8.3《摩擦力》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（教科版2024）
一、单选题
1．（2024八下·香洲期中）如图中的现象中属于减小摩擦的是（ ）
A．防滑垫有凸起点
B．行李箱安装滚轮
C．用力填涂机读卡
D．鞋底加深槽纹
2．（2024八下·谷城期末）如图所示，在自行车的设计中，是为了减小摩擦的是( )
A．橡胶轮胎制造有花纹
B．刹车动力系统中使用省力杠杆增加闸皮压力
C．座椅的形状宽大且适合人体结构
D．车轴上安装了滚动轴承
3．（2024八下·惠山期末）如图1是机场内正在匀速运行的传送带，如图2是其俯视示意图。某时刻行李箱甲、乙运动到如图位置，下列说法正确的是（ ）
A．若传送带表面水平，则甲、乙行李箱均不受摩擦力作用
B．若传送带表面不水平，则甲、乙行李箱均受摩擦力作用
C．甲行李箱对传送带的压力和它受到的支持力是一对平衡力
D．乙行李箱此刻受平衡力
4．（2024八下·包头期末）自行车在构造上和使用中涉及许多摩擦的知识，下列做法属于减小摩擦的是（ ）
A．给车轴加润滑油 B．用力捏紧车闸
C．车把套用橡胶制作 D．轮胎表面刻有花纹
5．（2024八下·蔡甸期末）下列关于摩擦力的说法错误的是（ ）
A．要让自行车停下来，可以用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦的
B．体操运动员上器械前，会在手上涂抹防滑粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的
C．跑步时为了减小有害摩擦，鞋底越光滑越好
D．冰壶运动中，运动员是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的
6．（2024八下·安达月考）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A．轴承之间装滚珠
B．写字时用力
C．合页加润滑油
D．滑冰时穿冰鞋滑行
7．（2024八下·英德期末）小明打扫卫生时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发没有被推动，如图。在上述过程中，下列叙述正确的是（ ）
A．人对沙发的推力等于沙发受到的摩擦力
B．人对沙发的推力小于沙发受到的摩擦力
C．地面对沙发没有摩擦力的作用
D．沙发对人没有推力的作用
二、多选题
8．（2024八下·罗平月考）小荣同学用图示装置研究滑动摩擦力，用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中，木块保持静止不动。下列说法正确的是（ ）
A．木块所受的摩擦力为0.8N
B．木块所受摩擦力方向水平向右
C．力F增大时，木块所受滑动摩擦力变大
D．拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力变大
9．（2024八下·金沙月考）(多选)随着生活水平的日益提高，汽车已经成为人们日常生活中常见的交通工具，汽车的安全行驶已经成为人们十分关心的问题。下列对于汽车安全行驶的相关规定和措施的解释，正确的是
A．驾乘人员系安全带，可以在汽车急刹车时对驾乘人员起到保护作用
B．冬天在雪地行车时在轮胎上戴防滑链，是为了增大轮胎与地面间的摩擦
C．安装汽车安全靠枕，可以在汽车急刹车时对驾乘人员的头部起到保护作用
D．限制汽车的最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性，避免交通事故的发生
10．（2024八下·岫岩月考）如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（ ）
A．瓶子处于静止状态，不具有惯性
B．手的握力变大，瓶子所受的摩擦力不变
C．瓶子受到手的压力和瓶子对手的支持力是一对平衡力
D．瓶子受到手的压力和瓶子对手的支持力是一对相互作用力
三、实验填空题
11．（2024八下·谷城期末）如图，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图上画出汽车受力的示意图。
12．（2024八下·墨玉月考） 如图，物体沿粗糙斜面下滑，画出物体所受的摩擦力、重力的示意图。
13．（2024八下·黔东南期末）小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？
为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了图乙所示的实验装置。
（1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做 运动。根据二力平衡条件可知，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
（2）小刚用 来改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据。
喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12
摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6
（3）小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的变化是 。
（4）小强了解小刚的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时，还往手上沾唾液呢！”在这两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来 的。
（5）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。针对这一现象，请你为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶。 。
四、解答与计算题
14．（2022八下·定远月考）如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G=40N，F=10N.
