8.4《力改变物体的运动状态》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（教科版2024）
一、单选题
1．（2024八下·和平期末）如图，运动员正在进行冰壶比赛。下列说法正确的是（ ）
A．一只冰壶重约0.5N
B．掷出的冰壶如果不受力，很快将会停止
C．掷出的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性
D．运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的
2．（2024八下·潜江月考）春分竖蛋是指在每年春分这一天，各地民间流行的“竖蛋游戏”。如图所示是一枚竖立在水平桌面上的鸡蛋，下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
B．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力
C．鸡蛋所受重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力
D．假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将会倾倒
3．（2024八下·江夏月考）如图，小明在做模拟“蹦极”的小实验，橡皮筋下端系一个小石块，上端固定在A点，B点是橡皮筋不系石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，不考虑空气阻力作用，下列说法正确的是（ ）
A．小石块在B点时受重力和弹力作用
B．小石块在C点时，速度为零，受平衡力的作用
C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小
D．小石块在C点时，橡皮筋对小球的拉力大于球对橡皮筋的拉力
4．（2024八下·武汉月考） 如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（ ）
A．汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力
B．汽车急刹车时不能立即停止，是由于速度大惯性大
C．如果所有的力都消失，太阳能汽车的运动状态不会改变
D．系上安全带的作用是减少小汽车被追尾时给乘坐人员带来的伤害
5．（2024八下·武汉月考） 滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去；运动员离开扶栏后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑很远，要解释这些现象，可利用下列知识中（ ）
①物体间力的作用是相互的
②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都有惯性
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
6．（2024八下·仙桃月考） 关于力、力和运动的关系，下列说法中错误的是（ ）
A．两个不接触的物体间一定没有力的作用
B．施力物体一定也是受力物体
C．力一定不能脱离物体而单独存在
D．物体不受力，运动状态一定不改变
7．（2024八下·江岸期末） 某同学用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”的实验。小车在毛巾、棉布、木板水平表面上运动不同的距离后停止，此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3，下列说法正确的是（ ）
A．小车在毛巾表面上很快停下，说明物体的运动需要力来维持
B．由该实验现象不能直接得出牛顿第一定律
C．三次实验中，小车在水平面运动时开始的动能不相同
D．小车克服阻力做功的大小关系为W1＜W2＜W3
二、多选题
8．（2016八下·株洲期中）下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（ ）
A．发动汽车使它由静止变为运动 B．月球围绕地球匀速转动
C．降落伞从空中匀速下落 D．木块沿着直的斜面匀速下滑
9．一个体积为V重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上（圆柱体底面与水面平行），手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态，如图所示．圆柱体上底面受到水向下的压力为F1，圆柱体下底面受到水向上的压力为F2，圆柱体受到的浮力为F浮，测力计的示数为T，则下列表达式正确的是（ ）
A．T+F2=G+F1 B．F1﹣F2=ρ水gV
C．F2﹣F1=ρ水gV D．F2=G+F1
10．下列说法中正确的是（ ）
A．同一直线上两个力的合力，可能小于其中一个分力
B．放在水平桌面上的物体，物体对桌面的压力与物体所受重力是一对平衡力
C．做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的力越大
D．若物体不受力，则其运动状态一定不发生改变
11．甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置．关于这两个实验下列说法正确的是（ ）
A．甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动
B．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大
C．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
D．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变
12．2014﹣2015赛季CBA总决赛，辽宁队获得了亚军．如图所示，运动员正在投篮．其中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）
A．运动员鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
B．运动员把篮球抛出后，篮球的运动状态不变
C．运动员蹬地后跳起是利用力的作用是相互的
D．运动员站在地面上时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
