第一单元
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.《惠崇春江晚景》中了解题画诗,选择正确的一项。( )
A.苏轼和惠崇一个写诗,一个作画,同时完成诗与画。
B.苏轼题诗在先,惠崇作画在后,共同完成诗配画。
C.这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
2.下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.距(jū)离 大约(yuē) B.耳膜(mú) 利益(yì)
C.蚂(mā)蚱 黑绸(chóu) D.备忘录(lù) 瞎(xiā)说
3.“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。”这句话写出了( )
A.“我”是个很有想象力的人,看到荷花美丽就忍不住编起了故事。
B.荷花太美了,“我”沉浸在这美丽的景色中,以为自己也成了荷花。
4.下面是拟人句的是( )
A.柳枝在微风中轻盈地舞蹈。
B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。
C.小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。
5.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”意思理解有误的一项是( )
A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。
C.这一池荷花不仅很美,而且竞相开放,充满生机和活力,因此作者把它看作是一幅活的画。而这位了不起的画家正是美妙的大自然。
D.这位了不起的画家正是美妙的大自然。
二、填空题
6.想一想,填一填。
1.春天来了,yuān yāng( ) 睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr( )会lǜe( )过湖面,它们飞行的zī shi( )是那么优美。
2.将要开放的月季花 bǎo zhàng( )得 fǎng fú( ) 要 liè kāi( )似的。
3.另有几只却在bō guāng lín lín( )的湖面上 héng lǜe( )着,小燕子的yì jiān( ) 或jiǎn wěi( ), 偶尔沾一下水面,那xiǎo yuán yūn( ) 便一圈一圈地dàng yàng( ) 开去。
7.佳句赏析。
1.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
这句话写的是燕子 的姿态,写出了 。
2.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这句话写的是荷花池中的 ,“饱胀”说明它们快要开了,可以用成语 来形容。
3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
这句话运用 的手法写了瓢虫 的过程,让人感觉“花大姐”还真挺讲究的。
4.它(独角仙)的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。这句话主要介绍独角仙的 特点。
8.解释下列字词。
1、晓:
2、蒌蒿:
3、河豚:
9.比一比,组词语。
掠( ) 偶( ) 尖( ) 圈( )
谅( ) 遇 ( ) 尘( ) 倦( )
10.给下列词语找反义词。
展开—( ) 破裂—( ) 停止—( ) 快乐—( ) 粗心—( )
三、语言表达
11.按要求完成句子。
1.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)
。
2.我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话)
。
3.当我遇到困难时,同学们总是虚心帮助我。(改病句)
。
4.这清闲的生活无忧无虑,还有什么可以代替?(用加点的词语造句)
。
四、现代文阅读
阅读理解
燕子
燕子是一种惹人喜爱的小动物,世界各地几乎都有它们的身影。可是你们真的了解它们吗?
燕子善飞,每小时可飞行120千米,是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。燕子老是在飞,可是有谁能想到这是它们自然弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地(保持 保证)平衡。因此,它们学会了在飞行中解决问题的本领:在飞行中吞吃猎物,在飞行中饮水,甚至在飞行中(喂养 抚养)自己的孩子。
燕子的繁殖能力很强。它是一种远距离迁(qiān)徙(xǐ)性候鸟,例如,美国的亚种仓燕,它们往往到加拿大度夏,在阿根廷越冬。在南北长距离、不(停止 间断)的飞行中有时半数的燕子因精疲力竭而死于途中,所以燕子需要大量地繁殖以保持种族延续。
燕子是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山,而是成群结队地穿过这些隧道.向目的地前进,从而(节约 节省)了飞行时间和精力。
燕子还是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天能捕8000多只虫,除供自己需要外,大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大的好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。
在古老的传说里,燕子被人们称为“幸福鸟”,它们是吉祥的象征。
12.请按顺序写出文中括号里正确的词语 。
13.仿照例子,先组词再写出新的汉字并组词。
瘦(瘦小)→搜( ) 躯( )→ ( )
偎( )→ ( ) 洁( )→ ( )
福( )→ ( ) 哺( )→ ( )
距( )→ ( ) 值( )→ ( )
14.以下判断不正确的是( )
A.燕子老是在飞,这是它们自身的弱点造成的,所以它们不能停下休息。
B.燕子大量地繁殖是为了保持种族的延续.因为在迁徙途中会有大量燕子因为疲劳而死去。
C.燕子不能像老鹰那样飞越高山,所以它们选择从隧道中穿越,它们是很聪明的鸟类。
D.燕子是捕虫能手,对农业和林业有很大的好处,所以被人们称为“幸福鸟”,是吉祥的象征。
15.成语接龙。
精疲力竭→竭尽全力→ → → → → →
16.这篇文章采用的说明方法有 。
17.下列诗词名句中,哪句写的是燕子( )
A.百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
B.还相雕梁藻井,又软语、商量不定。
C.暂分烟岛犹回首,只渡寒塘亦并飞。
D.色白还应及雪衣,嘴红毛绿语乃奇。
E.雪颈霜毛红网掌,请看何处不如君?
