2025年广东中考【一轮复习测试】第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025年广东中考【一轮复习测试】第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-28 16:32:29 | ||
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文档简介
第二单元 生物体的结构层次
细胞怎样构成生物体
中考真题
1．(2021广东)下图中表示人体细胞分化的是( )
A．① B．② C．③ D．④
2．(2022广东)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶的组织是( )
A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织
3．(2020广东)下列属于植物器官的是 ( )
4．(2022广东)“椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比，鸡特有的结构层次是( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
5．(2023广东)凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶，从结构层次看，茶叶属于 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
6．(2024广东)三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
随堂测验
考点1 细胞的分裂
1．下图为动植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是 ( )
A．动植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B．动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分
C．植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分
D．细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同
2．拟南芥因其只含有5对染色体而在生物学研究中常用作模式植物。观察拟南芥的2个体细胞经过3次分裂形成的细胞数目及每个细胞的染色体数为 ( )
A．16个，10条 B．8个，5条 C．16个，5条 D．8个，10条
考点2 动物体的结构层次
3．皮肤是人体最大的器官，构成皮肤的组织不包括 ( )
A．上皮组织 B．结缔组织 C．输导组织 D．神经组织
4．一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程。下列有关发育过程及宝宝的叙述，错误的是 ( )
A．①②③表示细胞分裂，增加了细胞数量
B．①②③过程会导致新细胞中的染色体数目减少一半
C．④表示细胞分化，形成了不同的组织
D．小宝宝的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体
考点3 植物体的结构层次
5．吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是 ( )
A．上皮组织、输导组织、营养组织
B．上皮组织、分生组织、机械组织
C．保护组织、输导组织、营养组织
D．保护组织、机械组织、结缔组织
6．下图是植物体进行生长发育过程中所进行的生理作用，相关说法正确的是 ( )
A.图中①是细胞生长，②是细胞分裂
B．③过程最大的特点是细胞内染色体加倍
C．③过程是形成结构和功能相同的细胞
D．植物体的生长发育仅需要②和③的作用
7．同学们在课外实践活动中用桑叶饲养家蚕，关于家蚕和桑树的叙述正确的是 ( )
A．它们的细胞都具有叶绿体
B．桑树的叶属于营养器官
C．它们的结构层次完全相同
D．家蚕内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
考点4 只有一个细胞的生物体
小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。请完成8～10题。
8．该视野里的微小生物中，只能利用现成有机物生活的是 ( )
A．衣藻 B．眼虫 C．草履虫 D．鼓藻
9．小林进行下图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是 ( )
A．向左 B．向中间 C．向右 D．向两端
10．小林在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 ( )
A．食物泡 B．伸缩泡 C．液泡 D．细胞核
11．中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”科学家们对于生命科学的研究从未停止，对于细胞的认识也在逐渐深入。请据图回答：
(1)图中a过程表示__________，该过程细胞核中的________变化最明显，它会先经过__________然后平均分配到两个新细胞中。
(2)经过b过程形成了①②③④不同形态的细胞群，则b过程表示__________，其结果是形成了不同的____________，图中④表示的是____________。
(3)图中d过程形成的结构层次是绿色开花植物所没有的，这一结构层次是__________。
(4)动植物体最基本的结构层次是____________，也是生物体生命活动的基本单位。
12．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，能有效呈现知识间的关联性。下图是以“油菜”为例构建的概念图，图中①表示某些生理过程，请分析回答有关问题。
(1)构成油菜植株结构和功能的基本单位是__________。
