， “飞行器”最可能向左上方运动。故选A。
22．（2025四上·自贡期末）病人康复期间，为了补充大量蛋白质，应该多吃( )
A．谷薯类
B．蔬菜水果类
C．奶、 蛋、 鱼、 肉
【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，支持生长发育。含有丰富蛋白质的食物有：大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果等。故选C。
23．（2025四上·自贡期末）小明因为一次错误的掏耳朵行为导致一只耳朵听不见，他最有可能损伤的部位是（ ）
A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蜗
【答案】B
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】小明因为一次错误的掏耳朵行为导致一只耳朵听不见，他最有可能损伤的部位是鼓膜，鼓膜损伤后，不能将声波转化为振动，我们也就无法听到声音。
24．（2025四上·自贡期末）登陆月球的宇航员必须借助电子通信设备才能与同伴交流，这是因为（ ）
A．月球上没有空气 B．宇航员声带受损 C．月球引力太小
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音传播需要借助介质，真空不能传声。登陆月球的宇航员必须借助电子通信设备才能与同伴交流，这是因为月球上没有空气。
25．（2025四上·自贡期末）夏天经常听到蚊子的“嗡嗡嗡”声，这其实是由（ ）振动产生的。
A．蚊子的翅膀 B．蚊子的嘴巴 C．蚊子腿摩擦
【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的。蚊子发出的嗡嗡声是由翅膀振动产生的。
26．（2025四上·自贡期末）在下列食物中滴加碘酒，都能够变蓝紫色的是( )。
A．肥肉和土豆 B．豆腐和黄瓜 C．馒头和土豆
【答案】C
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】在食物上滴碘酒，是为了检验食物中是否含有淀粉，滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有淀粉。馒头、土豆主要含有淀粉，遇到碘酒会变成蓝色，肥肉含有脂肪、豆腐含有蛋白质、黄瓜含有维生素。故选C。
27．（2025四上·自贡期末）小明用简易肺活量测量袋测量肺活量，下列错误的是（ ）。
A．多次测量肺活量时，尽可能排尽测量袋内的空气，然后再次测量。
B．卷折测量袋直至卷不进去为止，读取袋上的最大值。
C．深吸一口气，然后将气体吹入测量袋后可以再吹一口。
【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】用简易肺活量测量袋测量肺活量，下列错误的是深吸一口气，然后将气体吹入测量袋后可以再吹一口。测量肺活量时只能尽力吹一口气。
28．（2025四上·自贡期末）体育课上，小明和小柯跑完步后五分钟，小明依旧气喘吁吁，小柯已经恢复平静，由此判断以下推测最合理的是（ ）
A．小明肺活量比小柯大
B．小明更需要锻炼身体
C．小柯平时不太锻炼
【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】体育课上，小明和小柯跑完步后五分钟，小明依旧气喘吁吁，小柯已经恢复平静，越快恢复平静说明身体越好，所以小明更需要锻炼身体。
29．（2025四上·自贡期末）吸二手烟是指被动吸入其他吸烟者喷吐的烟雾，它会危害人体，其中危害最严重的器官是（ ）
A．心脏 B．肺 C．嘴巴
【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】手烟，亦称被动吸烟、环境烟草烟雾，是指由卷烟或其它烟草产品燃烧端释放出的及由吸烟者呼出的烟草烟雾所形成的混合烟雾。它会危害人体，其中危害最严重的器官是肺。
30．（2025四上·自贡期末）小明将吸管一端剪成三角形状并压扁制作成吸管笛，另一端不断剪短，每次剪短前都用同样的力吹奏，发现声音越来越高，他研究的问题最有可能是（ ）
A．音量与吸管长短的关系
B．音高与吸管粗细的关系
C．音高与吸管长短的关系
【答案】C
【知识点】声音的高低；声音的高低的影响因素
【解析】【分析】小明将吸管一端剪成三角形状并压扁制作成吸管笛，另一端不断剪短，每次剪短前都用同样的力吹奏，发现声音越来越高，这个实验中改变的量是吸管的长度，他研究的问题最有可能是音高与吸管长短的关系。
31．（2025四上·自贡期末）选填内容：弹力、强、氧气、固体、二氧化碳、液体、肺、气体、淀粉、音量
（1）声音的强弱可以用 来描述，物体振动的幅度越大，声音越 。
（2）声音可以在 、 、 中传播。
（3）我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入 、呼出 的过程，是生命存在的基本特征。
（4） 是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
（5） 是身体糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。
（6）橡皮筋的形状改变时，会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫 。
【答案】（1）音量；强
（2）气体；液体；固体
（3）氧气；二氧化碳
（4）肺
（5）淀粉
（6）弹力
【知识点】声音的传播；声音的强弱；吸入气体和呼出气体；测量肺活量；食物中的营养
【解析】【分析】（1）声音的强弱与物体振动的幅度有关系，物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。
（2）声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。
（3）人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命，从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生活和工作，氧气是维持生命所必需的物质。植物通过光合作用制造维持生命活动所需的养料，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。