三、实验填空题
13．（2024八下·江岸期中）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
（1）实验前，通过改变水平面的粗糙程度来改变 的大小。实验中为了使小车进入水平面的初速度相同，应该让同一辆小车从同一斜面的 由静止滑下。
（2）由实验可以看出：小车受到的阻力减小，向前滑行的距离变大，速度减小得越 。
（3）牛顿在大量经验事实的基础上，通过进一步的 而概括出牛顿第一定律。
（4）如图为跳水运动员 10m跳台比赛时的分解动作示意图，如果运动员到达最高点时，突然所有力消失，运动员将保持 状态。
14．（2024八下·襄州期中） 如图所示的是研究牛顿第一定律的实验。
（1）实验时要让同一辆小车从斜面的相同高度滑下，目的是使小车在三种不同表面上运动的 相等，这种物理研究方法是 法；
（2）在相同的实验条件下，小车在 表面上滑行的距离最远，但最后还是会停下来，这是因为力是 （选填“改变”或“维持”）物体运动的原因；
（3）牛顿第一定律是建立在____；（选填序号）
A．日常生活经验的基础上
B．科学家猜想的基础上
C．直接实验结果的基础上
D．实验和科学推理相结合的基础上。
（4）如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示。根据牛顿第一定律可知，小车的运动状态可能是向 （选填“左”或“右”）加速。
四、解答与计算题
15．（2020八下·宣恩期中）王刚和张明同学一起参加公益劳动时，如图所示。王刚用300N的水平力向右拉，张明用200 N的水平力向右推，刚好使一辆质量为60kg的垃圾车在水平路面上以2m/s的速度匀速直线前进：
（1）求小车受到的路面的支持力的大小；
（2）小车受到的路面的阻力的大小；
（3）突然，张明停止了推车，只有王刚用300N的水平力拉的小车直线前进得越来越慢，在减速运动的过程中，求小车此时所受的合力为多少N？（假设小车所受阻力的大小不变）。
16．小文的体重为600N，当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m3的重物A时（重物始终未出水面），他对地面的压强为8.75×103Pa．已知小文与地面的接触面积为400cm2．当他用此滑轮组在空气中匀速提升重物B时，滑轮组的机械效率是80%．已知重物A重物B所受重力之比GA：GB=5：12，若不计绳重和摩擦，g=10N/kg．
求：
（1）提升重物A时小文对地面的压力．
（2）物体A的密度．
（3）在水中提升重物A时滑轮组的机械效率．
（4）重物A完全出水面后，以0.2m/s的速度匀速上升，小文拉绳的功率P．
17．世界上最长悬挑玻璃廊桥﹣重庆云端廊桥于2015年5月1日建成，如图廊桥的地面和护栏全部采用三层钢化夹胶超白玻璃，游客在上面犹如“凌空悬浮”一般．建成仪式时，在廊桥上进行了跳伞表演，如图所示．若跳伞员和降落伞总质量为70kg，加速下降一段距离后，最终以5m/s的速度沿竖直方向匀速下降．
（1）求匀速下降时，该跳伞员和降落伞受到的总空气阻力为多大？
（2）已知跳伞员身高1.7m，匀速降落时，从他的头顶恰好与某颗树的顶端相平到恰好落回地面共用时3s，求这棵地面上的树多高？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；物体运动状态的变化；惯性及其现象；运动和静止的相对性
【解析】【解答】A．冰壶的重力G=200N，故A错误；
B．掷出的冰壶如果不受力，将做匀速直线运动，故B错误；
C． 掷出的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性 ，故C正确；
D． 运动员推动冰壶滑行，冰面和参照物的运动状态不一致，所以冰壶是运动的 故D错误。
故选C。
【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动
惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止
2．【答案】A
【知识点】物体运动状态的变化；平衡力的辨别
【解析】【解答】A． 鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 ，故A正确；
B． 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力，故B错误；
C．鸡蛋所受重力和鸡蛋对桌面的压力不是一对相互作用力，故C错误；
D．根据牛顿第一定律可知，假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，鸡蛋将保持静止状态，故D错误。
故选A。
【分析】根据平衡力、相互作用力、惯性判识选项
1、惯性：惯性是物体的基本属性，只有物体质量有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，鸡蛋将保持静止状态
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上，桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力
3、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上， 鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
3．【答案】C
【知识点】物体运动状态的变化；力与运动的关系
【解析】【解答】A.小石块在B点时，橡皮筋没有形变，不产生弹力，小球只受重力，A不符合题意；
B.石块在C点时，速度为零，但受到的弹力大于重力，受非平衡力的作用，B不符合题意；
C.从B点下落到C点的过程中，开始时，重力大于弹力，小石块的速度增大，后弹力大于重力，速度减小，C符合题意；
D.石块在C点时，橡皮筋对小球的拉力和球对橡皮筋的拉力是相互作用力，大小相等，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】橡皮筋发生形变程度越大， 产生弹力越大；当物体受到非平衡力时，运动状态会改变。
4．【答案】C
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A.汽车在水平面上运动，重力和地面对汽车的支持力大小相等、方向相反、在同一物体、同一方向上，是平衡力，A不符合题意；
