福建省漳州市长泰县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题（无答案）

长泰一中2015-2016学年下学期期中考
高二历史试卷
命题人：黄光辉
一、单选题(共30题，每题2分，计60分）
1．梭伦改革的积极作用有（ ）
①从根本上解决了贵族和平民的矛盾 ②大大促进了雅典农工商业的发展
③奠定了城邦民主政治的基础 ④解除了雅典平民沦为奴隶的威胁
A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①②③
2．梭伦改革不仅为雅典民主政治奠定了基础，而且，也为近代欧美三权分立政治体制提供模型。下列改革措施不能为这一观点提供佐证的是（ ）
A．根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者，等级越高，权利越大
B．公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加
C．建立四百人议事会，前三等级公民均可入选
D．建立公民陪审法庭
3．亚里士多德在《雅典政制》中写道，当他 ( http: / / www.21cnjy.com )成为政事的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制定法律，下令取消公私债务，……。其中的“他”指的是（ ）
A．梭伦 B．克里斯提尼 C．伯利克里 D．柏拉图
4．梭伦改革对雅典民主政治和社会生活等各方面都产生了重要影响。下列图片中不能体现其影响的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．陶片放逐法 B．雅典人用石子投票表决
C．雅典的商业 D．雅典人的舞蹈教育
5．公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”， ( http: / / www.21cnjy.com )规定“民有二男以上不分异(即分家)者，倍其赋”。也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。此规定( )
A．是分封制影响的产物 B．推动了郡县制的建立
C．冲击了传统的宗法制 D．有利于加强君主专制
6．战国时期，最能体现封建性改革所带来的社会变化的是( )
A．效仿秦国，变法风潮起 B．社稷无常奉，君臣无常位
C．逃亡者“耕豪民田，见税什伍” D．封建城市的兴起
7．战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要的不同点是（ ）
A．是否加速井田制瓦解 B．是否涉及赋税制度
C．是否涉及军事制度 D．是否触及上层建筑
8． “宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”旨意与此相似的是( )
A．商鞅“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？”
B．汉文帝“农天下之大本也，民所恃以生也”
C．陆九渊“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”
D．普罗塔戈拉“人是万物的尺度”
9．“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于（ ）
A．有利于推动土地私有制以调动劳动积极性
B．有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制
C．有利于增加户口数以提高政府的赋税收人
D．有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力
10．王安石变法中“理财”措施所要直接解决的矛盾是（ ）
A、农民与地主经济之间的矛盾 B、官僚地主阶级之间的矛盾
C、农民与封建国家之间的矛盾 D、封建国家与官僚地主之间的矛盾
11．王安石说：“国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰……何治安之世存之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴？盖用之与不用之谓也。”下列各项评述，符合引文内容与史实的是（ ）
A．他认为任用贤才是国兴关键，他注重任人唯德
B．他认为社会治安是国兴关键，他加强保甲制度
C．他认为任用贤才是国兴关键，但变法用人不当
D．他认为社会治安是国兴关键，但变法只重经济
12．司马光说：“介甫(王安石)文章节义，过人处甚多。但性不晓事，而喜遂非。至忠直疏远，谗佞辐辏”。司马光所说的“谗佞”是指（ ）
A．政府中的贪官污吏 B．拥护王安石变法的人
C．反对王安石变法的人 D．变法中得益的农民
13．下列评述王安石变法的影响中，不正确的是（ ）
A. 在一定程度上抑制了豪强地主的兼并势力
B. 限制了官僚和豪绅大地主的隐田漏税行为
C. 从根本上减轻农户的劳役和赋税负担
D. 强兵措施未能扭转西北边防长期以来屡战屡败的被动局面
14．王安石变法“以理财为方今先急”，其“理财”措施的主要用意是（ ）
A．调整封建国家与大官僚大地主之间的关系
B．调整地主阶级中士族与庶族的关系
C．调整官僚大地主与中小地主之间的关系