（4）肺是身体进行气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。肺的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量，经常锻炼，可以使肺功能更加强大。
（5）糖类是人体最主要的供能物质，淀粉中含有大量糖类，所以谷薯类食物、水果中都富含糖类。
（6）像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。橡皮筋被拉长后产生的力就是弹力。
32．（2025四上·自贡期末）请把下面食物中的营养和它的作用用线连起来。
蛋白质
糖类 支持我们生长发育
脂肪 提供人体活动所需的能量
维生素 调节身体的机能
矿物质
【答案】
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，支持生长发育。含有丰富蛋白质的食物有：大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。脂肪和糖类是人体能量的主要来源，我们身体可以储存大量的脂防和糖类。含有丰富脂肪的食物有：食用油、花生、核桃、猪肉、巧克力等：含有丰富糖类的食物有：大米、面条、果汁饮料、烹调淀粉、马铃薯等。维生素和矿物质有调节身体机能的作用，它们的各类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，含有丰富的维生素：胡萝卜、西红柿、四季豆、南瓜、花菜、芹菜等，盐是一种矿物质极其丰富的食物，水也是人体最基本的营养成分。人体所需要的营养从食物中来。
33．（2025四上·自贡期末）请把生活中的应用与它的作用用线连起来。
增加润滑油 增加摩擦力
鞋底的花纹
运动员抹镁粉 减少摩擦力
冰雪路上装防滑链
滑冰鞋的冰刀
【答案】
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。生活中我们有时需要增大摩擦力，如鞋底的花纹防滑、运动员抹镁粉、冰雪路上装防滑链；有时需要减小摩擦力，如在自行车轴承上加润滑油、滑冰鞋的冰刀。
34．（2025四上·自贡期末）学习了《运动和力》单元，科学小组又开始了他们的实验之旅。他们用棉线、垫圈、小车等材料组装如图所示，当挂3个垫圈时，小车刚刚能运动起来。他们记录的数据如下表：
小车拉力大小与小车运动关系实验记录单
垫圈数量 (个) 第一次 第二次 第三次
3 5秒09 5秒26 5秒 12
6 3秒05 3秒07 3秒00
9 1 秒24 1 秒28 1 秒32
（1）实验中，使小车运动起来的力来自 ( )。
A．小车自身的重力 B．棉线的弹力 C．垫圈的重力
（2）如果在木板上放置一块磨砂布，小车刚好能运动起来时，所挂的垫圈数 3个。 (填“大于” “小于”或“等于”)
（3）实验中测得的每一个数据都不同，是因为( )。
A．每一次的实验都是不成功的
B．实验存在误差
C．测量的秒表坏了产生的现象
（4）通过分析数据我们发现：拉力越大，小车运动的越 ，拉力越小，小车运动的越 。
【答案】（1）A
（2）大于
（3）B
（4）快；慢
【知识点】重力；设计小车
【解析】【分析】（1）地球表面和地球周围的物体都受到地球的吸引力，这个力叫做地球引力。地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力，它的方向是竖直向下的。实验中拉动小车前进的力是由垫圈的重力产生的，拉力的大小可用垫圈的个数来表示。拉力(或垫圈的个数)达到一定程度，小车才会运动起来。垫圈越多，重力越大，拉力越大，小车运动得越快。故选A。
（2）如果在木板上放置一块磨砂布，则小车所受到的摩擦力变大，小车刚好能运动起来时，所挂的垫圈数大于3个。
（3）实验中测得的每一个数据都不同，是因为实验存在误差，所以我们要多次试验，使实验结果更准确。故选B。
（4）地球表面和地球周围的物体都受到地球的吸引力，这个力叫做地球引力。地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力，它的方向是竖直向下的。实验中拉动小车前进的力是由垫圈的重力产生的，拉力的大小可用垫圈的个数来表示。拉力(或垫圈的个数)达到一定程度，小车才会运动起来。垫圈越多，重力越大，拉力越大，小车运动得越快。
35．（2025四上·自贡期末）右图是小花学习的乐器——古筝，它是一种弹拨弦乐器(如图)，根据《声音》单元学习的知识，请回答：
（1）古筝发出优美的琴声，琴声主要是 振动产生的。
（2）古筝的琴码支撑着弦，可以左右移动。当小花向左移动琴码时，弹拨琴码左侧琴弦发出的声音( )
A．变高 B．变低 C．变强
（3）妈妈在家欣赏小花弹古筝，琴声主要是通过( )传播到妈妈耳朵。
A．空气 B．琴弦 C．墙壁
（4）小花在家弹古筝可能影响邻居休息，练习时以下做法最合适的是( )
A．全身心投入弹 B．轻轻弹 C．带上耳塞弹
（5）弹拨古筝琴码左侧的弦，发现6号弦比1号弦发出的声音低，若想将6号弦声音调高一些，以下做法最可行的是 ( )
A．将6号弦变细
B．将6号弦调紧一些
C．将6号弦琴码向右移动
【答案】（1）琴弦
（2）A
（3）A
（4）B
（5）B
【知识点】声音的传播；声音的强弱；声音的高低；弦乐器的声音
【解析】【分析】（1）声音是由物体振动产生的。古筝能发出优美的琴声，琴声主要由琴弦振动发出来的。
（2）声音的高低可以用音高来描述，单位是赫兹，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。琴弦越短声音越高，古筝的琴码支撑着弦，可以左右移动。当小花向左移动琴码时，弹拨琴码左侧琴弦发出的声音变高。故选A。
（3）声音可以在气体、液体、固体中传播，妈妈在家欣赏小花弹古筝，琴声主要是通过空气传播到妈妈耳朵。故选A。
（4）小花在家弹古筝可能会影响邻居休息，练习时轻轻弹，使声音变弱，是最合适的做法。故选B。
（5）声音的高低可以用音高来描述，单位是赫兹，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。改变琴弦的粗细、松紧、长短都可以改变声音的强弱。琴弦越细、越短、越紧声音越高。故选B。
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