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中考语文一轮复习课件
统编版
2025年中考语文 一轮复习（回归教材夯实基础）
专题二 古诗词曲阅读
2_3 课外古诗词曲主题分类及训练
主题九 爱情闺怨
【常见意象】植物类(杨柳、芦苇等)；动物类(鸳鸯、比翼鸟等)；景物类(秋风、夜雨、江水等)；其他(残梦、白发、眉锁等)。
【主旨】①表现古代青年对爱情、婚姻大胆执着的追求；②思念亲人、盼夫早归，表达了对相聚的美好愿望的追求；③情梦难圆，充斥难言的惆怅与伤感之情；④阴阳两隔的悼亡之痛；⑤美人迟暮的哀伤。
【常用手法】①比兴(托物起兴)；②衬托；③先抑后扬。
(一)阅读下面的词，回答问题。
望江南
温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
1.这首词虽短，却容纳了很多内容。就时间而言，是从早晨写到_______；就景物而言，写了江水、楼、帆、斜晖、_________。就人物而言，写了由希望到失望再到_______的情感变化。
傍晚
白蘋洲
绝望
2.对这首词理解不恰当的一项是( )
A.“梳洗罢”，这不是一般人早晨起来的洗脸梳头，而是特定的人物(思妇)，在特定条件(准备迎接久别的爱人归来)下，一种特定情绪(喜悦和激动)的反映。
B.“独倚望江楼”，江为背景，楼为主体，焦点是独倚的人。
C.“过尽千帆皆不是”，是全词感情上的大转折。这句和起句的欢快情绪形成对照，鲜明而强烈；又和“独倚望江楼”的焦急相联结，承上而启下。
D.这首词以空灵豪放之笔塑造了一位深情盼望征夫归来的思妇形象，意蕴含蓄深沉，不太容易理解，是婉约词的典范之作。
D
【解析】D.“空灵豪放之笔”错误。应该是以空灵疏荡之笔塑造了一个望夫盼归、凝愁含恨的思妇形象。这首小令，情真意切，生动自然，所以“不太容易理解”也不恰当。
【参考译文】
梳洗完毕，独自一人登上望江楼，倚靠着楼柱凝望着滔滔江面。上千艘船过去了，所盼望的人都没有出现。太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着，思念的柔肠萦绕在那片白 洲上。
(二)阅读下面的词，回答问题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
这首《武陵春》是词人中年所作，其时金兵进犯，丈夫已病故，家藏的金石文物也散失殆尽，词人孑然一身。
3.上片一个“_____”字写出了作者心绪不宁、无心做事的愁苦心情；下片通过“_______”“_______”和“_______”六个字凸显了词人一波三折的心绪，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。
4.赏析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句。
运用形象的比喻，将看不见摸不着的愁绪，比作可用小船来承载的具体的东西，形象地写出了内心哀愁的沉重(或词人化虚为实、化抽象为具体，形象写出了愁思的浓重)。
倦
闻说
也拟
只恐
【参考译文】
风停了，尘土里带有花的香气，花儿已凋落殆尽。日头已经升得老高，我却懒得梳妆。景物依旧，人事已变，一切事情都已经完结。想要倾诉自己的感慨，还未开口，眼泪先流下来。
听说双溪春景尚好，我也打算泛舟前去。只恐怕双溪蚱蜢般的小船，载不动我许多的忧愁。
(三)阅读下面的词，回答问题。
蝶恋花
柳 永①
伫倚危楼风细细。望极②春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会③凭阑④意。
拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐⑤还无味。衣带渐宽⑥终不悔。为伊消得⑦人憔悴。