B.汽车急刹车时，不能立即停止，是由于汽车具有惯性，继续保持原来的状态，B不符合题意；
C.物体受到的所有的力都消失，太阳能汽车的运动状态不会改变，C符合题意；
D.系上安全带的作用是减少小汽车急刹车时，给乘坐人员带来的伤害，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体受到大小相等、方向相反、在同一物体、同一方向上，是平衡力；物体继续保持原来的状态是惯性，惯性只和质量有关；运动的物体若不受力，做匀速直线运动。
5．【答案】D
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】滑冰运动员用力扶栏时，运动员远离扶栏而去，是物体间力的作用是相互的，也可知力改变了物体的运动状态；运动员离开扶栏后，没有用力蹬冰面，仍能滑很远，是一切物体都有惯性，继续保持原来的状态，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态；一切物体都有惯性，能保持原来的状态。
6．【答案】A
【知识点】力作用的相互性；力与运动的关系
【解析】【解答】A、 两个不接触的物体间也可以力的作用，比如磁力，A正确
B、 施力物体一定也是受力物体 ，B错误，
C、 力一定不能脱离物体而单独存在 ，C错误
D、 物体不受力，运动状态一定不改变 ，D错误
综上选A
【分析】根据力的相互性、运动和力判识虚像
1、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体，且 力一定不能脱离物体而单独存在
2、物体在不受力的作用下，运动状态将保持原来的运动状态或静止，或保持匀速直线运动。
7．【答案】B
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】 A．力是改变物体运动状态的原因，小车在毛巾表面上很快停下，说明阻力越大，改变运动状态越快，故A错误；
B．牛顿第一定律是在实验的基础上推理得出的，因为阻力不可避免，由该实验现象不能直接得出牛顿第一定律，故B正确；
C．动能与质量和速度有关；三次实验中，小车的质量和在水平面运动时开始的速度相同，则动能相同，故C错误；
D．小车开始时的动能相同，克服阻力做功将动能全部转化为内能，则做功大小关系为W1=W2=W3，故D错误。
故选B。
【分析】A.力是改变物体运动状态的原因；
B.牛顿第一定律是在实验的基础上推理得出的；
C.动能与质量和速度有关；
D.克服摩擦力做功，将动能全部转化为内能，动能大小等于做功的多少。
8．【答案】C,D
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】解：A、发动汽车使它由静止变为运动，汽车的速度改变了，运动状态改变，不合题意；
B、月球围绕地球匀速转动，其运动方向在不断改变，运动状态改变，不合题意；
C、降落伞从空中匀速下落，速度和方向均不变，运动状态不变，符合题意；
D、木块沿着直的斜面匀速下滑，速度和方向均不变，运动状态不变，符合题意．
故选CD．
【分析】运动状态的改变是指物体速度的变化，速度的改变可以是大小的变化或是方向的改变，所以速度的大小和方向只要一个发生变化，都属于物体运动状态发生了改变．
9．【答案】A,C
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】解：金属圆柱体受力如图一所示，
在重力G，拉力T，浮力F浮作用下金属圆柱体处于平衡状态，
由平衡条件得：T+F浮=G ①
金属圆柱体受到的浮力F浮=ρ水gV
设金属圆柱体底面积为S，高为h，上下底面距水面的距离分别为h1、h2，如图二所示．
圆柱体上底面受到水向下的压力F1=P1S=ρ水gh1S，
下底面受到水向上的压力F2=P2S=ρ水gh2S，
F2﹣F1=ρ水gh2S﹣ρ水gh2S=ρ水ghS=ρ水gV=F浮．
即F2﹣F1=F浮=ρ水gV ②
把②代入①得T+F2﹣F1=G，T+F2=G+F1 ③
由①②③知AC正确．
故选AC．
【分析】对物体进行受力分析：金属圆柱体受重力G、拉力T、浮力F浮作用而处于平衡状态；由液体压强公式P=ρgh、压强公式的变形公式F=PS、浮力公式F浮=ρgV，求出F1、F2、F浮，然后由平衡条件列方程求解．
10．【答案】A,D
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】解：A、同一直线上方向相反二力的合成，合力的大小等于二力之差，因此同一直线上二力的合力可能小于其中一个分力，故A正确；
B、物体对桌面的压力与物体所受重力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，故B错误；
C、做匀速直线运动的物体，受平衡力作用，力的大小与速度无关，故C错误；
D、力是改变物体运动状态的原因，若物体不受力，则其运动状态一定不发生改变，故D正确．
故选AD．
【分析】（1）同一直线上方向相反二力的合成，合力的大小等于二力之差；
（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在一个物体上；
（3）处于静止状态的物体受平衡力作用；
（4）力是改变物体运动状态的原因．
11．【答案】A,B,C
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】解：A、甲实验小车在木板上滑动距离最远，可以推理出如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动，A正确；
B、乙实验质量不同的两个物体从同一高度滑下，质量大的小球将木块推动得更远，可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大，B正确；
C、两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的速度相同，C正确；
D、甲、乙实验中物体运动时，要克服摩擦力做功，机械能减小，D错误．故选ABC．
【分析】（1）阻力对物体运动的影响实验，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动得越远，推理可得如果运动的物体不受力，物体将做匀速直线运动；
（2）动能与质量关系的实验，速度相同，物体的质量越大，将物体推动得越远，说明速度相同，质量越大，动能越大；
（3）两个实验都需使让物体从同一高度处滑下，这样可保持物体的速度相同；
