(共26张PPT)
《 国 际 歌 》
学习目标：
1、能准确演唱歌曲《国际歌》，并准确把握节奏、节拍、音准等音乐要素，感受合唱的和谐与统一。
2、在聆听、感受、比较作品中，深刻体会音乐要素在表达作品方面起的重要作用。使学生较好的表现歌曲节奏及力度不断变化的演唱风格。
3、通过歌曲学唱，使学生感受到歌曲中人民追求自由、平等、博爱的坚定信念，赞美祖国、祝福祖国的爱国情愫，培养学生的爱国主义情感。
起来，饥寒交迫的奴隶!
起来，全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾
要为真理而斗争!
旧世界打个落花流水
奴隶们起来，起来!不要说我们一无所有，我们要做天下的主人!
这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现!
这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现!
《国际歌》词、曲作者
欧仁·鲍狄埃
皮埃尔·狄盖特
国际歌的创作背景
中文版歌词
法语版歌词
俄语版歌词
国际传播 中国影响
历史意义和影响
瞿秋白
萧三
陈乔年
国 际 歌
b
b
5
3
1
大三和弦
国 际 歌
b
b
5
3
1
大三和弦
倚音
前 奏
钢 琴 小 提 琴 大 提 琴
鲜 明 的 民 族 特 色
弱起小节
国际歌
国歌
来 不 愿 做奴隶的 人 们， 把 我们的 血 肉
节奏上切分音灵活有弹性，和声上大调悲壮雄浑壮美，透出光明和希望。
弱起
乐句的重复
四度跳进
换气记号
熟 悉 旋 律 ， 力 图 背 唱
大六度跳进
临时升号
属性：主 上主 中 下属 属 下中 导 主
自然大调 级数： I II III IV V VI VII I
1 2 3 4 5 6 7 1
531
275
学唱副歌部分
重复
大六度跳进
半音
填 唱 歌 词
重复
半音
大六度跳进
行 板：徐步而行的速度。节奏稳定、旋律悠扬， 给人一种宁静、庄重的感觉。
进行曲式：节奏清晰、强弱分明、旋律铿锵有力，富有强烈的号召性。 常用2/4或4/4。给人以坚定的节奏感。
飞驰的高铁,就像一曲铿锵的进行曲;
普速列车和慢火车,就像一曲如歌的行板。
歌 曲 体 裁
四 四 拍 指 挥 图 示
强弱规律：强、弱、次强、弱
《国际歌》
歌 曲 结 构
A (主歌段)
a+a+b+c
B（副歌段） d+e+d+f
《国际歌》【法】皮埃尔·狄盖特
调式 创作手法 旋律进行方式 和声色彩
自然 大调 重复、变奏等 属音到主音的功能进行 三和弦和 属七和弦
集体感悟《国际歌》
1.有位革命领导这样评述《国际歌》的影响:在欧洲，只要你唱起《国际歌》，就可以找到自己的同志和朋友。请问同志和朋友指谁 无产阶级2.同学们听完后你感悟到《国际歌》曲调前后有什么不同
前面悲壮，后面激昂3.团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现说明了共产主义者什么精神 乐观主义4从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类幸福全靠自己。对你当前学习和生活有启示通多史园地初中号
1、有位革命领导这样评述《国际歌》的影响:在欧洲，只要你唱起《国际歌》，就可以找到自己的同志和朋友。请问同志和朋友指谁
无产阶级
2、同学们听完后你感悟到《国际歌》曲调前后有什么不同
前面悲壮，后面激昂
3、“团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现”说明了共产主义者什么精神
乐观主义
4、“从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类幸福全靠自己”。对你当前学习和生活有启示？
强调了人类幸福的实现要依靠自己的努力
集体感悟《国际歌》
欣赏行板体裁的歌曲（乐曲），体会与进行曲式的区别，下节课进行交流分享。
课 后 作 业