15．中世纪欧洲成立的宗教裁判所，又叫“异 ( http: / / www.21cnjy.com )端”裁判所，存在了500多年之久，意大利哲学家布鲁若曾被判为“异端”活活烧死了，意大利物理学家伽利略曾被罗马教法廷判为终身监禁，后获释客死异乡。对以上史实的正确理解是（ ）
A．宗教裁判所专门迫害非天主教徒
B．宗教裁判所是天主教会为控制人们思想而设立的
C．宗教裁判所严重阻碍了欧洲科学文化的发展
D．宗教裁判所制造了许多冤案，是一个非法组织
16．对“先定论”的理解正确的是（ ）
①“先定论”反映了资本家原始积累时期资产阶级的意识形态
②谁是“选民”和“弃民”，是通过上帝呼召和赐予体现的
③“先定论”鼓舞了资产阶级的进取精神
④上帝的先定，可因人的行为而改变
A．①②③④ B．①②③ C ．①③④ D．①②④
17．加尔文的先定论在宗教改革时期具有积极作用，它（ ）
A．为西欧各国加强王权作理论辩护
B．号召欧洲各国人民为摆脱罗马天主教会的精神控制而斗争
C．为资产阶级发财致富作理论辩护
D．为使天主教焕发新的生机而进行大刀阔斧的改革创造舆论
18．恩格斯说：“要想把每 ( http: / / www.21cnjy.com )个国家的世俗的封建制度成功的各个击败，就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织——罗马天主教会”。恩格斯说这段话理由包括：（ ）
①罗马天主教会是欧洲最大的封建主
②天主教会的教义教规全面影响着欧洲的社会生活
③天主教会是欧洲封建制度的精神支柱
④天主教会阻碍了欧洲社会的发展
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
19．宗教改革从更广泛的社会层面和更内 ( http: / / www.21cnjy.com )在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。在宗教改革的过程中形成许多新教派，它们的共同之处包括（ ）
①拒绝了罗马教廷为基督教会当然领袖的传统
②否定了罗马教会独有的解释《圣经》的权力
③否定了教会高于国家的思想
④使国家的主权和社会的稳定得到了加强
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
20．下列有关1861年改革的说法正确的是( )
A、是由封建地主实行的自上而下的封建改革
B、是封建地主阶级同资产阶级妥协的结果
C、改革的根本目的是为了发展资本主义
D、改革为俄国资本主义发展彻底扫除障碍
21．亚历山大二世推行了一些资产阶级性质的改革,下列有关其政治体制变革说法不正确的是( )
A、建立地方和城市的自治机构
B、机构由选举产生, 无财产限制
C、富农和工商业资产阶级可以进入自治机构
D、自治机构在经济、政治、卫生及教育领域发挥作用
22．19世纪中期俄国一位知识分子 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“维护奴役人的农奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求都已经判处它的死刑。”对这段材料解读正确的是 ( )
①农奴制度的存在严重阻碍了俄国的工业革命进程
②农奴制度成为影响俄国国家安全的重要隐患
③废除农奴制度成为俄国人的共识④农奴的悲惨处境得到知识分子的同情
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
23．对历史事件的分类整理是历史学 ( http: / / www.21cnjy.com )习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类：a类——美国罗斯福新政、中国改革开放；b类——俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是( )
A．是否属于资产阶级性质的改革
B．是否是向国外学习为主的改革
C．是否导致原来社会性质的改变
D．是否以解决民族危机为其目的
24．有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中”。对此话最正确的理解是：( )
A.日本因明治维新而走向富强 B.明治维新使日本在富强中走向战争
C.日本因明治维新而走向战争 D.明治维新使日本在战争中走向富强
25．现今的COSPLAY，一般是指利用服装、小饰品、道具以及化装来扮演ACG（anime、comic、game）中的角色。COSPLAY在日本非常流行，但有着严格的要求，这种严格不仅仅体现在衣着上，甚至延伸到了颜色的范畴，在不同社会阶层中扮演不同角色的人们有着自己的独特服饰。可见，COSPLAY文化在日本依托于（ ）
A．等级制度 B．武士精神 C．军国主义 D．天皇制度[
26．1919年，梁启超在《欧游心影录》里号 ( http: / / www.21cnjy.com )召东方青年为了“人类全体的幸福”振作起来“去超拨大海对岸那边”“愁着物质文明破产”而“哀哀欲绝地喊救命”的“好几万万人”。表明他由传统文化的掘墓人而变为守墓人。导致梁启超文化观变化的主要原因是（ ）
A．辛亥革命未能改变中国现状 B．一战给欧洲带来巨大灾难
C．新文化运动的兴起和发展 D．五四运动对中国知识分子的冲击