（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；
（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μFN成立．求图中物体与地面间的动摩擦因数μ
15．（人教版物理八年级下册第八章第3节摩擦力同步检测卷）重50N的物体紧靠在墙面上，并在100N的压力作用下保持静止：
（1）通过计算求出物体的质量是多少？
（2）当作用的压力增大为200N时，物体所受的摩擦力为多少？
16．（2023八下·仙桃月考）如图，这是一辆鲜奶运输车，空车质量为，运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重的，取求：
（1）运输车装满牛奶后，牛奶受到的重力；
（2）运输车装满牛奶后，水平地面对运输车的支持力；
（3）运输车的牵引力的大小。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.防滑垫有凸起点，增大了粗糙程度，可以增大摩擦力，A不符合题意；
B.行李箱安装滚轮，变滑动变阻器为滚动摩擦力，可以减小摩擦，B符合题意；
C.用力填涂机读卡，增大了压力，可以增大摩擦力，C不符合题意；
D.鞋底加深槽纹，接触面的粗糙程度更大，摩擦力更大，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】压力越大， 接触面越粗糙，摩擦力越大；滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
2．【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A、橡胶轮胎制造有花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力，A不符合题意；
B、刹车动力系统中使用省力杠杆，增加闸皮压力，可以增大摩擦力，B不符合题意；
C、座椅的形状宽大，适合人体结构，增大受力面积，可以减小压强，C不符合题意；
D、车轴上安装了滚动轴承，使滑动摩擦力变为滚动摩擦力，可以减小摩擦力，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】增大压力、接触面变粗糙，可以增大摩擦力；增大受力面积，可以减小压强；滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
3．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】A．行李箱乙在转弯传送带上，行李箱B运动的方向在变化，受非平衡力，所以行李箱乙还受向右下的静摩擦力，即行李箱乙受摩擦力，故A错误；
B．甲、乙行李箱相对于传送带有运动趋势，均受摩擦力作用，故B正确；
C．作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D．行李箱B运动的方向在变化，受非平衡力，故D错误。
故选B。
【分析】物体做匀速直线运动，受力平衡，所受合力为零，抓住合力为零，分析物体所受的力二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、同一直线上。
4．【答案】A
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A符合题意；
B．捏紧车闸，增大压力，增大摩擦，故B不符合题意；
C．增大受力面粗糙程度，增大摩擦，故C不符合题意；
D．增大受力面粗糙程度，增大摩擦，故D不符合题意。
故选A。
【分析】增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，在接触面的粗糙程度一定时，增大压力；减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，在接触面的粗糙程度一定时，减小压力，使接触面分离；变滑动为滚动。
5．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．用力捏闸通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意；
B．涂防滑粉是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B不符合题意；
C．人向后蹬地地面给人一个向前的作用力就是摩擦力，为了增大摩擦鞋底越粗糙越好，C符合题意；
D．运动员通过摩擦冰面来减小接触面的粗糙程度，减小冰壶受到的摩擦，故D不符合题意。
故选C。
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
6．【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．轴承之间装滚珠是以滚动代替滑动来减小摩擦的，故A不符合题意；
B．写字时用力，是在接触面粗糙程度一定时通过增大压力来增大摩擦的，故B符合题意；
C．合页加润滑油是为了减小接触面粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意；
D．滑冰时穿冰鞋，可以增大冰刀对冰面的压强，从而降低冰的熔点，使冰熔化成水，以此减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D不符合题意。
故选B。
【分析】增大压力、接触面变粗糙，摩擦力增大。
7．【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】AB．沙发没有被推动，保持静止状态，根据二力平衡，人对沙发的推力和沙发受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等，人对沙发的推力等于沙发受到的摩擦力，故A正确，B错误；