（4）运动过程中，物体克服摩擦力做功，消耗机械能．
12．【答案】A,C
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：A、运动员鞋底上凹凸不平的花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，为了增大摩擦，故A正确；
B、运动员把篮球抛出后，由于受重力和阻力作用，篮球的运动状态不断改变，故B错误；
C、物体间力的作用是相互的，运动员蹬地后跳起是利用力的作用是相互的，故C正确；
D、运动员站在地面上时，他对地面的压力和地面对他的支持力不是作用在一个物体上，不是一对平衡力，符合相互作用力的条件，因此是一对相互作用力，故D错误．
故选AC．
【分析】A、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦；
B、力是改变物体运动状态的原因；
C、物体间力的作用是相互的；
D、二力平衡的条件为：作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；相互作用力的条件：作用在不同的物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上．
13．【答案】（1）阻力；同一高度
（2）慢
（3）推理
（4）匀速直线运动
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1） 实验前，通过改变水平面的粗糙程度来改变阻力； 实验中为了使小车进入水平面的初速度相同，应该让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止滑下；
（2） 由实验可以看出：小车受到的阻力减小，向前滑行的距离变大，速度减小得越慢；
(3)、牛顿在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出牛顿第一定律；
（4）如果运动员到达最高点时在水平方向上有一定的速度，突然所有力消失，根据牛顿第一定律可知，运动员将保持匀速直线运动状态状态。
【分析】 （1）实验前，通过改变水平面的粗糙程度来改变阻力；
（2）在实验中，要通过控制小车下滑时的高度，来控制小车到达水平面的初速度相同；
（3）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小，小车速度减小得越慢，小车运动的距离越远；
（4）利用牛顿第一定律分析即可。
14．【答案】（1）初速度；控制变量
（2）木板；改变
（3）D
（4）左
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】探究牛顿第一定律的实验时，
（1）实验时，同一辆小车从斜面的相同高度滑下，使小车运动到水平面的初速度相等，利用了控制变量法；
（2）实验时，小车在木板表面上受到阻力最小，滑行的距离最远，但最后会停下来，是因为力是改变物体运动的原因；
（3）牛顿第一定律是在实验的基础上，科学推理得出，是实验和科学推理相结合得出的，D符合题意；
（4）根据图（b），木块向右倒，若小车加速，则由于木块保持原来状态，向右倒，则小车可能向左加速。
【分析】（1）小车从斜面的相同高度下滑，到达水平面的速度相同；
（2）运动的小车受到的阻力越小， 运行越远；运动的物体受到阻力，运动状态改变；
（3）牛顿第一定律是在实验的基础上，科学推理得出的；
（4）惯性是物体保持原有状态的性质。
15．【答案】（1）解：因车匀速行驶，处于平衡状态，受平衡力作用，在竖直方向上，车受重力和地面对其支持力的作用，即
答：小车受到的路面的支持力的大小为600N
（2）解：在水平方向受拉力和路面的阻力的作用而处于平衡状态，故
答：小车受到的路面的阻力的大小为500N；
（3）解：因小车所受阻力的大小不变，故所受的合力为
答：小车此时所受的合力为200N。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力的合成与应用
【解析】【分析】（1）物体在竖直方向受到重力和摩擦力，是一对平衡力，两者大小相等；
（2）（3）求两个方向相同的力的合力，大小等于两个力相加，方向与他们相同；求两个方向相反的力的合力，大小等于两个力相减，方向与较大的力相同。
16．【答案】（1）解：人受地面的支持力：
F支=F压=P人S人=8.75×103Pa×400×10﹣4m2=350N
则人对地面的压力为350N．
答：人对地面的压力为350N；
（2）解：人对绳子的拉力：F拉=G人﹣F支=600N﹣350N=250NA所受浮力为：F浮=ρ水gVA=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=100N则物体及动滑轮的重力之和：GA+G动=2F拉+F浮=2×250N+100N=600N即：GA+G动=600N①B在空气中：
GA：GB=5：12③由①②③式可得物体A的重力：GA=375N，G动=225N则物体A的密度：
答：物体A的密度为3.75×103kg/m3；
（3）解：A在水中时，滑轮对物体的拉力为GA﹣F浮；则滑轮组的机械效率：
答：滑轮组的机械效率为55%；
（4）解：物体离开水面后：拉力的功：
答：拉力的功为120W．
【知识点】力的合成与应用
【解析】【分析】（1）由压强的计算公式变形后可求得小文受地面的支持力，由力的相互性可知人对地面的压力；
（2）对人受力分析，由力的合成可求得人受绳子的拉力，则可知人对绳子的拉力；由浮力公式可求得物体A所受浮力，则对动滑轮及物体A由力的合成可求得物体及动滑轮的重力之和；
由提升物体B时的机械效率可得关于物体B及动滑轮重力的表达式，由题意可得A、B重力的关系；则联立以上关系式可得出物体A的重量，由密度公式可求得物体的密度；
（3）由绳子实际对物体的拉力根据机械效率公式可求得机械效率；
（4）A离开水面后，物体A只受重力则由滑轮组的特点可求得绳子的拉力；则由功率公式可求得拉力的功率．
17．【答案】【解答】解：（1）因为跳伞员匀速下降，所以受到的空气阻力与其总重力平衡，则f=G=mg=70kg×10N/kg=700N；答：（1）匀速下降时，该跳伞员和降落伞受到的总空气阻力为700N；（2）由v= 得，人通过的路程：s=vt=5m/s×3s=15m；则树的高度为：h=15m+1.7m=16.7m．答：这棵地面上的树高16.7m．
【知识点】力与运动的关系
【解析】【分析】（1）根据二力平衡条件判断所受阻力的大小；
