历史统编版（2024）七年级下第7课隋唐时期的科技与文化 一课一练（含解析）

历史统编版（2024）七年级下第7课隋唐时期的科技与文化
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列反映“盛唐气象”的一组史料，展现出（ ）
A．繁荣的社会经济 B．开放的社会风气
C．丰富的物质生活 D．多彩的文学艺术
2．唐代柳宗元认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，天地万物的运动变化，都是元气“自动自休，自峙自流，是恶乎与我谋，自斗自竭，自崩自缺”的结果。他认为天地、元气、阴阳都是物质的，没有什么意志。柳宗元这一观点（ ）
A．开启了古代思想理性化
B．肯定文以载道的古文运动
C．可为反佛思想提供依据
D．深受道家唯心思想的影响
3．下列有关唐代儒学状况的表述，正确的是（ ）
A．已沦为笺注之学的官方儒学不断受到质疑
B．士大夫们掀起了一场声势浩大的儒学复兴运动
C．韩愈提出了儒家的“道统"思想
D．儒学开始成为正统思想
4．开元十二年（724年），僧一行领导在全国24个地点测量北极高度、冬夏至日、春秋分日的日影长度，从测量中计算出地球南北相差351里80步（台今12922公里），这是人类第一次对地球子午线的科学测量，据此僧一行制定了比较精确的历法《大衍历》。这说明唐朝（ ）
A．形成完善的科学研究体系
B．已经产生了实验科学理论
C．统治者比较重视农业发展
D．社会风气崇尚开放和自由
5．如图是《颜勤礼碑》（局部），其字端正劲美，雄浑敦厚，该作品的作者是（ ）
A．吴道子 B．阎立本 C．颜真卿 D．柳公权
6．868年，王玠用雕版印刷了一部《金刚经》。后来，雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，又传入欧洲。雕版印刷术的发明（ ）
A．使唐朝由盛转衰 B．体现了唐朝兼容并包的风气
C．促进了世界不同地区的文化传播 D．巩固了唐朝的政治制度
7．如图《送子天王图》（摹本·局部）开创了中国宗教画本土化的新时代。此图技艺高超，想象奇特，令人神驰目眩。这幅名画说明（ ）
《送子天王图》又名《释迦降生图》
A．中华各民族交往日益频繁
B．中外文明的碰撞冲突不断加剧
C．伊斯兰教文化在世界传播
D．外来文明与中国传统文化相融
8．唐朝中期，诗坛掀起改革浪潮，以 为代表的一批诗人，提倡诗歌要反映社会生活，达到教育目的（ ）
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．柳宗元
9．1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图（见如图），这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。以上材料说明（ ）
唐高宗猎豹图 武则天泛龙舟图
①图像史料与文献史料相互印证 ②丝绸之路促进了东西方的文化交流
③盛唐文化对中亚地区影响深远 ④端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．唐诗对后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。下列唐诗与其反映的当时的社会现实对应错误的一项是（ ）
诗句 反映的社会现实
A 天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》 显示了唐朝昂扬进取的精神风貌
B 安得务农息战斗，普天无吏横索钱。《昼梦》 反映了唐朝社会安定、人民安居乐业的社会状况
C 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒！《卖炭翁》 揭示了人民的疾苦
D 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。《法曲》 反映了唐朝时期各民族的相互交融
A．A B．B C．C D．D
二、综合题
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 它的开凿始于605年，全长2700多千米，是中国水利技术方面的杰出成就。反映出中国人民的高超智慧。它成为沟通沿线的重要政治、经济、文化的纽带，成为南北交通的大动脉。也有利于领土的统一管辖。
材料二 江南……地广野丰，民勤本业。
一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
苏湖熟，天下足。
——南宋谚语
国家根本，仰给东南。
——《宋史》
材料三 中国被称为“诗的国度”。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗题材既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……
材料一中涉及的水利工程的名称什么？根据材料指出它产生的作用。（一点即可）
材料二反映了我国古代经济重心的南移，具体什么时候南移完成？说说江南经济开发的主要原因。
