【核心素养】13.猫 分层练习（含答案）

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13.猫 分层练习
人文素养:热爱动物,热爱生活。
语文要素:体会不同作家对猫的喜爱之情。
一、典典想为家里的小猫做一张身份卡，请你帮他完成。
我家小猫既① tān wán( ) 又② jìn zhí( )。它高兴时会用身子蹭 (cèng chèng) 你的腿。它在院子里玩耍时，③ huā pén( )里的花草可就要④ zāo yāng( ) 了，它们常被折 (zhē shé)腾得枝折(zhē shé)花落。花花每次一听到老鼠的⑤ xiǎng dòng( )就会屏住呼吸。它是多么天真可爱啊！
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 根据语境和拼音在括号里写词语。
①( )②( )③( )④( )⑤( )
3.“屏住呼吸”中的“屏”字读作( )。它的另外一个读音是( )，可组词为：__________________。
二、给加点字选择正确的解释。(填序号)
1. 变化多端( )
A. 正，不歪斜。 B. 东西的一头。 C. 项目，方面。
2. 枝折花落( )
A. 断。 B. 亏损。 C. 姓。
三、将下列词语补充完整，并选词填空。
没完没( ) 屏( )凝视
变化多( ) 生气( )( )
无忧( )( ) ( )柔可( )
航天科技工作者正( )着神舟十九号飞船发射。
四、按要求完成句子练习。
1. 谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词将两句话合并成一句话)
____________________________________________________________
2. 猫非把老鼠等出来不可。( 改为肯定句)
____________________________________________________________
3.“(猫)或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”
画线部分把 _________ 比作小梅花，表达了作者对猫的_________ 之情。如果想要表达相反的情感，可以说：在稿纸上_________________________ 。
五、老舍先生爱猫如同爱孩子一般，我们的父母有时也会用含“猫”的词语来称呼我们。根据情境选一选。(填序号)
①小懒猫 ②小花猫 ③小馋猫 ④夜猫子
我出去玩把身上弄得很脏，妈妈叫我“( )”；我看到零食忍不住流口水，爸爸叫我“( )”； 妈妈让我打扫卫生，我却推三阻四， 妈妈叫我“( )”；我看书看得入迷， 很晚都不睡觉，爸爸叫我“( )”。
六、课文解读
1.“猫的性格实在有些古怪。”“古怪”主要表现在猫的性格具有多重性，请根据课文内容完成思维导图。
2. 下面三句话分别表现了猫的什么性格？ 写在句子后面的横线上。
(1) 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ _________
(2) 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ _________
(3) 不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。______
3. 第(1)句中连用了“________”“________” “________”三个语气词，不仅写出了作者对猫的观察之细致，更表现了作者对猫的 _______________ ，让文章充满了生活味。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上， 桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们， 它们是那么生气勃勃，天真可爱！
4. 这段话写出了小猫 ______________的特点。
5. 为了表现小猫这一特点， 作者选取了一些事例，请把下面的思维导图补充完整。
6. 读画“_______”的句子，我仿佛看到了这样的情景：_____________________________
_______________________________________________ ___________________________。此时， 作者
心里可能会想： ________________________________________________________________
7. 选段中有个句子直接抒情，写出了作者对小猫的淘气顽皮没有觉得讨厌，而是充满了喜爱。请你用“ ”画出来。
8. 仿照课文第2 自然段，写一写自己喜欢的小动物的身上的矛盾之处。
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参考答案
一、cèng zhē shé
2.贪玩 尽职 花盆 遭殃 响动
3.bǐng píng 示例：屏风
二、1.C 2. A
三、了 息 端 勃勃 无虑 温亲
屏息凝视
四、1.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
2.猫一定要把老鼠等出来。
3.猫的爪印 喜爱 示例：留下几个脏爪印
五、② ③ ① ④
六、1.
2.（1）贪玩 （2）尽职 （3）勇猛
3.吧 啊 呢 关切和爱怜
4.淘气可爱
5.
6.示例: 小猫跑着跑着摔倒了，一骨碌爬起来，继续向前跑，跑着跑着又摔倒了
这小猫，真顽强， 虽然个头小，但是一点都不怕疼。
7.你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃， 天真可爱！
8.示例：说它乖巧吧，它的确有时候很温顺。它会在你疲惫的时候悄悄走过来蹭蹭你的腿，不吵也不闹，安安静静地趴在你身边。可是，一旦有陌生人靠近你，它就会死死地盯着对方，前腿趴在地上，撅起小屁股，汪汪地狂叫，任凭你怎么劝解，它都不肯罢休。
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