（2）根据s=vt计算出人通过的路程，再加人高等于树高．
1 / 18.4《力改变物体的运动状态》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（教科版2024）
一、单选题
1．（2024八下·和平期末）如图，运动员正在进行冰壶比赛。下列说法正确的是（ ）
A．一只冰壶重约0.5N
B．掷出的冰壶如果不受力，很快将会停止
C．掷出的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性
D．运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；物体运动状态的变化；惯性及其现象；运动和静止的相对性
【解析】【解答】A．冰壶的重力G=200N，故A错误；
B．掷出的冰壶如果不受力，将做匀速直线运动，故B错误；
C． 掷出的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性 ，故C正确；
D． 运动员推动冰壶滑行，冰面和参照物的运动状态不一致，所以冰壶是运动的 故D错误。
故选C。
【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动
惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止
2．（2024八下·潜江月考）春分竖蛋是指在每年春分这一天，各地民间流行的“竖蛋游戏”。如图所示是一枚竖立在水平桌面上的鸡蛋，下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
B．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力
C．鸡蛋所受重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力
D．假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将会倾倒
【答案】A
【知识点】物体运动状态的变化；平衡力的辨别
【解析】【解答】A． 鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 ，故A正确；
B． 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力，故B错误；
C．鸡蛋所受重力和鸡蛋对桌面的压力不是一对相互作用力，故C错误；
D．根据牛顿第一定律可知，假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，鸡蛋将保持静止状态，故D错误。
故选A。
【分析】根据平衡力、相互作用力、惯性判识选项
1、惯性：惯性是物体的基本属性，只有物体质量有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，鸡蛋将保持静止状态
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上，桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力
3、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上， 鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
3．（2024八下·江夏月考）如图，小明在做模拟“蹦极”的小实验，橡皮筋下端系一个小石块，上端固定在A点，B点是橡皮筋不系石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，不考虑空气阻力作用，下列说法正确的是（ ）
A．小石块在B点时受重力和弹力作用
B．小石块在C点时，速度为零，受平衡力的作用
C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小
D．小石块在C点时，橡皮筋对小球的拉力大于球对橡皮筋的拉力
【答案】C
【知识点】物体运动状态的变化；力与运动的关系
【解析】【解答】A.小石块在B点时，橡皮筋没有形变，不产生弹力，小球只受重力，A不符合题意；
B.石块在C点时，速度为零，但受到的弹力大于重力，受非平衡力的作用，B不符合题意；
C.从B点下落到C点的过程中，开始时，重力大于弹力，小石块的速度增大，后弹力大于重力，速度减小，C符合题意；
D.石块在C点时，橡皮筋对小球的拉力和球对橡皮筋的拉力是相互作用力，大小相等，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】橡皮筋发生形变程度越大， 产生弹力越大；当物体受到非平衡力时，运动状态会改变。
4．（2024八下·武汉月考） 如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（ ）
A．汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力
B．汽车急刹车时不能立即停止，是由于速度大惯性大
C．如果所有的力都消失，太阳能汽车的运动状态不会改变
D．系上安全带的作用是减少小汽车被追尾时给乘坐人员带来的伤害
【答案】C
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A.汽车在水平面上运动，重力和地面对汽车的支持力大小相等、方向相反、在同一物体、同一方向上，是平衡力，A不符合题意；
B.汽车急刹车时，不能立即停止，是由于汽车具有惯性，继续保持原来的状态，B不符合题意；
C.物体受到的所有的力都消失，太阳能汽车的运动状态不会改变，C符合题意；
D.系上安全带的作用是减少小汽车急刹车时，给乘坐人员带来的伤害，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体受到大小相等、方向相反、在同一物体、同一方向上，是平衡力；物体继续保持原来的状态是惯性，惯性只和质量有关；运动的物体若不受力，做匀速直线运动。
5．（2024八下·武汉月考） 滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去；运动员离开扶栏后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑很远，要解释这些现象，可利用下列知识中（ ）