根据材料三概括唐诗的特点。被称为“诗仙”的是谁？
三、材料题
12．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 唐朝的文化艺术取得辉煌的成就，特别是中国古典诗歌处于极盛时期。诗歌创作在唐朝已成为社会文化活动的主要内容之一，朝廷的科举制度也由写论文取士变为写诗赋取士。
材料二 公元712年到公元756年的盛唐时期，是诗歌最为繁荣，成就最高的时期……众多的诗人在浪漫的氛围中自由地创作，共同营造出震撼后世的“盛唐气象”。
材料三 李白一生中的大部分时间都是在游历中度过的，期间他写下大量描绘自然风景的诗篇。他的“蜀道之难，难于上青天”（《蜀道难》）、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”（《将进酒》）、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》）等诗句，大量采用夸张手法和生动的比喻，都是传诵千古的名句。
材料四 公元755年，43岁的杜甫终于得到一个官职，可是刚过一个月，唐朝就发生了战乱。这段时期，杜甫颠沛流离，历尽艰辛，对现实的认识更加清醒。
阅读材料一，并结合所学知识指出唐朝时期诗歌繁荣的主要原因。
阅读材料二，说说“盛唐时期”的皇帝是谁？他的统治时期被称为什么？从当时的国情和诗歌的繁荣中你得到了怎样的认识？
阅读材料三、四，思考杜甫的诗歌风格与李白的诗歌风格产生巨大差异的原因。你认为怎样的诗歌或其他文学作品才能流传百世？
13．时代特征是对一段历史整体风貌的概括，有助于宏观把握特定历史时期的内涵。阅读材料，完成下列要求。
材料一 能够反映盛唐时代风貌的诗句
作者 篇目 诗句
王维 少年行 偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
王昌龄 少年行 青槐夹两道，白马如流星。
李白 侠客行 银鞍照白马，飒沓如流星。十步杀一人，千里不留行。
材料二 宋元时期研究资料分类表
第一组：人物篇 第二组：器物篇 第三组：地图篇
根据材料一、指出盛唐时期的时代风貌。
(2)从材料二中任选至少两个素材，说明这些素材反映的时代特征，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）
试卷第1页，共3页
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《历史统编版（2024）七年级下第6课隋唐时期的科技与文化》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C C C C D C A B
1．D
【详解】根据题干信息“《李白诗集》书影”“唐代吴道子《送子天王图》”可知，分别代表了唐朝的诗歌和绘画的发展，反映了唐朝多彩的文学艺术，D项正确；繁荣的社会经济主要表现在农业、手工业和商业等方面，与题意不符，排除A项；唐朝时期的社会风气比较开放是指人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。当时的社会风气兼容并包，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时，排除B项；题干反映的是了唐朝多彩的文学艺术，而不是丰富的物质生活，排除C项。故选D项。
2．C
【详解】根据材料“宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，天地万物的运动变化“天地、元气、阴阳都是物质的，没有什么意志”可知，佛教宣扬有超自然的神灵、因果报应、灵魂不灭等观念。而柳宗元认为天地、元气、阴阳都是物质的，没有意志，这与佛教的唯心主义和有神论观点相悖。所以他的这一唯物主义观点可以作为反佛思想的依据，C项正确；这一思想有利于古代思想理性化，但“开启”一词表述不准确，排除A项；古文运动是唐宋时期的文学革新运动，其内容主要是复兴儒学，其形式就是反对骈文，提倡古文。材料与文以载道的古文运动没有关系，排除B项；柳宗元强调宇宙由物质性的元气构成，万物运动是自然的结果，这是唯物主义观点，与道家的唯心思想不同，排除D项。故选C项。
3．C
【详解】根据所学知识可知，儒学在唐朝时期受到佛、道两教的冲击，韩愈提出了儒家的“道统思想，试图复兴儒学，C项正确；唐代的儒学仍是官方思想，有一定的正统地位和影响力，虽然有挑战但不至于此，排除A项；士大夫们掀起一场声势浩大的儒学复兴运动主要是在北宋时期，排除B项；西汉武帝时期，儒学开始成为正统思想，排除D项。故选C项。
4．C
【详解】根据所学知识可知，在古代，天文历法与农业生产紧密相关。准确的历法可以帮助农民更好地掌握农时，安排播种、收获等农事活动。僧一行制定比较精确的《大衍历》，并且其进行的子午线测量等活动也是为了制定更精准的历法，背后离不开统治者的支持，这说明唐朝统治者比较重视农业发展，通过推动天文历法的进步来服务于农业生产，C项正确；仅从僧一行对地球子午线的测量和制定历法这一事件，并不能得出唐朝已经形成了完善的科学研究体系，排除A项；僧一行领导的测量活动虽有一定的科学性和创新性，但与现代意义上基于严密逻辑和系统实验的实验科学理论有很大区别，排除B项；题干中主要讲述的是天文测量和历法制定，与社会风气的开放和自由无关，排除D项。故选C项。