C．沙发在水平方向上受到推力保持静止，地面对沙发一定有摩擦力的作用，故C错误；
D．根据力的作用的相互的，人对沙发施加推力的同时，沙发也对人有反作用力，即沙发对人的推力，故D错误。
故选A。
【分析】静止的物体受到平衡力，根据二力平衡，力的大小相等；物体间力的作用是相互的。
8．【答案】A,B
【知识点】平衡力的辨别；摩擦力的大小；摩擦力的方向；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】A、木块保持静止，所以摩擦力等于弹簧测力计的拉力，所以 木块所受的摩擦力为0.8N ，A正确
B、木块受到弹簧测力计的拉力向左， 木块所受摩擦力方向水平向右 ，B正确
C、 力F增大时，木块所受滑动摩擦力不变，C错误
D、 拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力不变，D错误
综上选AB
【分析】根据运动和力判识选项
1、物体受力平衡时，摩擦力等于弹簧的弹力，所以 木块所受的摩擦力为0.8N ，摩擦力的方向和物体运动方向相反；
2、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大，拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力不变。
9．【答案】A,B
【知识点】惯性及其现象；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A. 驾乘人员系安全带，可以在汽车急刹车时对驾乘人员起到保护作用，故A正确；
B.冬天在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大 轮胎与地面间的摩擦，故B正确；
C. 在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被后面的车撞击时，轿车的速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，所以此时乘客会后仰，则头枕对驾乘人员的头部起到保护作用 ，故C不正确；
D.惯性是物体的固有属性，惯性大小与速度大小无关，限制速度的目的是减小刹车距离， 而不是为了减小汽车的惯性，故D不正确。故选AB。
【分析】（1） 安全带是为了防止在紧急刹车时人会前冲而带来的伤害；
(2) 冰雪天因为路面结冰，而使摩擦力减小，故为了增大摩擦可以在轮胎上装防滑链；
(3) 安装汽车安全靠枕 的主要作用是避免防止在发生追尾等安全事故时前车乘客的头部由于惯性而受伤；
(4) 惯性是物体的固有属性，其大小只跟物体的质量有关，与速度无关。
10．【答案】B,D
【知识点】惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别；摩擦力的大小
【解析】【解答】A．惯性是物体固有属性，一切物体都具有惯性，故A错误；
B．瓶子保持静止，受竖直方向上受重力和静摩擦力，是平衡力，摩擦力的方向与重力方向相反，大小相等。手的握力变大，瓶子受到的压力增大，瓶子的形变程度变大，由于瓶子仍静止，则所受静摩擦力与重力仍为一对平衡力，重力不变，则瓶子所受摩擦力不变，故B正确；
CD．瓶子受到手的压力和瓶子对手的支持力大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故C错误，D正确。
故选BD。
【分析】静止的物体受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等；一切物体都有惯性。
11．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】水平公路上，太阳能汽车匀速行驶，受到的竖直向下的重力竖直向上的支持力是平衡力，受到向前的牵引力和向后的摩擦力，是平衡力，二力平衡时，力的大小相等，方向相反，在同一直线上，如图
。
【分析】二力平衡时，力的大小相等、方向相反、在同一直线上；重力方向向下。
12．【答案】
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】斜面上的物体受到竖直向下的重力，物体沿斜面下滑，受到沿斜面向上的摩擦力，
如图 。
【分析】物体受到重力竖直向下，物体受到摩擦力和相对运动方向相反。
13．【答案】匀速直线；用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾的次数；先增大后减小再不变；增大摩擦力；雨天路滑，小心滑行
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）如果鞋子在水平面上进行匀速直线运动，摩擦力的大小不易直接测量，根据二力平衡条件可知，鞋子在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。
（2）（3）分析数据可知，当喷雾次数增加，接触面的潮湿程度就会增加，而摩擦力先增加后减小，最后不变，所以可得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大先增大后减小再不变。当喷雾次数增加，接触面的潮湿程度就会增加，通过改变用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾的次数来改变接触面的潮湿程度。
（4）小强和小刚的两个实例中，在点钞或数作业本时，先将手弄湿一下，摩擦力更大，更容易操作，故都是通过改变接触面的潮湿程度来增大摩擦力的。
（5）警示语：雨天路滑，保持车距，减速慢行。
