14《穷人》课件(共24张PPT)

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部编版·六年级语文上册
14.穷人
雨果叙事诗《可怜的人们》节选
　　夜 晚 ， 简 陋 的 草 房 大 门 关 严 ，
　　暮 色 中 ， 屋 子 里 黝 黑 一 片 ，
　　什 么 东 西 透 过 昏 暗 发 出 微 光 ，
　　屋 子 里 的 墙 壁 上 挂 着 几 张 渔 网 。
　　破 旧 的 碗 橱 放 在 屋 里 的 一 角 ，
　　隔 板 上 的 粗 瓷 碗 若 明 若 暗 地 闪 耀 ，
　　一 张 大 床 一 条 床 垫 铺 在 床 边 ，
　　高 高 的 壁 炉 里 跳 跃 着 不 眠 的 火 光 ，
　　昏 暗 的 屋 顶 上 一 片 红 光 闪 耀 ，
　　一 位 妇 女 面 色 苍 白 地 跪 在 床 前 祈 祷 。
　　母 亲 独 守 着 儿 女 。 门 外 阴 森 的 大 海 ，
　　正 向 着 夜 空 、 悬 崖 、 狂 风 和 雾 霭 ，
　　向 着 黑 暗 和 礁 岩 发 出 悲 惨 的 号 呼 。
写作背景
《穷人》的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困，然而他们却高尚淳朴。这篇小说真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。
汹 涌 澎 湃 搁 裹 掀 唉
字词识记
读一读
pài
xiōnɡ
gē
guǒ
āi
yǒnɡ
pénɡ
xiān
忐忑不安 魁梧黧黑 湿淋淋
寒风呼啸 糟糕 波涛轰鸣
心惊肉跳 汹涌澎湃 狂风怒吼
整体感知
人物：
桑娜 渔夫 五个孩子
西蒙 两个孩子
课文品读
鞋穿
冬夏
勉强填
饱肚子
光着脚
只有
黑面包
★丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能(
)。孩子们没有( )，不论( )，都( )跑来跑去；吃的是( )，菜
( )鱼。
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷。
这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
干干净净
闪闪发亮
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷。
这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
环境描写
这段的环境描写有什么作用？
1.很穷
2.勤劳
3.铺垫
“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。
“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”
寡妇的日子真困难啊
寡妇的日子真难过啊
心理描写
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
担忧
紧张
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
内疚
自责
句中的省略号有什么作用？
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我
们总能熬过去的！快去！
别等他们醒来。”
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我
们总能熬过去的！快去！
别等他们醒来。”