5．C
【详解】据题干“如图是《颜勤礼碑》（局部），其字端正劲美，雄浑敦厚，该作品的作者是”和所学知识可知，颜真卿是唐代杰出的书法家，书法精妙，其正楷端庄雄伟，行书气势遒劲，《颜勤礼碑》是他的书法代表作之一，C项正确；吴道子，他是唐代著名画家，被称为“画圣”，其主要成就在绘画方面，不是书法家，排除A项；阎立本，同样是唐代画家，擅长人物画等，与书法无关，排除B项；柳公权是唐代书法家，以楷书著称，其书法风格与颜真卿不同，有“颜筋柳骨”之说，《颜勤礼碑》不是他的作品，排除D项。故选C项。
6．C
【详解】根据题干材料“雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，又传入欧洲”并结合所学可知，雕版印刷术发明后传入新罗、日本、波斯乃至欧洲，使得书籍、文献等能够更快速、大量地复制和传播。例如，许多佛教经典和文化典籍通过雕版印刷传播到周边国家，促进了各国之间文化的交流与融合，促进了世界不同地区的文化传播，C项正确；唐朝由盛转衰的标志是安史之乱，与题干不符，排除A项；唐朝兼容并包的风气主要体现在其对外来文化、宗教、艺术等方面的开放和接纳上，与雕版印刷术的发明和传播不符，排除B项；雕版印刷术主要是在文化传播、知识传承等文化领域发挥作用，对政治制度的巩固没有直接的、实质性的作用，排除D项。故选C项。
7．D
【详解】根据所学解读图片可知，吴道子的《送子天王图》用的是传统画法，绘制的是与外来传入的佛教相关的内容，画中人物又身着唐装，这反映了外来文明与中国传统文化的融合，D项正确；题干这幅名画说明外来文明与中国传统文化相融，并没有体现中华各民族交往日益频繁，排除A项；画中的佛教人物身着唐装，体现了外来文明的本土化，并非“中外文明的碰撞冲突不断加剧”，排除B项；《送子天王图》反映的是佛教的传播，排除C项。故选D项。
8．C
【详解】根据所学知识，白居易生活在唐朝中期，他的诗歌直白如话、通俗易懂，提倡诗歌要更多的反映现实生活，达到教育的目的，C项正确；李白是唐朝著名的浪漫主义诗人，性格豪放，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，创作了大量赞美名山大川的壮丽诗篇。李白的诗歌创作充满浪漫主义气息，与反映现实生活，教育他人的主张不相符，排除A项；杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言精练凝重，表现出高超的艺术技巧，深刻地反映了那个复杂、动荡的历史时代，被后人称为“诗史”。杜甫主张诗歌要反映现实，但不注重教育，排除B项；柳宗元的文学成就显著，他的作品以散文为主，论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。他的代表作包括《醉翁亭记》、《捕蛇者说》等，这些作品展现了他对社会的深刻洞察和批判精神，排除D项。故选C项。
9．A
【详解】据题干“据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图，这与唐代杜佑在《通典》中记载的‘北壁绘华夏天子’的内容一致”可知，实物壁画和唐代杜佑的《通典》内容相互印证，证明了图像史料与文献史料相互印证，①正确；中原文化能够影响到西亚地区，说明了丝绸之路促进了东西方的文化交流，②正确；中原文化体现了中亚地区的壁画中，说明盛唐文化对中亚地区影响深远，③正确；端午节划龙舟是中国特有习俗，是为了纪念屈原，④错误；因此A项正确，排除BCD项。故选A项。
10．B
【详解】本题为逆向选择题，“安得务农息战斗,普天无吏横索钱”的大意是不知要怎样才能结束战争，让人人都能从事农业生产，好使这普天之下再没有一个苛吏来横索税钱，这充分表达了诗人对战争的厌恶，对清明政治的向往,对贪官污吏的憎恨，对人民的无限同情，B项符合题意，B项正确；"天生我材必有用，千金散尽还来"的大意是上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得，显示了唐朝昂扬进取的精神风貌，A项不符合题意，排除A项；“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的大意是可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷，揭示了人民的疾苦，C项不符合题意，排除C项； "女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。"的大意是女人都愿嫁作西域的男子为妻而学习西域的衣着打扮，那些以歌舞为业的歌女也愿学习西域的音乐舞蹈来表演，反映了唐朝时期各民族的相互交融，D项不符合题意，排除D项。故选B项。
11．(1)名称：隋朝大运河。
作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流；沟通沿线的重要政治、经济、文化的纽带，成为南北交通的大动脉，也有利于领土的统一管辖。
(2)时间：南宋。
主要原因：北人南迁，带来了劳动力，先进的生产工具和劳动技术。