【分析】(1)根据弹簧测力计水平拉动鞋子时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力大小，鞋子保持匀速直线运动，通过二力平衡可得出摩擦力大小；
(2)小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾来改变地板砖的潮湿程度；
(3)分析数据得出结论；
(4)在一定的范围内，接触面潮湿程度大摩擦力大；
(5)驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小，路面光滑，容易造成交通事故，由此来设置路标。
14．【答案】（1）解：物体匀速运动，水平方向受力平衡，所以：f=F=10N
（2）解：在水平面上，压力等于重力，FN=G=40N
由f=μFN得：
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【分析】（1）根据二力平衡时，大小相等的力，结合拉力计算摩擦力；
（2）根据摩擦力和压力的大小，结合两个力的倍数关系。
15．【答案】（1）由G=mg得：m=G/g=50N/10N/Kg=5Kg
（2）作用力增大时，物体依然保持静止状态，所以：f=G=50N
【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【分析】（1）由重力计算公式G=mg求质量比较简单；(2)求摩擦力需要搞清楚物体运动状态，因为物体处于静止状态，所以用二力平衡观点求解，压力的变化不会影响摩擦力的大小，该点容易理解错误。
16．【答案】（1）解：牛奶的质量为，
牛奶的重力为
答：运输车装满牛奶后，牛奶受到的重力为；
（2）解：装满牛奶后，运输车的总质量为，
运输车的总重力为，
运输车受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，所以支持力为
答：运输车装满牛奶后，水平地面对运输车的支持力为
（3）解：在平直公路上匀速行驶时，运输车水平受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以牵引力为
答：运输车的牵引力为
【知识点】重力及其大小的计算；平衡力的辨别；平衡状态的判断；摩擦力的大小
【解析】【分析】（1）已知牛奶的密度和体积，根据，求出牛奶的质量，所以牛奶的重力G=mg。
（2）由（1）知牛奶的质量，求出运输车的总重力G=m车+m牛奶，由于运输车处于平衡状态，所以运输车受到的重力与支持力是一对平衡力，即可求出F支。
（3）由于运输车处于平衡状态，所以运输车水平受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以牵引力为F牵引=f=，代入数值即可。
1 / 18.3《摩擦力》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（教科版2024）
一、单选题
1．（2024八下·香洲期中）如图中的现象中属于减小摩擦的是（ ）
A．防滑垫有凸起点
B．行李箱安装滚轮
C．用力填涂机读卡
D．鞋底加深槽纹
【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.防滑垫有凸起点，增大了粗糙程度，可以增大摩擦力，A不符合题意；
B.行李箱安装滚轮，变滑动变阻器为滚动摩擦力，可以减小摩擦，B符合题意；
C.用力填涂机读卡，增大了压力，可以增大摩擦力，C不符合题意；
D.鞋底加深槽纹，接触面的粗糙程度更大，摩擦力更大，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】压力越大， 接触面越粗糙，摩擦力越大；滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
2．（2024八下·谷城期末）如图所示，在自行车的设计中，是为了减小摩擦的是( )
A．橡胶轮胎制造有花纹
B．刹车动力系统中使用省力杠杆增加闸皮压力
C．座椅的形状宽大且适合人体结构
D．车轴上安装了滚动轴承
【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A、橡胶轮胎制造有花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力，A不符合题意；
B、刹车动力系统中使用省力杠杆，增加闸皮压力，可以增大摩擦力，B不符合题意；
C、座椅的形状宽大，适合人体结构，增大受力面积，可以减小压强，C不符合题意；
D、车轴上安装了滚动轴承，使滑动摩擦力变为滚动摩擦力，可以减小摩擦力，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】增大压力、接触面变粗糙，可以增大摩擦力；增大受力面积，可以减小压强；滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
3．（2024八下·惠山期末）如图1是机场内正在匀速运行的传送带，如图2是其俯视示意图。某时刻行李箱甲、乙运动到如图位置，下列说法正确的是（ ）
A．若传送带表面水平，则甲、乙行李箱均不受摩擦力作用
B．若传送带表面不水平，则甲、乙行李箱均受摩擦力作用
C．甲行李箱对传送带的压力和它受到的支持力是一对平衡力
D．乙行李箱此刻受平衡力
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】A．行李箱乙在转弯传送带上，行李箱B运动的方向在变化，受非平衡力，所以行李箱乙还受向右下的静摩擦力，即行李箱乙受摩擦力，故A错误；
B．甲、乙行李箱相对于传送带有运动趋势，均受摩擦力作用，故B正确；
C．作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D．行李箱B运动的方向在变化，受非平衡力，故D错误。