(2)把新鲜油菜叶放入开水中，水会变绿。这是因为高温破坏了叶肉细胞的__________。
(3)①表示细胞经过生长、分裂和________等形成不同组织的过程。
(4)油菜植株的茎上有芽，芽的尖端具有分裂能力强的________组织，能进一步形成其他________。
(5)花、果实和种子都属于植物的______(填“生殖”或“营养”)器官，这是被子植物分类的重要依据。
中考模拟
1．已知人的体细胞中有46条染色体，现有一个体细胞连续分裂3次，得到的新细胞数量和一个新细胞中染色体的数量分别为 ( )
A．4个，46条 B．8个，46条 C．8个，23条 D．8个，92条
2．水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种，下列不属于两者共有的结构层次是 ( )
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
3．香蕉是人们喜爱的岭南佳果。下列关于香蕉植物结构层次的叙述，正确的是( )
A．香蕉结构的基本单位是器官
B．香蕉属于组织
C．香蕉皮属于细胞
D．细胞→组织→器官→植物体
4．动物细胞分裂过程的正确顺序是 ( )
①细胞核由一个分成两个
②细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞
③细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①②
5．炎热的夏天，吃西瓜最能消暑。西瓜的下列结构中，属于器官的是 ( )
A．西瓜秧 B．西瓜 C．西瓜瓤 D．西瓜皮
我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。回答6～7题。
6．茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有 ( )
A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织
7．采摘的茶叶在生物体的结构层次上属于 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
8．我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。上述中没有涉及的人体结构层次是 ( )
A．细胞 B．组织 C．系统 D．个体
9．对动植物体结构层次的解读，正确的是 ( )
A．过程①②均表示细胞分裂 B．B和D是组织，类型相同
C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次
10．小宇不小心把刚买的一袋梨摔到了地上，妈妈说要把表面磕伤的选出来先吃掉，因为磕伤的梨不易储藏，其主要原因是 ( )
A．输导组织受损，无法运输营养 B．保护组织受损，保护功能下降
C．分生组织受损，无法产生新细胞 D．营养组织受损，储藏的营养物质易流失
11．下列单细胞生物中，能净化污水的是 ( )
A．酵母菌 B．草履虫 C．疟原虫 D．变形虫
12．下列关于单细胞生物的说法正确的是 ( )
A．草履虫可以趋利避害，这是对外界刺激作出的应激反应
B．利用乳酸菌可以使制作的馒头、面包松软多孔
C．酵母菌和草履虫的细胞结构中均不含细胞壁、叶绿体
D．一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
13．“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述，正确的是 ( )
A．芦苇的细胞分裂后遗传物质会减少一半
B．芦苇细胞和河豚细胞中都有两种能量转换器
C．河豚和芦苇的结构层次都为“细胞→组织→器官→系统→个体”
D．芦苇和河豚都具有复杂的结构，这是细胞分裂、生长和分化的结果
14．小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。
(1)小组同学梳理出生物体结构层次的名词：A生物体、B器官、C系统、D细胞、E组织。请判断：小秦午餐吃的黄瓜属于________(填字母)；我们人体的结构层次依次是D→E→______(用字母和箭头表示)→A。
(2) 在复习细胞结构时，小秦发现图中标注出现了四处错误，请指出并改正：________________________________________________________________。
(3)小秦拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物，你的判断依据是__________________________________________________。
(4)单细胞生物通过______________进行繁殖新个体。
15．图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题。
(1)大豆的叶肉主要由图甲中的________(填字母)所示的组织构成。
(2)图甲中的h与图乙中的________(填字母)属于同一结构层次。甲比乙少了________这一结构层次。
(3)图乙中的B→C过程与图甲中的c过程相同，但结果形成了不同的组织。甲、乙两图中具有保护作用的组织分别是________(填字母)。
(4)综上所述，可以看出细胞是生物体的________________的基本单位。
答案解析
【中考真题】
1．C 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C
【随堂小测】
1．D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B
8．C 9.C 10.A
11．(1)细胞分裂 染色体 复制
(2)细胞分化 组织 神经组织
(3)系统
(4)细胞
12．(1)细胞
(2)细胞膜
(3)分化
(4)分生 组织
(5)生殖
【中考模拟】
1～5 BADBB 6～10 ACCDB 11～13 BAD
14．(1) B B→C
(2)③线粒体，④液泡，⑧线粒体， 细胞膜