(3)特点：唐诗数量众多，题材丰富，作者广泛等。
诗仙：李白。
【详解】（1）名称：根据材料一“它的开凿始于605年，全长2700多千米，是中国水利技术方面的杰出成就”并结合所学大运河的知识可知，材料一中涉及的水利工程的名称是隋朝大运河。
作用：根据材料一“它成为沟通沿线的重要政治、经济、文化的纽带，成为南北交通的大动脉。也有利于领土的统一管辖”并结合所学大运河的知识可知，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流；沟通沿线的重要政治、经济、文化的纽带，成为南北交通的大动脉，也有利于领土的统一管辖。
（2）时间：根据材料二“国家根本，仰给东南”并结合所学经济重心南移的过程可知，南宋时期经济重心南移完成。
主要原因：结合所学经济重心南移的原因可知，主要原因是北人南迁，带来了劳动力，先进的生产工具和劳动技术。
（3）特点：根据材料三“清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗题材既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒”，从数量、题材、作者等角度进行分析，例如唐诗数量众多，题材丰富，作者广泛等。
诗仙：结合所学唐诗的内容可知，有“诗仙”之称的是李白。
12．(1)原因：唐朝国家统一，经济繁荣，民族和睦，对外开放包容；唐朝帝王大都喜爱或能创作诗歌；唐朝科举考试重视考诗赋，当时的文人士子，以唱与吟诵作为社会交往和抒发情怀的重要方式，推动唐朝诗歌发展；社会风气开放，政治清明，推动文化发展等。
(2)唐玄宗。开元盛世。认识：国力强盛和安定的社会环境是文学艺术创作的重要基础。
(3)原因：二人生活的年代不同，李白生活的时期唐朝正处于强盛时期；而杜甫则生活在唐朝由盛转衰时期。认识：优秀的文学作品源于生活，高于生活，可抒发对大自然的热爱或反映社会现实，表达作者昂扬进取的时代精神和对人民的深切同情，只有这样的作品才能流传百世。
【详解】（1）原因：根据材料一“朝廷的科举制度也由写论文取士变为写诗赋取士”和所学知识可知，可以从唐朝的科举制重视诗赋等角度进行分析，唐朝科举考试重视考诗赋，当时的文人士子，以唱与吟诵作为社会交往和抒发情怀的重要方式，推动唐朝诗歌发展；结合所学知识可知，可以从国家统一、经济、民族、对外、社会风气、政治清明等角度进行分析，所以，唐朝时期诗歌繁荣的主要原因有唐朝国家统一，经济繁荣，民族和睦，对外开放包容；社会风气开放，政治清明，推动文化发展等。
（2）皇帝：由材料“公元712年到公元756年的盛唐时期”可知这一时期唐玄宗当政。
统治时期：根据所学知识可知，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。即他的统治时期被称为开元盛世。
认识：结合所学知识，可以从国家实力和社会环境等角度进行分析，从当时的国情和诗歌的繁荣中你得到的认识为国力强盛和安定的社会环境是文学艺术创作的重要基础。
（3）原因：结合所学知识，可以从所处的年代以及社会环境等角度进行分析，原因为二人生活的年代不同，李白生活的时期唐朝正处于强盛时期；而杜甫则生活在唐朝由盛转衰时期。
认识：结合所学知识，从艺术创作源于生活的角度作答，即优秀的文学作品源于生活，高于生活，可抒发对大自然的热爱或反映社会现实，表达作者昂扬进取的时代精神和对人民的深切同情，只有这样的作品才能流传百世。
13．(1)时代风貌：尚武（昂扬向上；渴望建功立业；大气磅礴）
(2)示例：素材选择：交子铜版、北宋开封商业区分布图。
时代特征：经济繁荣
论述：①交子是北宋纸币，纸币的发行与使用，体现的是大额贸易、长距离贸易增多，是商品经济发展的表现；②北宋开封商业区分布于城内城外，也有沿街道分布，表明商品交易已经突破空间限制，说明商品经济繁荣。
结论：综上所述，纸币的使用、商业区分布的扩展，都是商品经济进一步发展的结果。所以说这一时期，商品经济繁荣。
其他时代特征：国家统一（忽必烈、元朝疆域图、宣政院）科技强盛（罗盘针、宋元科技外传图）文化灿烂（苏轼、司马光）
【详解】（1）时代风貌：根据材料一“纷纷射杀五单于”“白马如流星”“十步杀一人，千里不留行”可知，“射杀”等行为体现了当时尚武（昂扬向上；渴望建功立业；大气磅礴）的精神。
（2）首先，选择素材，如选择交子铜版、北宋开封商业区分布图。其次，说明时代特征，结合所学可知，交子和开封商业发展等体现宋代经济繁荣。之后进行论述，结合所学交子的知识可知，交子是北宋纸币，纸币的发行与使用，体现的是大额贸易、长距离贸易增多，是商品经济发展的表现；结合所学北宋城市经济发展的知识可知，北宋开封商业区分布于城内城外，也有沿街道分布，表明商品交易已经突破空间限制，说明商品经济繁荣。最后得出结论，对时代特征进行总结，如纸币的使用、商业区分布的扩展，都是商品经济进一步发展的结果。所以说这一时期，商品经济繁荣。如选择其他时代特征，国家统一（忽必烈、元朝疆域图、宣政院）、科技强盛（罗盘针、宋元科技外传图）、文化灿烂（苏轼、司马光）选择对应的素材进行说明，言之有理即可。
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