①物体间力的作用是相互的
②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都有惯性
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
【答案】D
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】滑冰运动员用力扶栏时，运动员远离扶栏而去，是物体间力的作用是相互的，也可知力改变了物体的运动状态；运动员离开扶栏后，没有用力蹬冰面，仍能滑很远，是一切物体都有惯性，继续保持原来的状态，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态；一切物体都有惯性，能保持原来的状态。
6．（2024八下·仙桃月考） 关于力、力和运动的关系，下列说法中错误的是（ ）
A．两个不接触的物体间一定没有力的作用
B．施力物体一定也是受力物体
C．力一定不能脱离物体而单独存在
D．物体不受力，运动状态一定不改变
【答案】A
【知识点】力作用的相互性；力与运动的关系
【解析】【解答】A、 两个不接触的物体间也可以力的作用，比如磁力，A正确
B、 施力物体一定也是受力物体 ，B错误，
C、 力一定不能脱离物体而单独存在 ，C错误
D、 物体不受力，运动状态一定不改变 ，D错误
综上选A
【分析】根据力的相互性、运动和力判识虚像
1、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体，且 力一定不能脱离物体而单独存在
2、物体在不受力的作用下，运动状态将保持原来的运动状态或静止，或保持匀速直线运动。
7．（2024八下·江岸期末） 某同学用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”的实验。小车在毛巾、棉布、木板水平表面上运动不同的距离后停止，此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3，下列说法正确的是（ ）
A．小车在毛巾表面上很快停下，说明物体的运动需要力来维持
B．由该实验现象不能直接得出牛顿第一定律
C．三次实验中，小车在水平面运动时开始的动能不相同
D．小车克服阻力做功的大小关系为W1＜W2＜W3
【答案】B
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】 A．力是改变物体运动状态的原因，小车在毛巾表面上很快停下，说明阻力越大，改变运动状态越快，故A错误；
B．牛顿第一定律是在实验的基础上推理得出的，因为阻力不可避免，由该实验现象不能直接得出牛顿第一定律，故B正确；
C．动能与质量和速度有关；三次实验中，小车的质量和在水平面运动时开始的速度相同，则动能相同，故C错误；
D．小车开始时的动能相同，克服阻力做功将动能全部转化为内能，则做功大小关系为W1=W2=W3，故D错误。
故选B。
【分析】A.力是改变物体运动状态的原因；
B.牛顿第一定律是在实验的基础上推理得出的；
C.动能与质量和速度有关；
D.克服摩擦力做功，将动能全部转化为内能，动能大小等于做功的多少。
二、多选题
8．（2016八下·株洲期中）下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（ ）
A．发动汽车使它由静止变为运动 B．月球围绕地球匀速转动
C．降落伞从空中匀速下落 D．木块沿着直的斜面匀速下滑
【答案】C,D
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】解：A、发动汽车使它由静止变为运动，汽车的速度改变了，运动状态改变，不合题意；
B、月球围绕地球匀速转动，其运动方向在不断改变，运动状态改变，不合题意；
C、降落伞从空中匀速下落，速度和方向均不变，运动状态不变，符合题意；
D、木块沿着直的斜面匀速下滑，速度和方向均不变，运动状态不变，符合题意．
故选CD．
【分析】运动状态的改变是指物体速度的变化，速度的改变可以是大小的变化或是方向的改变，所以速度的大小和方向只要一个发生变化，都属于物体运动状态发生了改变．
9．一个体积为V重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上（圆柱体底面与水面平行），手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态，如图所示．圆柱体上底面受到水向下的压力为F1，圆柱体下底面受到水向上的压力为F2，圆柱体受到的浮力为F浮，测力计的示数为T，则下列表达式正确的是（ ）
A．T+F2=G+F1 B．F1﹣F2=ρ水gV
C．F2﹣F1=ρ水gV D．F2=G+F1
【答案】A,C
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】解：金属圆柱体受力如图一所示，
在重力G，拉力T，浮力F浮作用下金属圆柱体处于平衡状态，
由平衡条件得：T+F浮=G ①
金属圆柱体受到的浮力F浮=ρ水gV
设金属圆柱体底面积为S，高为h，上下底面距水面的距离分别为h1、h2，如图二所示．
圆柱体上底面受到水向下的压力F1=P1S=ρ水gh1S，
下底面受到水向上的压力F2=P2S=ρ水gh2S，
F2﹣F1=ρ水gh2S﹣ρ水gh2S=ρ水ghS=ρ水gV=F浮．
即F2﹣F1=F浮=ρ水gV ②
把②代入①得T+F2﹣F1=G，T+F2=G+F1 ③
由①②③知AC正确．
故选AC．
【分析】对物体进行受力分析：金属圆柱体受重力G、拉力T、浮力F浮作用而处于平衡状态；由液体压强公式P=ρgh、压强公式的变形公式F=PS、浮力公式F浮=ρgV，求出F1、F2、F浮，然后由平衡条件列方程求解．
10．下列说法中正确的是（ ）
A．同一直线上两个力的合力，可能小于其中一个分力
B．放在水平桌面上的物体，物体对桌面的压力与物体所受重力是一对平衡力
C．做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的力越大
D．若物体不受力，则其运动状态一定不发生改变
【答案】A,D
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】解：A、同一直线上方向相反二力的合成，合力的大小等于二力之差，因此同一直线上二力的合力可能小于其中一个分力，故A正确；
B、物体对桌面的压力与物体所受重力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，故B错误；
