【浙江专练】2025年中考科学专项复习 第01节-科学探究和实验(含答案)

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名称 【浙江专练】2025年中考科学专项复习 第01节-科学探究和实验(含答案)
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2025-02-28 22:33:33

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第01节-科学探究和实验
一、单选题
1.以下选项中不符合生活实际的是 (  )
A.初中生小王的跳高成绩为1.4m
B.一间教室的体积大约为200 m3
C.夏天空调温度26 ℃,人体会感觉较舒适
D.一瓶矿泉水的体积为500 dm3
2. 下列单位换算过程正确的是 (  )
A.900纳米=900×10微米=9 000微米
B.0.5 毫米=0.5 毫米×1 000 微米=500 微米
C.0. 556 升 = 0. 556 × 1 000 毫 升 =556 毫升
D.1.8米=1.8×1 000=1 800 毫米
3.为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小明将甲鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放,撞击静止在水平面上的乙鸡蛋,实验结果是:第一次两只鸡蛋都破;第二次甲鸡蛋完好、乙鸡蛋破;第三次两只鸡蛋都不破。接下来的步骤应是(  )。
A.得出“与鸡蛋动静无关”的结论
B.得出“静止的鸡蛋更易破”的结论
C.在B处静止释放鸡蛋,重复做几次实验
D.得出“运动的鸡蛋更易破”的结论
4.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色的花,现在却开出了紫色的花。有人认为这是土壤中缺水引起的,但经过一段时间补充水分后,郁金香还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不相符的,那么最好的处理方法是(  )。
A.修改假设,重新实验
B.修改实验过程,使之与假设相符
C.修改结果,使之与假设相符
D.实验不成功,停止探究
5.对知识进行归纳总结,是一种良好的学习习惯。小余同学整理的“错误操作”与“测量结果”汇总表,符合实际情况的选项是(  )
选项 错误操作 测量结果
A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小
B 用未调平的天平测量物体质量 偏小
C 用测过发烧病人的体温计,未甩直接测正常人的体温 偏小
D 用吸水后膨胀的木质米尺测量课桌长度 偏小
A.A B.B C.C D.D
6.在校运会上,小宁对裁判使用皮尺测量自己跳远的成绩有异议,认为测量成绩偏小。下列申述理由合理的是(  )
A.测量时皮卷尺绷得太紧
B.没有跳到正前方时,测量起跳点到落脚点的距离
C.测量时皮尺上2cm刻度与起跳处对齐
D.沙堆有隆起时就直接测量
7.利用下列装置不能达成相应实验目的的是 (  )
A.甲:探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响
B.乙:检查该发生装置的气密性
C.丙:检验甲烷燃烧生成 CO2
D.丁:采用该装置收集 O2
8. 下列有关单位的换算,正确的是(  )
A.4.6km=4.6kmx1000=4600m B.59cm=59x1000mm=59000mm
C.72mm=72x1000um=72000um D.1.8m=1.8x1000=1800mm
9.在测定土壤酸碱性的实验中,下列操作规范的是(  )
A.装入土样粉末 B.滴加蒸馏水
C.振荡土壤液 D.测定酸碱性
10.规范的操作是实验成功的基本保证,下列实验操作规范的是(  )
A.加热液体 B.测溶液pH
C.气密性检查 D.稀释浓硫酸
11.下列有关单位的换算,正确的是(  )
