镇江市实验高中2024-2025学年第二学期2月考试
高二语文试卷
2025.2
(考试时间：150分钟总分：150分)
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字，完成下面1-5小题。
材料一：
自从以“疑古辨伪”为特征的古史辨运动兴起后，中国古史学界围绕着黄帝事迹是“神话的历
史化"还是“历史的神话化”这一问题爆发了一场旷日持久的学术争论。
所谓"神话的历史化”，就是认为黄帝本为天神，而后有一个被历史化的过程。持此观，点的
古史辨派学者使用的关健词是“神话”和“历史”，并兼及“"传说”。
按照古史辨派学者的观点，传说是以口传为特征的一种故事，它的内容包括神话和历史。
神话是否可以为古史研究采用，取决于其是否包含史实。从逻辑学角度来说，在文字记录没有
产生以前（口传时代），传说是神话和历史的属概念（上位概念）。同时，古史辨派学者认为
有些种话中有历史真实。随着文字记录的出现（文本时代），传说中的部分神话、历史内容开
始转化为文本。这一时期，由于新的历史记录大多以文本的形式直接产生，文字使用者还有可
能直接创造新的神话。这时候，传说和历史、神话的关系也发生了变化。
所谓“历史的神话化”，就是认为黄帝传说有历史的根基，其后进入神话，这是历史与神话
互渗的结果。从持此观点的学者一方来看，批评古史辨派阵营使用的关健词则是“传说”和“历
史”，而兼及“神话”，代表作品是徐旭生的《中国古史的传说时代》。
在徐旭生著作中，与古史辨派相比，“历史”的用法无别，“神话”的用法略有区别，“传
说”的用法则差别极大。就内涵而言，神话不含史实成分，传说则往往含有史实成分。这一阵
营，更多的站在西方“传说”的传统上。从概念关系来看，西方文献的传说与神话、历史是并
列关系，徐氏基于这种关系把这三个概念引申为了“进化论式”的历史分期概念（如下图)，
试图以此证明古史辨派的观，点缺乏科学性。
神话
传说
历史
徐旭生先生的传说、神话、历史关系图
“传说”这一概念，折射着东西文化的碰撞。从语源来看，徐旭生使用的“传说”对应着英语
的legend,在西方文献中，legend多用于讲述英雄的不凡才能，它的含义与今天我们说的"传
奇"民间传说”“民间故事”相近。然而，汉语文献固有的“传说”一词若要译作英文，其译称则因
语境差异而截然不同；在这种情况下，当我们用汉语"传说”来翻译legend时，也势必会陷入内
涵难以“等价”转换的困境，这种窘况即翻译界所称的“不可通约性”。当徐氏成为史学界批评古
史辨派疑古倾向的旗帜性人物时，学者们如果不能站在中西文化碰撞的高度指出徐氏著作中的
问题，·便难免会陷入两难的境地。
要同时解决“黄帝是人是神”的问题和神话学在历史学、考古学研究中的地位问题，关飩就
试卷第1页，共8页高二语文试卷参考答案
1．D （3 分）
2．C （3 分）
3．B （3 分）
4．A （3 分）
5．（5 分）
（1）两位作者都认可传说中有史实的成分。
（2）①正确理解“神话”“传说”“历史”三个概念的内涵及其关系。
②科学梳理考古学文化谱系，注重对古代口头传说或书本文献的科学分析，寻求
原初的历史信息和线索。
③探索古史传说中历史方面的质素和核心，寻找史实线索，为重建中国古史传承
体系提供有力证据。
6．C （3 分）
7．D （3 分）
8．（6 分）
①一条线索是“她”看中医的过程：另一条线索是“她”对文旅产业发展理念转变的过程。
②两条线索相交于“醒头草”，彼此呼应，使情节发展更明晰，结构更集中紧凑。
③丰富了小说的内容，多角度多层面表现社会生活。
④使人物形象更鲜明饱满、主题更丰富深刻。
9．（6 分）
①善于反省，接受建议。在老中医点拨和人大代表提出建议后能反思自己做法的不足，
并接受人大代表文化与产业相结合的建议。
②根据不同情况，灵活调整策略。前期做文旅宣传以网红打卡带货方式为主，当下分析
未来发展趋势，决定把文化与文旅产业相结合。
③抓住时机，因地制宜。当机立断，利用上巳节传统节日，开展文创活动，并组织课题
调研，邀请人大代表参加。
10. CDF （3 分）
11. A （3 分）
12. C （3 分）
13. （3 分）(1)或者说推究他成功与失败的轨迹,都出自人的原因吗
（5 分）(2)从天地生人以来,治世和乱世,随即相互交替,没有离开仁义却能兴盛的,
也没有积累仁义却灭亡的。
14. （3 分） 记事翔实,春秋笔法(寓褒贬于曲折的文笔之中),补益巨大。
15. D （3 分）
16. （3 分）贾谊是一代贤臣,有着伟大的抱负和惊世的才华,但他的命运却是极为悲凉的,
一生坎坷无奈。
17. （14 分）
（1）其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
（3）战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。
（4）昆山玉碎凤凰叫 ，芙蓉泣露香兰笑。
（5）胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
（6）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
（7）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
18．A （3 分）
19．C （3 分）
20．B （3 分）
21．（6 分）
①如何在寒冷中生存
②为身体节省能量（或：以保存更多的能量）
③储存更多水分
四：作文