27．有史家认为，戊戌变法、辛亥革命、五四运动接连发生，层次分明的连在一起，形成一场“总运动”。这场“总运动”的基本趋势是（ ）
A．传统文化向近代文化的转型 B．政治上由专制向民主化转变
C．由农耕经济向工业化的飞跃 D．技术、制度、文化渐次转型
28. 据《史记》等史籍记 ( http: / / www.21cnjy.com )载，秦始皇实现统一之后五次出巡，其中四次到了海滨。海滨之巡时间最长的一次是公元前219年的“南登琅邪，大乐之，留三月”。这也是秦始皇在咸阳以外地方居留最久的记录。其间秦始皇与随行权臣“议功德于海上”，发布阐述国体与政体的文告。这些表明当时(　　)
A．秦始皇对海洋有所关注 B．秦朝政治中心准备东移
C．秦朝准备进行海洋开发 D．东海已经成为秦朝领海
29..宋代，儒学开始进入一个新的历史阶段。主要体现在(　　)
A．为统治阶层服务 B．适应当时时代发展需要
C．把儒学上升到哲学角度，更有思辨性 D．出现反传统的因素
30．史学家指出，中国历 ( http: / / www.21cnjy.com )史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这应是哪一时期(　　)
A．商周时期 B．春秋战国时期 C．秦汉时期 D．隋唐时期
31.阅读下列材料：
材料一 “法令者，民之命也，为治之本 ( http: / / www.21cnjy.com )也，所以备民也。”“今夫人众兵强，此帝王之大资也。苟非明法以守之也，与危亡为邻。故明主察法，境内之民无辟淫之心，游处之士迫于战阵，万民疾于耕战，有以知其然也。”
——引自《商君书·定分》
材料二 梭伦利用不同公民集团之间的互 ( http: / / www.21cnjy.com )相遏制，在把立法、司法、监督等权利交给平民占优势的公民大会的同时，把监护法律、审判颠覆宪法的大权赋予主要由贵族组成的战神山议事会，使其对公民大会的立法起制约作用。
——引自希格内特《从公元前5 世纪末以前
的雅典宪法史》,牛津出版社1985版
请回答：
(1)根据材料一，指出材料中商鞅变法的主要内容。（4分）
(2)根据材料一和材料二，比较梭伦改革与商鞅变法在法制方面的异同。（6分）
32．阅读下列材料，回答问题。
材料一　马丁·路德贴出《九十五条论纲》。(见右图)
材料二　我日夜思索这句话，(神的裁判表现在神身，正如……所写的：“义人等信仰生活”)神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：“《福音书》表现了神的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”
——马丁·路德
人的得救与否，不是靠斋戒、忏悔、赎罪，而是完全由上帝预订，人的意志无法改变。人在现世的成功与失败，就是得救与否的标志，就是“选民”与“弃民”的标志。
——加尔文
材料三　1529年，都铎王朝的亨利 ( http: / / www.21cnjy.com )八世开始与罗马教廷走向决裂；1533年，亨利八世宣布禁止英国教会向罗马教廷缴纳贡金；1534年，英国国会通过了《至尊法案》，宣布英国国王是“英国教会在地上之惟一最高首脑” ，从此，英国完全脱离了罗马教廷的控制，成为一个新教国家。
(1)材料一的行动是针对当时的什么事件？（1分） 这一行动有何重要意义？（2分）
(2)依据材料二，分别指出两人的基本主张是什么？（2分）其共同点是什么？（2分）
(3)结合材料三和所学知识分析，这次宗教改革有何显著特点？（4分）
(4)结合上述材料和所学知识，说明欧洲宗教改革运动的实质和历史作用。（6分）
33.移风易俗往往是社会改革的主要组成部分。阅读下列材料:
材料一　孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。
——《史记·李斯列传》
材料二　明治政府提倡学习欧美资本主义文明,吃西餐、穿燕尾服、理分发、跳交谊舞、盖洋楼,欧化风靡一时。
——李纯武、严志良《简明世界通史》
材料三　“天下积弱之本,则必自妇人不学始。”
——梁启超
“缠足之大恶……将不惟亡其国,又以亡其种类。”
——谭嗣同
维新运动期间,从1895年到1898年,设立的新学堂达101所。1904年,清政府颁行新学制
——《奏定学堂章程》,正式实行近代教育制度。
请回答:
(1)商鞅在社会风尚习俗方面作了怎样的改革 （3分）
(2)明治政府提倡“欧化”的主要目的是什么 （2分）
(3)根据材料三,简述维新派在移风易俗方面的措施,并作简要评述。（5分）
(4)改革与变法为什么往往涉及社会风俗的变革 (3分)
高二历史期中答题纸
31题(1)根据材料一，指出材料中商鞅变法的主要内容。（4分）
(2)根据材料一和材料二，比较梭伦改革与商鞅变法在法制方面的异同。（6分）
32题(1)材料一的行动是针对当时的什么事件？（1分） 这一行动有何重要意义？（2分）
(2)依据材料二，分别指出两人的基本主张是什么？（2分）其共同点是什么？（2分）
(3)结合材料三和所学知识分析，这次宗教改革有何显著特点？（4分）
(4)结合上述材料和所学知识，说明欧洲宗教改革运动的实质和历史作用。（6分）
33题(1)商鞅在社会风尚习俗方面作了怎样的改革 （3分）
(2)明治政府提倡“欧化”的主要目的是什么 （2分）
(3)根据材料三,简述维新派在移风易俗方面的措施,并作简要评述。（5分）
(4)改革与变法为什么往往涉及社会风俗的变革 (3分)