A. B.
C. D.
12.小乐学了科学后,在家采用了多种方式来测量圆柱体水杯的周长。关于他的测量过程,下列说法中错误的是(  )。
A.将一纸条紧包在水杯上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度尺量出两孔之间的距离,即为水杯的周长
B.在水杯上某点涂上颜色,使水杯在纸上滚动一圈,用刻度尺量出纸上两颜色点之间的距离,即为水杯的周长
C.用一根棉绳将水杯缠绕一周,若用在冰箱冷冻足够长时间的铁尺子来测量棉绳的缠绕长度,则测量结果比水杯周长的真实值偏大
D.将一根橡皮筋拉紧,使其在水杯上缠绕一圈,用刻度尺测出绕过水杯的橡皮筋的长度,即为水杯的周长
13.探索自然的过程中,为了避免实验偶然性或寻找普遍规律,我们通常需要多次实验。下列实验中为了寻找普遍规律的是
①“分离酒精和水混合物”时,进行多次蒸馏实验
②“研究植物根的向地性”时,选用多种种子重复实验
③“探究浮力跟排开液体的重力关系”时,换用其它液体重复实验
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
14. 除去下列各组物质中含有的少量杂质,所选用的试剂、操作方法都正确的是(  )
选项 物质 杂质 试剂 操作方法
A Fe Fe2O3 稀盐酸 加入足量的稀盐酸, 过滤
B FeSO4溶液 H2SO4 Fe 加入过量的铁粉, 过滤
C MnO2 KCl 蒸馏水 加入足量蒸馏水, 溶解、过滤、蒸发结晶
D KNO3溶液 K2CO3 CaCl2 加入适量CaCl2溶液, 过滤
A.A B.B C.C D.D
15.正确规范的操作是实验成功的关键,下列实验操作规范的是(  )
A. B.
C. D.
16.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列操作正确的是(  )
A.检查气密性 B.稀释浓硫酸
C.倾倒药品 D.转移蒸发皿
17.学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是(  )
A.给量筒中的液体加热
B.先预热,再给试管内的物质加热
C.用灯帽盖灭酒精灯
D.实验中剩余药品放在指定的容器中
18.小科在游览杭州西溪湿地公园时提出了下列问题,其中不属于科学探究中的科学问题的是(  )
A.为什么有些植物秋冬季节会落叶
B.湿地对于城市生态环境有什么作用
C.门票定价多少比较科学合理
D.湿地内有哪些种类及数量的动物和植物
19.生活生产中经常要估计。下列估计值符合事实的是
A.高压锅里水的沸点大概是85℃
B.人体感觉最舒适的气温为37℃
C.一枚鸡蛋所受的重力约为5N
D.大拇指指甲盖受到大气压力约为10N
20.在学校田径运动会上,小明对裁判使用皮卷尺测量自己立定跳远的成绩有异议,认为测量的成绩偏小,下列有关申述理由正确的是(  )
A.对齐起跳点的是卷尺上2cm刻度处,而裁判直接记录了落脚点对应的卷尺刻度示数
B.测量时皮卷尺绷得太紧
C.直接测量起跳点到落脚点的距离
D.沙堆有隆起时就直接测量
21. 环境污染日益严重、生活工作压力加大都严重威胁着人们的身体健康,使癌症发病率逐年升高。在试验某种新药对治疗小白鼠的癌症是否有效时,下列方法中,能得出令人信服的结论的是 (  )
A.给多只患癌症的小白鼠注射药物,并测定其中治愈的数量
B.给相同数量患癌症的大白鼠和小白鼠注射药物,并比较两组实验治愈的数量
C.给许多患癌症的小白鼠注射不同剂量的药物,测定每一组中治愈的数量
D.给许多患癌症的小白鼠注射药物,同时给另外一组相同数量患癌症的小白鼠注射等量的生理盐水,比较两组中治愈的数量
22.实验室中有一瓶无色液体,小明说它可能是酒精,小明提出打开瓶塞闻气味。对于“小明提出打____开瓶塞闻气味”这一过程属于科学探究中的(  )
A.提出问题 B.建立假设 C.设计方案 D.收集证据
23.以下是小科对刻度尺和温度计使用的操作,下列对测量过程的分析正确的是(  )
A.小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m,则该刻度尺的最小刻度是毫米
B.图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度,测量方法正确的是乙刻度尺
C.图2 是某天晚上的气温,此时温度计显示的温度为16℃
D.图3是一款小科自制的简易温度计,它是利用导管中液体的热胀冷缩原理工作的
24.科学研究常常采用转换、模拟等研究方法,下列四个课本中的实验与其他三个所采用的研究方法不同的是(  )
A.证明动物需要呼吸的实验 B.研究二氧化碳的性质 C.研究氢氧化钠和氯化铵反应时的能量变化 D.研究膈的升降与呼吸
A.A B.B C.C D.D
25.下列估算最接近生活实际的是(  )
A.正常成年人的鞋子长度约为42cm
