人教版五年级上册数学简易方程整理和复习课件（15张PPT）

整理和复习
R·五年级上册
用字母表示数
解简易方程
等式基本性质
用字母表示运算定律及计算公式
借助字母解决实际问题并代入求值
方程的意义
解方程
用字母表示数量关系
方程
用方程解决实际问题
用字母表示数
1.用字母表示一个数。
2.用字母表示变化的数及数量关系。
3.用字母表示运算律和计算公式。
等式的性质
性质1：
等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。
性质2：
等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。
总结
巩固运用
1．如果 ，下列等式正确的是（?? ?）。
B　
巩固运用
2．x＝6是方程（ ???）的解。
A．3x＋2＝14
B．x÷5＝3
C．8x－4×12＝0
C　
巩固运用
3．桃树有56棵，比梨树的1.5倍还多6棵，梨树有多少棵？设梨树有x棵，则下列方程错误的是（?? ?）。
A．1.5x＋6＝56
B．1.5x－56＝6
C．56－1.5x＝6
B　
巩固运用
4．如图，如果要使第三架天平也保持平衡，那么“？”处应放（ ）个 。
A．1 B．2 C．3 D．4
B
巩固运用
5．在一次测试中，小明语文、数学、英语三科的平均分是m分，已知他的语文和数学的总得分是n分，则他的英语得分是（??? ）分。
A　
巩固运用
6．已知6x=0.9，那么3.2x-0.4的值是（??? ）。
A．0.08 B．0.15 C．1.328
A　
巩固运用
7．已知一组数据18，x，15，13的平均数是15，那么x的值是（? ??）。
A．16
B．14
C．12
D．无法确定
B
巩固运用
8．下面（??? ）中的两个式子一定相等。
A．2ⅹ和????2
B．0.62和0.6×2
C．4×4和42
?
C　
巩固运用
9．要把150根香蕉装在盒子里，每盒装8根，装了x盒后还剩( )根。当x＝10时，还剩( )根。
10．我们穿的鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，码数比厘米数的2倍少10，如果鞋长为acm时，鞋的码数是( )。小敏的鞋长23cm她穿( )码的鞋子。
（150－8x）　
70　
2a-10　
36　
巩固运用
11．当x＝6时，2.5x＝( )，x－3.8＝( )。
12．一本笔记本a元，一枝钢笔b元，买两本笔记本和一支钢笔共花( )元。
15　
2.2　
2a+b
巩固运用
13．小明的爷爷养了一些鸡。母鸡的只数是公鸡的3倍，公鸡比母鸡少8只。公鸡有( )只，母鸡有( )只。
4　
12