3《天窗》 同步练习（含答案）

四年级下册《天窗》课后练习
一、字词基础（20分）
（一）看拼音写词语（8 分）
wèi jiè ruì lì hé tān shǎn shuò
（ ） （ ） （ ） （ ）
biān fú bà qì māo tóu yīng wén zhàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二）给加点字选择正确的读音，打 “√”（4 分）
慰藉（jí jiè） 卜落（bǔ bo）
一瞥（piē piě） 蝙蝠（biān piān）
（三）比一比，再组词（8 分）
藉（ ） 锐（ ） 滩（ ） 帐（ ）
籍（ ） 悦（ ） 摊（ ） 账（ ）
二、句子练习（15 分）
（一）按要求写句子（6 分）
小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句）
你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（用划线词造句）
（二）修改病句（4 分）
1.通过读了《天窗》这篇课文，使我明白了想象力的重要性。
2.乡下的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿的道理。
（三）读句子，体会划线词语的表达效果（5 分）
你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
三、阅读理解（25 分）
（一）课内阅读（15 分）
晚上，当你被逼着上床去 “休息” 的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰…… 总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
1.这两段话主要写了什么内容？（2 分）
2.文中为什么说天窗是孩子们 “唯一的慰藉”？（3 分）
3.孩子们通过天窗看到了什么，又想象到了什么？请用简洁的语言概括。（4 分）
4.从孩子们的想象中，你能体会到什么？（3 分）
5.请你仿照文中孩子们想象的句子，写一写你从生活中的某个事物展开的想象。（3 分）
（二）课外阅读（10 分）
乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？” 我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的…… 从细胞变成小鱼，经过了很长的时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。” 我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。
短文主要写了什么？（2 分）
2.“我” 是怎样得出母亲怀胎九个月才生下婴儿这个结论的？（4 分）
从 “我” 的思考过程中，你体会到了什么？（4 分）
四、写作练习（40 分）
题目：我的奇思妙想
要求：
1.结合生活实际，大胆想象，写一写你的奇思妙想。
2.把你想发明的东西的样子、功能等写清楚。
3.语句通顺，表达清楚，字数不少于 300 字。
附录：参考答案
一、字词基础
慰藉 锐利 河滩 闪烁 蝙蝠 霸气 猫头鹰 蚊帐
jiè bǔ piē biān
慰藉 锐利 河滩 蚊帐；书籍 喜悦 地摊 账本
二、句子练习
1.小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？
2.示例：面对困境，他也许会选择坚持，也许会选择放弃，也许会选择另寻出路。
3.第一句应删去 “通过” 或 “使”；第二句没有语病。
4.“扫荡” 一词生动形象地写出了风雨雷电的威力巨大，突出了孩子们想象中的世界丰富多彩，表达了孩子们对大自然的敬畏和好奇。
三、阅读理解
（一）课内阅读
1.主要写了晚上孩子们被逼上床休息时，通过天窗获得慰藉以及展开的想象。
2.因为孩子们被关在屋子里，只有通过天窗才能看到外面的世界，满足对外面世界的好奇和向往，所以天窗是他们 “唯一的慰藉”。
3.看到的：一粒星、一朵云、一条黑影；想象到的：无数闪闪烁烁可爱的星、无数奇幻的云彩、灰色的蝙蝠、会唱歌的夜莺、霸气十足的猫头鹰等。
4.体会到孩子们丰富的想象力和对美好生活的向往。
示例：你会从那树枝上跳动的一只小鸟，想象到这也许是传递喜讯的使者，也许是自由的精灵，也许是大自然的歌唱家。
（二）课外阅读
1.短文主要写 “我” 思考母亲怀胎九个月生下婴儿的原因，并得出结论的过程。
2.“我” 把人从细胞变成人的过程，类比画地图时距离的折合，从细胞变成小鱼、从小鱼变成青蛙等阶段所经历的时间3.分别折合成一个月，从而推算出到变化成人正好是九个月。
体会到 “我” 善于思考、勇于探索的精神，以及对未知事物的好奇心。
四、写作练习
略，需根据自身的奇思妙想完成写作，可从生活中的不便出发，构思发明的物品，详细描述其外观和功能。