B.初中课本的厚度约为0.26cm
C.一间教室内的空气体积为28m3
D.我国北方最冷的时候温度可能达到﹣40℃
26.某同学以叶绿素含量为指标,研究了LED红蓝光照射对西兰花保鲜效果的影响。下表是甲、乙、丙、丁四位同学的叙述,他们的叙述与探究环节不匹配的是
甲 西兰花的保鲜效果受到什么因素影响
乙 可能是红蓝光照射对西兰花的保鲜效果有影响
丙 对一组西兰花不进行光照,另一组西兰花采用LED红蓝光持续照射
丁 红蓝光照射能缓解西兰花失绿变黄
A.甲为提出问题 B.乙为作出猜想或假设
C.丙为制定计划进行实验 D.丁为表达与交流
27.在科学测量的过程中常会出现一些错误操作,下列操作会使测量结果偏大的是(  )
A.用拉得很紧的皮尺测量跳远距离
B.用砝码有磨损的托盘天平测量质量
C.用量筒测量液体体积时仰视读数
D.测量沸水温度时,取出温度计读数
28.对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是(  )
选项 错误操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
B 在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
C 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 偏大
D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大
A.A B.B C.C D.D
29.对需测量的科学量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好科学的基本功之一。下面是同学对自己身体相关量的估测,明显不合理的是(  )
A.体重大约有50kg B.人洗澡的适宜水温约为42℃
C.手指甲的宽度约为 1mm D.身体的体积大约是50dm3
二、填空题
30.下列仪器中,取用固体药品一般用   ,可以用来作为热源加热的是   ,用作少量物质反应的容器的是   (均填序号及相应的名称)。
三、实验探究题
31. 小宁想探究某品牌洗手液是否会影响环境,开展了如下探究。
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓 40条,喷雾器2个,清水,1%洗手液溶液。将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域。
(1)完善实验过程:
实验 区域甲 区域乙
实验步骤 第一步 放20条蚯蚓 放 20条蚯蚓
第二步 每天喷10mL 1%洗手液溶液 每天喷   
第三步 两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的   
实验结果 2 条 38 条
(2)实验中每组使用了 20 条蚯蚓而不是1条,好处是   。
(3)假如其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,对这些数据应该如何处理:   。
32.通常人们认为大蒜具有抑菌作用,疫情期间还有人宣扬吃大蒜能抵抗新冠病毒。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗?某科学小组的同学在无菌条件下,利用大肠杆菌做了如下实验:
实验准备:取等大的10片滤纸片,5片浸泡于大蒜滤液中,5片浸泡于无菌水中备用:将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。
实验操作如下表所示:
甲组 乙组
实验操作 取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内
培养条件 在37℃恒温培养箱中培养24小时
实验现象 越纸片周围平均0.5厘米(平均值)范围内没有大肠杆菌生长 滤纸片周围有大肠杆菌生长
根据上述实验回答下列问题:
(1)该实验的变量是   。
(2)根据实验现象,可以得出的结论是   。
(3)每组都使用了5个培养基,实验结果取平均值,这样做的目的是   。
答案解析部分
1.D
2.C
3.C
4.A
5.D
6.A
7.A
8.C
9.A
10.C
11.C
12.D
13.A
14.B
15.D
16.B
17.A
18.C
19.D
20.B
21.D
22.C
23.A
24.D
25.D
26.D
27.B
28.B
29.C
30.⑤药匙;③酒精灯;⑥试管
31.(1)10mL清水;存活数量
(2)减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性
(3)求平均值
32.(1)大蒜滤液
(2)大蒜滤液能抑制细菌的生长和繁殖
(3)减少误差,使实验结果更准确