故选B。
【分析】物体做匀速直线运动，受力平衡，所受合力为零，抓住合力为零，分析物体所受的力二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、同一直线上。
4．（2024八下·包头期末）自行车在构造上和使用中涉及许多摩擦的知识，下列做法属于减小摩擦的是（ ）
A．给车轴加润滑油 B．用力捏紧车闸
C．车把套用橡胶制作 D．轮胎表面刻有花纹
【答案】A
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A符合题意；
B．捏紧车闸，增大压力，增大摩擦，故B不符合题意；
C．增大受力面粗糙程度，增大摩擦，故C不符合题意；
D．增大受力面粗糙程度，增大摩擦，故D不符合题意。
故选A。
【分析】增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，在接触面的粗糙程度一定时，增大压力；减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，在接触面的粗糙程度一定时，减小压力，使接触面分离；变滑动为滚动。
5．（2024八下·蔡甸期末）下列关于摩擦力的说法错误的是（ ）
A．要让自行车停下来，可以用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦的
B．体操运动员上器械前，会在手上涂抹防滑粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的
C．跑步时为了减小有害摩擦，鞋底越光滑越好
D．冰壶运动中，运动员是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．用力捏闸通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意；
B．涂防滑粉是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B不符合题意；
C．人向后蹬地地面给人一个向前的作用力就是摩擦力，为了增大摩擦鞋底越粗糙越好，C符合题意；
D．运动员通过摩擦冰面来减小接触面的粗糙程度，减小冰壶受到的摩擦，故D不符合题意。
故选C。
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
6．（2024八下·安达月考）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A．轴承之间装滚珠
B．写字时用力
C．合页加润滑油
D．滑冰时穿冰鞋滑行
【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．轴承之间装滚珠是以滚动代替滑动来减小摩擦的，故A不符合题意；
B．写字时用力，是在接触面粗糙程度一定时通过增大压力来增大摩擦的，故B符合题意；
C．合页加润滑油是为了减小接触面粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意；
D．滑冰时穿冰鞋，可以增大冰刀对冰面的压强，从而降低冰的熔点，使冰熔化成水，以此减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D不符合题意。
故选B。
【分析】增大压力、接触面变粗糙，摩擦力增大。
7．（2024八下·英德期末）小明打扫卫生时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发没有被推动，如图。在上述过程中，下列叙述正确的是（ ）
A．人对沙发的推力等于沙发受到的摩擦力
B．人对沙发的推力小于沙发受到的摩擦力
C．地面对沙发没有摩擦力的作用
D．沙发对人没有推力的作用
【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】AB．沙发没有被推动，保持静止状态，根据二力平衡，人对沙发的推力和沙发受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等，人对沙发的推力等于沙发受到的摩擦力，故A正确，B错误；
C．沙发在水平方向上受到推力保持静止，地面对沙发一定有摩擦力的作用，故C错误；
D．根据力的作用的相互的，人对沙发施加推力的同时，沙发也对人有反作用力，即沙发对人的推力，故D错误。
故选A。
【分析】静止的物体受到平衡力，根据二力平衡，力的大小相等；物体间力的作用是相互的。
二、多选题
8．（2024八下·罗平月考）小荣同学用图示装置研究滑动摩擦力，用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中，木块保持静止不动。下列说法正确的是（ ）
A．木块所受的摩擦力为0.8N
B．木块所受摩擦力方向水平向右
C．力F增大时，木块所受滑动摩擦力变大
D．拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力变大
【答案】A,B
【知识点】平衡力的辨别；摩擦力的大小；摩擦力的方向；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】A、木块保持静止，所以摩擦力等于弹簧测力计的拉力，所以 木块所受的摩擦力为0.8N ，A正确
B、木块受到弹簧测力计的拉力向左， 木块所受摩擦力方向水平向右 ，B正确
C、 力F增大时，木块所受滑动摩擦力不变，C错误
D、 拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力不变，D错误
综上选AB
【分析】根据运动和力判识选项
1、物体受力平衡时，摩擦力等于弹簧的弹力，所以 木块所受的摩擦力为0.8N ，摩擦力的方向和物体运动方向相反；