(3)植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体
(4)细胞分裂
15．(1)e
(2)D 系统
(3)d、K
(4)结构和功能
细胞怎样构成生物体
中考真题
1．(2021广东)下图中表示人体细胞分化的是( )
A．① B．② C．③ D．④
2．(2022广东)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶的组织是( )
A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织
3．(2020广东)下列属于植物器官的是 ( )
4．(2022广东)“椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比，鸡特有的结构层次是( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
5．(2023广东)凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶，从结构层次看，茶叶属于 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
6．(2024广东)三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
随堂测验
考点1 细胞的分裂
1．下图为动植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是 ( )
A．动植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B．动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分
C．植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分
D．细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同
2．拟南芥因其只含有5对染色体而在生物学研究中常用作模式植物。观察拟南芥的2个体细胞经过3次分裂形成的细胞数目及每个细胞的染色体数为 ( )
A．16个，10条 B．8个，5条 C．16个，5条 D．8个，10条
考点2 动物体的结构层次
3．皮肤是人体最大的器官，构成皮肤的组织不包括 ( )
A．上皮组织 B．结缔组织 C．输导组织 D．神经组织
4．一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程。下列有关发育过程及宝宝的叙述，错误的是 ( )
A．①②③表示细胞分裂，增加了细胞数量
B．①②③过程会导致新细胞中的染色体数目减少一半
C．④表示细胞分化，形成了不同的组织
D．小宝宝的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体
考点3 植物体的结构层次
5．吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是 ( )
A．上皮组织、输导组织、营养组织
B．上皮组织、分生组织、机械组织
C．保护组织、输导组织、营养组织
D．保护组织、机械组织、结缔组织
6．下图是植物体进行生长发育过程中所进行的生理作用，相关说法正确的是 ( )
A.图中①是细胞生长，②是细胞分裂
B．③过程最大的特点是细胞内染色体加倍
C．③过程是形成结构和功能相同的细胞
D．植物体的生长发育仅需要②和③的作用
7．同学们在课外实践活动中用桑叶饲养家蚕，关于家蚕和桑树的叙述正确的是 ( )
A．它们的细胞都具有叶绿体
B．桑树的叶属于营养器官
C．它们的结构层次完全相同
D．家蚕内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
考点4 只有一个细胞的生物体
小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。请完成8～10题。
8．该视野里的微小生物中，只能利用现成有机物生活的是 ( )
A．衣藻 B．眼虫 C．草履虫 D．鼓藻
9．小林进行下图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是 ( )
A．向左 B．向中间 C．向右 D．向两端
10．小林在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 ( )
A．食物泡 B．伸缩泡 C．液泡 D．细胞核
11．中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”科学家们对于生命科学的研究从未停止，对于细胞的认识也在逐渐深入。请据图回答：
(1)图中a过程表示__________，该过程细胞核中的________变化最明显，它会先经过__________然后平均分配到两个新细胞中。
(2)经过b过程形成了①②③④不同形态的细胞群，则b过程表示__________，其结果是形成了不同的____________，图中④表示的是____________。
(3)图中d过程形成的结构层次是绿色开花植物所没有的，这一结构层次是__________。
(4)动植物体最基本的结构层次是____________，也是生物体生命活动的基本单位。
12．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，能有效呈现知识间的关联性。下图是以“油菜”为例构建的概念图，图中①表示某些生理过程，请分析回答有关问题。
(1)构成油菜植株结构和功能的基本单位是__________。
(2)把新鲜油菜叶放入开水中，水会变绿。这是因为高温破坏了叶肉细胞的__________。
(3)①表示细胞经过生长、分裂和________等形成不同组织的过程。
(4)油菜植株的茎上有芽，芽的尖端具有分裂能力强的________组织，能进一步形成其他________。