【注释】①柳永：北宋词人，婉约派代表人物，其词多写羁旅、思人之苦。②望极：极目远眺。③会：理解。④阑：同“栏”。⑤强乐：勉强欢笑。⑥衣带渐宽：指人逐渐消瘦。⑦消得：值得。
这是一首怀人之作。
5.下列对这首词的赏析不恰当的一项是( )
A.上片写凭栏望远，以景物描写渲染悲凉气氛，抒发愁思苦绪。
B.“拟把”三句，写词人狂饮高歌，“一醉”而“春愁”尽消。
C.最后两句为千古名句，反映出词人对心上人忠贞执着的感情
D.全词语言新颖工巧、清新流畅，表现了词人高超的艺术技巧。
【解析】B.“拟把”三句，写词人欲借疏狂之歌呼、陶然之酣醉，谋求醉而忘忧，歌而暂欢，以摆脱春愁之压抑和纠缠，却落得个“还无味”的无聊和空虚，可见其春愁之浓深、刻骨，竟无法排遣。并非写诗人狂饮高歌，“一醉”而“春愁”尽消。
B
6.历来评家认为，这首词的点睛之笔是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，请结合全词，简要分析这两句表达了哪些思想感情。
表达了为自己心爱的人付出再多的辛苦也始终不后悔的执着感情和坚贞的爱情。
【参考译文】
我伫立在高楼上，细细春风迎面吹来。极目远望，不尽的愁思，黯黯然弥漫天际。夕阳斜照，草色蒙蒙，谁能理解我默默凭倚栏杆的心意？
本想尽情放纵喝个一醉方休。当在歌声中举起酒杯时，才感到勉强求乐反而毫无兴味。我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。
谢谢
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2_3_9课外古诗词曲主题分类训练 爱情闺怨
【常见意象】植物类(杨柳、芦苇等)；动物类(鸳鸯、比翼鸟等)；景物类(秋风、夜雨、江水等)；其他(残梦、白发、眉锁等)。
【主旨】①表现古代青年对爱情、婚姻大胆执着的追求；②思念亲人、盼夫早归，表达了对相聚的美好愿望的追求；③情梦难圆，充斥难言的惆怅与伤感之情；④阴阳两隔的悼亡之痛；⑤美人迟暮的哀伤。
【常用手法】①比兴(托物起兴)；②衬托；③先抑后扬。
(一)阅读下面的词，回答问题。
望江南
温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
1.这首词虽短，却容纳了很多内容。就时间而言，是从早晨写到 傍晚 ；就景物而言，写了江水、楼、帆、斜晖、 白蘋洲 。就人物而言，写了由希望到失望再到 绝望 的情感变化。
2.对这首词理解不恰当的一项是(D)
A.“梳洗罢”，这不是一般人早晨起来的洗脸梳头，而是特定的人物(思妇)，在特定条件(准备迎接久别的爱人归来)下，一种特定情绪(喜悦和激动)的反映。
B.“独倚望江楼”，江为背景，楼为主体，焦点是独倚的人。
C.“过尽千帆皆不是”，是全词感情上的大转折。这句和起句的欢快情绪形成对照，鲜明而强烈；又和“独倚望江楼”的焦急相联结，承上而启下。
D.这首词以空灵豪放之笔塑造了一位深情盼望征夫归来的思妇形象，意蕴含蓄深沉，不太容易理解，是婉约词的典范之作。
【解析】D.“空灵豪放之笔”错误。应该是以空灵疏荡之笔塑造了一个望夫盼归、凝愁含恨的思妇形象。这首小令，情真意切，生动自然，所以“不太容易理解”也不恰当。
【参考译文】
梳洗完毕，独自一人登上望江楼，倚靠着楼柱凝望着滔滔江面。上千艘船过去了，所盼望的人都没有出现。太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着，思念的柔肠萦绕在那片白洲上。
(二)阅读下面的词，回答问题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
这首《武陵春》是词人中年所作，其时金兵进犯，丈夫已病故，家藏的金石文物也散失殆尽，词人孑然一身。