C、做匀速直线运动的物体，受平衡力作用，力的大小与速度无关，故C错误；
D、力是改变物体运动状态的原因，若物体不受力，则其运动状态一定不发生改变，故D正确．
故选AD．
【分析】（1）同一直线上方向相反二力的合成，合力的大小等于二力之差；
（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在一个物体上；
（3）处于静止状态的物体受平衡力作用；
（4）力是改变物体运动状态的原因．
11．甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置．关于这两个实验下列说法正确的是（ ）
A．甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动
B．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大
C．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
D．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变
【答案】A,B,C
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】解：A、甲实验小车在木板上滑动距离最远，可以推理出如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动，A正确；
B、乙实验质量不同的两个物体从同一高度滑下，质量大的小球将木块推动得更远，可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大，B正确；
C、两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的速度相同，C正确；
D、甲、乙实验中物体运动时，要克服摩擦力做功，机械能减小，D错误．故选ABC．
【分析】（1）阻力对物体运动的影响实验，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动得越远，推理可得如果运动的物体不受力，物体将做匀速直线运动；
（2）动能与质量关系的实验，速度相同，物体的质量越大，将物体推动得越远，说明速度相同，质量越大，动能越大；
（3）两个实验都需使让物体从同一高度处滑下，这样可保持物体的速度相同；
（4）运动过程中，物体克服摩擦力做功，消耗机械能．
12．2014﹣2015赛季CBA总决赛，辽宁队获得了亚军．如图所示，运动员正在投篮．其中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）
A．运动员鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
B．运动员把篮球抛出后，篮球的运动状态不变
C．运动员蹬地后跳起是利用力的作用是相互的
D．运动员站在地面上时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
【答案】A,C
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：A、运动员鞋底上凹凸不平的花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，为了增大摩擦，故A正确；
B、运动员把篮球抛出后，由于受重力和阻力作用，篮球的运动状态不断改变，故B错误；
C、物体间力的作用是相互的，运动员蹬地后跳起是利用力的作用是相互的，故C正确；
D、运动员站在地面上时，他对地面的压力和地面对他的支持力不是作用在一个物体上，不是一对平衡力，符合相互作用力的条件，因此是一对相互作用力，故D错误．
故选AC．
【分析】A、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦；
B、力是改变物体运动状态的原因；
C、物体间力的作用是相互的；
D、二力平衡的条件为：作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；相互作用力的条件：作用在不同的物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上．
三、实验填空题
13．（2024八下·江岸期中）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
（1）实验前，通过改变水平面的粗糙程度来改变 的大小。实验中为了使小车进入水平面的初速度相同，应该让同一辆小车从同一斜面的 由静止滑下。
（2）由实验可以看出：小车受到的阻力减小，向前滑行的距离变大，速度减小得越 。
（3）牛顿在大量经验事实的基础上，通过进一步的 而概括出牛顿第一定律。
（4）如图为跳水运动员 10m跳台比赛时的分解动作示意图，如果运动员到达最高点时，突然所有力消失，运动员将保持 状态。
【答案】（1）阻力；同一高度
（2）慢
（3）推理
（4）匀速直线运动
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1） 实验前，通过改变水平面的粗糙程度来改变阻力； 实验中为了使小车进入水平面的初速度相同，应该让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止滑下；
（2） 由实验可以看出：小车受到的阻力减小，向前滑行的距离变大，速度减小得越慢；
(3)、牛顿在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出牛顿第一定律；
（4）如果运动员到达最高点时在水平方向上有一定的速度，突然所有力消失，根据牛顿第一定律可知，运动员将保持匀速直线运动状态状态。
【分析】 （1）实验前，通过改变水平面的粗糙程度来改变阻力；
（2）在实验中，要通过控制小车下滑时的高度，来控制小车到达水平面的初速度相同；
（3）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小，小车速度减小得越慢，小车运动的距离越远；
（4）利用牛顿第一定律分析即可。
14．（2024八下·襄州期中） 如图所示的是研究牛顿第一定律的实验。
（1）实验时要让同一辆小车从斜面的相同高度滑下，目的是使小车在三种不同表面上运动的 相等，这种物理研究方法是 法；