(5)花、果实和种子都属于植物的______(填“生殖”或“营养”)器官，这是被子植物分类的重要依据。
中考模拟
1．已知人的体细胞中有46条染色体，现有一个体细胞连续分裂3次，得到的新细胞数量和一个新细胞中染色体的数量分别为 ( )
A．4个，46条 B．8个，46条 C．8个，23条 D．8个，92条
2．水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种，下列不属于两者共有的结构层次是 ( )
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
3．香蕉是人们喜爱的岭南佳果。下列关于香蕉植物结构层次的叙述，正确的是( )
A．香蕉结构的基本单位是器官
B．香蕉属于组织
C．香蕉皮属于细胞
D．细胞→组织→器官→植物体
4．动物细胞分裂过程的正确顺序是 ( )
①细胞核由一个分成两个
②细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞
③细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①②
5．炎热的夏天，吃西瓜最能消暑。西瓜的下列结构中，属于器官的是 ( )
A．西瓜秧 B．西瓜 C．西瓜瓤 D．西瓜皮
我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。回答6～7题。
6．茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有 ( )
A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织
7．采摘的茶叶在生物体的结构层次上属于 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
8．我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。上述中没有涉及的人体结构层次是 ( )
A．细胞 B．组织 C．系统 D．个体
9．对动植物体结构层次的解读，正确的是 ( )
A．过程①②均表示细胞分裂 B．B和D是组织，类型相同
C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次
10．小宇不小心把刚买的一袋梨摔到了地上，妈妈说要把表面磕伤的选出来先吃掉，因为磕伤的梨不易储藏，其主要原因是 ( )
A．输导组织受损，无法运输营养 B．保护组织受损，保护功能下降
C．分生组织受损，无法产生新细胞 D．营养组织受损，储藏的营养物质易流失
11．下列单细胞生物中，能净化污水的是 ( )
A．酵母菌 B．草履虫 C．疟原虫 D．变形虫
12．下列关于单细胞生物的说法正确的是 ( )
A．草履虫可以趋利避害，这是对外界刺激作出的应激反应
B．利用乳酸菌可以使制作的馒头、面包松软多孔
C．酵母菌和草履虫的细胞结构中均不含细胞壁、叶绿体
D．一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
13．“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述，正确的是 ( )
A．芦苇的细胞分裂后遗传物质会减少一半
B．芦苇细胞和河豚细胞中都有两种能量转换器
C．河豚和芦苇的结构层次都为“细胞→组织→器官→系统→个体”
D．芦苇和河豚都具有复杂的结构，这是细胞分裂、生长和分化的结果
14．小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。
(1)小组同学梳理出生物体结构层次的名词：A生物体、B器官、C系统、D细胞、E组织。请判断：小秦午餐吃的黄瓜属于________(填字母)；我们人体的结构层次依次是D→E→______(用字母和箭头表示)→A。
(2) 在复习细胞结构时，小秦发现图中标注出现了四处错误，请指出并改正：________________________________________________________________。
(3)小秦拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物，你的判断依据是__________________________________________________。
(4)单细胞生物通过______________进行繁殖新个体。
15．图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题。
(1)大豆的叶肉主要由图甲中的________(填字母)所示的组织构成。
(2)图甲中的h与图乙中的________(填字母)属于同一结构层次。甲比乙少了________这一结构层次。
(3)图乙中的B→C过程与图甲中的c过程相同，但结果形成了不同的组织。甲、乙两图中具有保护作用的组织分别是________(填字母)。
(4)综上所述，可以看出细胞是生物体的________________的基本单位。
答案解析
【中考真题】
1．C 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C
【随堂小测】
1．D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B
8．C 9.C 10.A
11．(1)细胞分裂 染色体 复制
(2)细胞分化 组织 神经组织
(3)系统
(4)细胞
12．(1)细胞
(2)细胞膜
(3)分化
(4)分生 组织
(5)生殖
【中考模拟】
1～5 BADBB 6～10 ACCDB 11～13 BAD
14．(1) B B→C
(2)③线粒体，④液泡，⑧线粒体， 细胞膜
(3)植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体
(4)细胞分裂
15．(1)e
(2)D 系统
(3)d、K
(4)结构和功能
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