3.上片一个“ 倦 ”字写出了作者心绪不宁、无心做事的愁苦心情；下片通过“ 闻说 ”“ 也拟 ”和“ 只恐 ”六个字凸显了词人一波三折的心绪，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。
4.赏析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句。
运用形象的比喻，将看不见摸不着的愁绪，比作可用小船来承载的具体的东西，形象地写出了内心哀愁的沉重(或词人化虚为实、化抽象为具体，形象写出了愁思的浓重)。
【参考译文】
风停了，尘土里带有花的香气，花儿已凋落殆尽。日头已经升得老高，我却懒得梳妆。景物依旧，人事已变，一切事情都已经完结。想要倾诉自己的感慨，还未开口，眼泪先流下来。
听说双溪春景尚好，我也打算泛舟前去。只恐怕双溪蚱蜢般的小船，载不动我许多的忧愁。
(三)阅读下面的词，回答问题。
蝶恋花
柳 永①
伫倚危楼风细细。望极②春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会③凭阑④意。
拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐⑤还无味。衣带渐宽⑥终不悔。为伊消得⑦人憔悴。
【注释】①柳永：北宋词人，婉约派代表人物，其词多写羁旅、思人之苦。②望极：极目远眺。③会：理解。④阑：同“栏”。⑤强乐：勉强欢笑。⑥衣带渐宽：指人逐渐消瘦。⑦消得：值得。
这是一首怀人之作。
5.下列对这首词的赏析不恰当的一项是(B)
A.上片写凭栏望远，以景物描写渲染悲凉气氛，抒发愁思苦绪。
B.“拟把”三句，写词人狂饮高歌，“一醉”而“春愁”尽消。
C.最后两句为千古名句，反映出词人对心上人忠贞执着的感情
D.全词语言新颖工巧、清新流畅，表现了词人高超的艺术技巧。
【解析】B.“拟把”三句，写词人欲借疏狂之歌呼、陶然之酣醉，谋求醉而忘忧，歌而暂欢，以摆脱春愁之压抑和纠缠，却落得个“还无味”的无聊和空虚，可见其春愁之浓深、刻骨，竟无法排遣。并非写诗人狂饮高歌，“一醉”而“春愁”尽消。
6.历来评家认为，这首词的点睛之笔是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，请结合全词，简要分析这两句表达了哪些思想感情。
表达了为自己心爱的人付出再多的辛苦也始终不后悔的执着感情和坚贞的爱情。
【参考译文】
我伫立在高楼上，细细春风迎面吹来。极目远望，不尽的愁思，黯黯然弥漫天际。夕阳斜照，草色蒙蒙，谁能理解我默默凭倚栏杆的心意？
本想尽情放纵喝个一醉方休。当在歌声中举起酒杯时，才感到勉强求乐反而毫无兴味。我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
2_3_9课外古诗词曲主题分类训练 爱情闺怨
【常见意象】植物类(杨柳、芦苇等)；动物类(鸳鸯、比翼鸟等)；景物类(秋风、夜雨、江水等)；其他(残梦、白发、眉锁等)。
【主旨】①表现古代青年对爱情、婚姻大胆执着的追求；②思念亲人、盼夫早归，表达了对相聚的美好愿望的追求；③情梦难圆，充斥难言的惆怅与伤感之情；④阴阳两隔的悼亡之痛；⑤美人迟暮的哀伤。
【常用手法】①比兴(托物起兴)；②衬托；③先抑后扬。
(一)阅读下面的词，回答问题。
望江南
温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
1.这首词虽短，却容纳了很多内容。就时间而言，是从早晨写到 傍晚 ；就景物而言，写了江水、楼、帆、斜晖、 白蘋洲 。就人物而言，写了由希望到失望再到 绝望 的情感变化。
2.对这首词理解不恰当的一项是(D)
A.“梳洗罢”，这不是一般人早晨起来的洗脸梳头，而是特定的人物(思妇)，在特定条件(准备迎接久别的爱人归来)下，一种特定情绪(喜悦和激动)的反映。
B.“独倚望江楼”，江为背景，楼为主体，焦点是独倚的人。
C.“过尽千帆皆不是”，是全词感情上的大转折。这句和起句的欢快情绪形成对照，鲜明而强烈；又和“独倚望江楼”的焦急相联结，承上而启下。