2、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大，拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力不变。
9．（2024八下·金沙月考）(多选)随着生活水平的日益提高，汽车已经成为人们日常生活中常见的交通工具，汽车的安全行驶已经成为人们十分关心的问题。下列对于汽车安全行驶的相关规定和措施的解释，正确的是
A．驾乘人员系安全带，可以在汽车急刹车时对驾乘人员起到保护作用
B．冬天在雪地行车时在轮胎上戴防滑链，是为了增大轮胎与地面间的摩擦
C．安装汽车安全靠枕，可以在汽车急刹车时对驾乘人员的头部起到保护作用
D．限制汽车的最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性，避免交通事故的发生
【答案】A,B
【知识点】惯性及其现象；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A. 驾乘人员系安全带，可以在汽车急刹车时对驾乘人员起到保护作用，故A正确；
B.冬天在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大 轮胎与地面间的摩擦，故B正确；
C. 在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被后面的车撞击时，轿车的速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，所以此时乘客会后仰，则头枕对驾乘人员的头部起到保护作用 ，故C不正确；
D.惯性是物体的固有属性，惯性大小与速度大小无关，限制速度的目的是减小刹车距离， 而不是为了减小汽车的惯性，故D不正确。故选AB。
【分析】（1） 安全带是为了防止在紧急刹车时人会前冲而带来的伤害；
(2) 冰雪天因为路面结冰，而使摩擦力减小，故为了增大摩擦可以在轮胎上装防滑链；
(3) 安装汽车安全靠枕 的主要作用是避免防止在发生追尾等安全事故时前车乘客的头部由于惯性而受伤；
(4) 惯性是物体的固有属性，其大小只跟物体的质量有关，与速度无关。
10．（2024八下·岫岩月考）如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（ ）
A．瓶子处于静止状态，不具有惯性
B．手的握力变大，瓶子所受的摩擦力不变
C．瓶子受到手的压力和瓶子对手的支持力是一对平衡力
D．瓶子受到手的压力和瓶子对手的支持力是一对相互作用力
【答案】B,D
【知识点】惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别；摩擦力的大小
【解析】【解答】A．惯性是物体固有属性，一切物体都具有惯性，故A错误；
B．瓶子保持静止，受竖直方向上受重力和静摩擦力，是平衡力，摩擦力的方向与重力方向相反，大小相等。手的握力变大，瓶子受到的压力增大，瓶子的形变程度变大，由于瓶子仍静止，则所受静摩擦力与重力仍为一对平衡力，重力不变，则瓶子所受摩擦力不变，故B正确；
CD．瓶子受到手的压力和瓶子对手的支持力大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故C错误，D正确。
故选BD。
【分析】静止的物体受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等；一切物体都有惯性。
三、实验填空题
11．（2024八下·谷城期末）如图，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图上画出汽车受力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】水平公路上，太阳能汽车匀速行驶，受到的竖直向下的重力竖直向上的支持力是平衡力，受到向前的牵引力和向后的摩擦力，是平衡力，二力平衡时，力的大小相等，方向相反，在同一直线上，如图
。
【分析】二力平衡时，力的大小相等、方向相反、在同一直线上；重力方向向下。
12．（2024八下·墨玉月考） 如图，物体沿粗糙斜面下滑，画出物体所受的摩擦力、重力的示意图。
【答案】
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】斜面上的物体受到竖直向下的重力，物体沿斜面下滑，受到沿斜面向上的摩擦力，
如图 。
【分析】物体受到重力竖直向下，物体受到摩擦力和相对运动方向相反。
13．（2024八下·黔东南期末）小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？
为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了图乙所示的实验装置。
（1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做 运动。根据二力平衡条件可知，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
（2）小刚用 来改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据。
喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12
摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6
（3）小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的变化是 。