（2）在相同的实验条件下，小车在 表面上滑行的距离最远，但最后还是会停下来，这是因为力是 （选填“改变”或“维持”）物体运动的原因；
（3）牛顿第一定律是建立在____；（选填序号）
A．日常生活经验的基础上
B．科学家猜想的基础上
C．直接实验结果的基础上
D．实验和科学推理相结合的基础上。
（4）如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示。根据牛顿第一定律可知，小车的运动状态可能是向 （选填“左”或“右”）加速。
【答案】（1）初速度；控制变量
（2）木板；改变
（3）D
（4）左
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】探究牛顿第一定律的实验时，
（1）实验时，同一辆小车从斜面的相同高度滑下，使小车运动到水平面的初速度相等，利用了控制变量法；
（2）实验时，小车在木板表面上受到阻力最小，滑行的距离最远，但最后会停下来，是因为力是改变物体运动的原因；
（3）牛顿第一定律是在实验的基础上，科学推理得出，是实验和科学推理相结合得出的，D符合题意；
（4）根据图（b），木块向右倒，若小车加速，则由于木块保持原来状态，向右倒，则小车可能向左加速。
【分析】（1）小车从斜面的相同高度下滑，到达水平面的速度相同；
（2）运动的小车受到的阻力越小， 运行越远；运动的物体受到阻力，运动状态改变；
（3）牛顿第一定律是在实验的基础上，科学推理得出的；
（4）惯性是物体保持原有状态的性质。
四、解答与计算题
15．（2020八下·宣恩期中）王刚和张明同学一起参加公益劳动时，如图所示。王刚用300N的水平力向右拉，张明用200 N的水平力向右推，刚好使一辆质量为60kg的垃圾车在水平路面上以2m/s的速度匀速直线前进：
（1）求小车受到的路面的支持力的大小；
（2）小车受到的路面的阻力的大小；
（3）突然，张明停止了推车，只有王刚用300N的水平力拉的小车直线前进得越来越慢，在减速运动的过程中，求小车此时所受的合力为多少N？（假设小车所受阻力的大小不变）。
【答案】（1）解：因车匀速行驶，处于平衡状态，受平衡力作用，在竖直方向上，车受重力和地面对其支持力的作用，即
答：小车受到的路面的支持力的大小为600N
（2）解：在水平方向受拉力和路面的阻力的作用而处于平衡状态，故
答：小车受到的路面的阻力的大小为500N；
（3）解：因小车所受阻力的大小不变，故所受的合力为
答：小车此时所受的合力为200N。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力的合成与应用
【解析】【分析】（1）物体在竖直方向受到重力和摩擦力，是一对平衡力，两者大小相等；
（2）（3）求两个方向相同的力的合力，大小等于两个力相加，方向与他们相同；求两个方向相反的力的合力，大小等于两个力相减，方向与较大的力相同。
16．小文的体重为600N，当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m3的重物A时（重物始终未出水面），他对地面的压强为8.75×103Pa．已知小文与地面的接触面积为400cm2．当他用此滑轮组在空气中匀速提升重物B时，滑轮组的机械效率是80%．已知重物A重物B所受重力之比GA：GB=5：12，若不计绳重和摩擦，g=10N/kg．
求：
（1）提升重物A时小文对地面的压力．
（2）物体A的密度．
（3）在水中提升重物A时滑轮组的机械效率．
（4）重物A完全出水面后，以0.2m/s的速度匀速上升，小文拉绳的功率P．
【答案】（1）解：人受地面的支持力：
F支=F压=P人S人=8.75×103Pa×400×10﹣4m2=350N
则人对地面的压力为350N．
答：人对地面的压力为350N；
（2）解：人对绳子的拉力：F拉=G人﹣F支=600N﹣350N=250NA所受浮力为：F浮=ρ水gVA=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=100N则物体及动滑轮的重力之和：GA+G动=2F拉+F浮=2×250N+100N=600N即：GA+G动=600N①B在空气中：
GA：GB=5：12③由①②③式可得物体A的重力：GA=375N，G动=225N则物体A的密度：
答：物体A的密度为3.75×103kg/m3；
（3）解：A在水中时，滑轮对物体的拉力为GA﹣F浮；则滑轮组的机械效率：
答：滑轮组的机械效率为55%；
（4）解：物体离开水面后：拉力的功：
答：拉力的功为120W．
【知识点】力的合成与应用
【解析】【分析】（1）由压强的计算公式变形后可求得小文受地面的支持力，由力的相互性可知人对地面的压力；
（2）对人受力分析，由力的合成可求得人受绳子的拉力，则可知人对绳子的拉力；由浮力公式可求得物体A所受浮力，则对动滑轮及物体A由力的合成可求得物体及动滑轮的重力之和；
由提升物体B时的机械效率可得关于物体B及动滑轮重力的表达式，由题意可得A、B重力的关系；则联立以上关系式可得出物体A的重量，由密度公式可求得物体的密度；
（3）由绳子实际对物体的拉力根据机械效率公式可求得机械效率；
（4）A离开水面后，物体A只受重力则由滑轮组的特点可求得绳子的拉力；则由功率公式可求得拉力的功率．
17．世界上最长悬挑玻璃廊桥﹣重庆云端廊桥于2015年5月1日建成，如图廊桥的地面和护栏全部采用三层钢化夹胶超白玻璃，游客在上面犹如“凌空悬浮”一般．建成仪式时，在廊桥上进行了跳伞表演，如图所示．若跳伞员和降落伞总质量为70kg，加速下降一段距离后，最终以5m/s的速度沿竖直方向匀速下降．
（1）求匀速下降时，该跳伞员和降落伞受到的总空气阻力为多大？
（2）已知跳伞员身高1.7m，匀速降落时，从他的头顶恰好与某颗树的顶端相平到恰好落回地面共用时3s，求这棵地面上的树多高？
【答案】【解答】解：（1）因为跳伞员匀速下降，所以受到的空气阻力与其总重力平衡，则f=G=mg=70kg×10N/kg=700N；答：（1）匀速下降时，该跳伞员和降落伞受到的总空气阻力为700N；（2）由v= 得，人通过的路程：s=vt=5m/s×3s=15m；则树的高度为：h=15m+1.7m=16.7m．答：这棵地面上的树高16.7m．
【知识点】力与运动的关系
【解析】【分析】（1）根据二力平衡条件判断所受阻力的大小；
（2）根据s=vt计算出人通过的路程，再加人高等于树高．
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