D.这首词以空灵豪放之笔塑造了一位深情盼望征夫归来的思妇形象，意蕴含蓄深沉，不太容易理解，是婉约词的典范之作。
【解析】D.“空灵豪放之笔”错误。应该是以空灵疏荡之笔塑造了一个望夫盼归、凝愁含恨的思妇形象。这首小令，情真意切，生动自然，所以“不太容易理解”也不恰当。
【参考译文】
梳洗完毕，独自一人登上望江楼，倚靠着楼柱凝望着滔滔江面。上千艘船过去了，所盼望的人都没有出现。太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着，思念的柔肠萦绕在那片白洲上。
(二)阅读下面的词，回答问题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
这首《武陵春》是词人中年所作，其时金兵进犯，丈夫已病故，家藏的金石文物也散失殆尽，词人孑然一身。
3.上片一个“ 倦 ”字写出了作者心绪不宁、无心做事的愁苦心情；下片通过“ 闻说 ”“ 也拟 ”和“ 只恐 ”六个字凸显了词人一波三折的心绪，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。
4.赏析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句。
运用形象的比喻，将看不见摸不着的愁绪，比作可用小船来承载的具体的东西，形象地写出了内心哀愁的沉重(或词人化虚为实、化抽象为具体，形象写出了愁思的浓重)。
【参考译文】
风停了，尘土里带有花的香气，花儿已凋落殆尽。日头已经升得老高，我却懒得梳妆。景物依旧，人事已变，一切事情都已经完结。想要倾诉自己的感慨，还未开口，眼泪先流下来。
听说双溪春景尚好，我也打算泛舟前去。只恐怕双溪蚱蜢般的小船，载不动我许多的忧愁。
(三)阅读下面的词，回答问题。
蝶恋花
柳 永①
伫倚危楼风细细。望极②春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会③凭阑④意。
拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐⑤还无味。衣带渐宽⑥终不悔。为伊消得⑦人憔悴。
【注释】①柳永：北宋词人，婉约派代表人物，其词多写羁旅、思人之苦。②望极：极目远眺。③会：理解。④阑：同“栏”。⑤强乐：勉强欢笑。⑥衣带渐宽：指人逐渐消瘦。⑦消得：值得。
这是一首怀人之作。
5.下列对这首词的赏析不恰当的一项是(B)
A.上片写凭栏望远，以景物描写渲染悲凉气氛，抒发愁思苦绪。
B.“拟把”三句，写词人狂饮高歌，“一醉”而“春愁”尽消。
C.最后两句为千古名句，反映出词人对心上人忠贞执着的感情
D.全词语言新颖工巧、清新流畅，表现了词人高超的艺术技巧。
【解析】B.“拟把”三句，写词人欲借疏狂之歌呼、陶然之酣醉，谋求醉而忘忧，歌而暂欢，以摆脱春愁之压抑和纠缠，却落得个“还无味”的无聊和空虚，可见其春愁之浓深、刻骨，竟无法排遣。并非写诗人狂饮高歌，“一醉”而“春愁”尽消。
6.历来评家认为，这首词的点睛之笔是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，请结合全词，简要分析这两句表达了哪些思想感情。
表达了为自己心爱的人付出再多的辛苦也始终不后悔的执着感情和坚贞的爱情。
【参考译文】
我伫立在高楼上，细细春风迎面吹来。极目远望，不尽的愁思，黯黯然弥漫天际。夕阳斜照，草色蒙蒙，谁能理解我默默凭倚栏杆的心意？
本想尽情放纵喝个一醉方休。当在歌声中举起酒杯时，才感到勉强求乐反而毫无兴味。我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。
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