（4）小强了解小刚的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时，还往手上沾唾液呢！”在这两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来 的。
（5）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。针对这一现象，请你为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶。 。
【答案】匀速直线；用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾的次数；先增大后减小再不变；增大摩擦力；雨天路滑，小心滑行
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）如果鞋子在水平面上进行匀速直线运动，摩擦力的大小不易直接测量，根据二力平衡条件可知，鞋子在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。
（2）（3）分析数据可知，当喷雾次数增加，接触面的潮湿程度就会增加，而摩擦力先增加后减小，最后不变，所以可得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大先增大后减小再不变。当喷雾次数增加，接触面的潮湿程度就会增加，通过改变用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾的次数来改变接触面的潮湿程度。
（4）小强和小刚的两个实例中，在点钞或数作业本时，先将手弄湿一下，摩擦力更大，更容易操作，故都是通过改变接触面的潮湿程度来增大摩擦力的。
（5）警示语：雨天路滑，保持车距，减速慢行。
【分析】(1)根据弹簧测力计水平拉动鞋子时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力大小，鞋子保持匀速直线运动，通过二力平衡可得出摩擦力大小；
(2)小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾来改变地板砖的潮湿程度；
(3)分析数据得出结论；
(4)在一定的范围内，接触面潮湿程度大摩擦力大；
(5)驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小，路面光滑，容易造成交通事故，由此来设置路标。
四、解答与计算题
14．（2022八下·定远月考）如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G=40N，F=10N.
（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；
（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μFN成立．求图中物体与地面间的动摩擦因数μ
【答案】（1）解：物体匀速运动，水平方向受力平衡，所以：f=F=10N
（2）解：在水平面上，压力等于重力，FN=G=40N
由f=μFN得：
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【分析】（1）根据二力平衡时，大小相等的力，结合拉力计算摩擦力；
（2）根据摩擦力和压力的大小，结合两个力的倍数关系。
15．（人教版物理八年级下册第八章第3节摩擦力同步检测卷）重50N的物体紧靠在墙面上，并在100N的压力作用下保持静止：
（1）通过计算求出物体的质量是多少？
（2）当作用的压力增大为200N时，物体所受的摩擦力为多少？
【答案】（1）由G=mg得：m=G/g=50N/10N/Kg=5Kg
（2）作用力增大时，物体依然保持静止状态，所以：f=G=50N
【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【分析】（1）由重力计算公式G=mg求质量比较简单；(2)求摩擦力需要搞清楚物体运动状态，因为物体处于静止状态，所以用二力平衡观点求解，压力的变化不会影响摩擦力的大小，该点容易理解错误。
16．（2023八下·仙桃月考）如图，这是一辆鲜奶运输车，空车质量为，运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重的，取求：
（1）运输车装满牛奶后，牛奶受到的重力；
（2）运输车装满牛奶后，水平地面对运输车的支持力；
（3）运输车的牵引力的大小。
【答案】（1）解：牛奶的质量为，
牛奶的重力为
答：运输车装满牛奶后，牛奶受到的重力为；
（2）解：装满牛奶后，运输车的总质量为，
运输车的总重力为，
运输车受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，所以支持力为
答：运输车装满牛奶后，水平地面对运输车的支持力为
（3）解：在平直公路上匀速行驶时，运输车水平受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以牵引力为
答：运输车的牵引力为
【知识点】重力及其大小的计算；平衡力的辨别；平衡状态的判断；摩擦力的大小
【解析】【分析】（1）已知牛奶的密度和体积，根据，求出牛奶的质量，所以牛奶的重力G=mg。
（2）由（1）知牛奶的质量，求出运输车的总重力G=m车+m牛奶，由于运输车处于平衡状态，所以运输车受到的重力与支持力是一对平衡力，即可求出F支。
（3）由于运输车处于平衡状态，所以运输车水平受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以牵引力为F牵引=f=，代入数值即可。
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