F.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
18.以下童话或民间故事中,有燕子这种动物的是( )
A.《梁祝化蝶》 B.《魔方大厦》 C.《没头脑和不高兴》
D.《牛郎织女》 E.《快乐王子》 F.《狐狸打猎人》
课外阅读。
走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,满池的荷叶像绿色的海洋。有的荷叶才刚冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨(āi ái)挨挤挤,好像是一群兄弟姐妹,亲密无间(jiān jiàn)。这时,吹来一阵风,“绿色的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿色的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗美丽的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落收拾难”。
19.用“√”选择文中加点字的正确读音。
20.文中把长大了的荷叶比作 ,把满池的荷叶比作 。
21.这段话写了三种形态的荷叶,有的荷叶 ;有的 ;有的 。
五、书面表达
22.小试身手 根据要求,动笔写一段话。
名称:桃花
样子:花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形。
颜色:粉红
气味:淡淡的清香
其他:春天开放,结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。
上边是丁丁做的桃花记录卡,请你帮他把记录卡中的内容转化成一段话。
试卷第1页,共3页
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《第一单元》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C D B A A
1.C
2.D
3.B
4.A
5.A
6. 鸳鸯 偶尔 掠 姿势 饱胀 仿佛 裂开 波光粼粼 横掠 翼尖 剪尾 小圆晕 荡漾
7. 飞行 燕子飞行的轻盈 荷花 含苞欲放 拟人 停止飞行 外形
8. 早晨 多年生草本植物,多生长于河滩上。 一种鱼,肉味鲜美,但血液和肝脏等有剧毒。
9. 掠过 偶尔 浪尖 圆圈 原谅 遇见 尘土 疲倦
10. 收缩 恢复 发动 悲伤 细心
11. 这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 虽然我不敢碰你,但是我并不是懦弱。 当我遇到困难时,同学们总是热心帮助我。 小猫无忧无虑地趴在阳台上晒太阳。
12. 保持 喂养 间断 节省 13. 搜集 身躯 驱 驱赶 依偎 喂 喂养 清洁 诘 诘问 幸福 蝠 蝙蝠 哺育 捕 抓捕 距离 拒 拒绝 价值 植 植树 14.A 15. 力不从心 心花怒放 放虎归山 山光水色 色厉内荏 荏苒代谢 16.列数字、举例子 17.B 18.E
19.āi jiàn 20. 大玉盘 绿色的海洋 21. 才刚冒出一点嫩尖 已经长成手掌般大了 已经长成“大玉盘”了
22.示例:春天到了,桃花开了,粉色的桃花粉如绽放的杜鹃。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。争奇斗艳、美丽极了。花骨朵儿胀鼓鼓的,已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形。一阵阵微风吹来,淡淡的清香迎面扑来,舒服极了。桃树结出的果实就是桃子。丰满的桃子长的粉嘟嘟,散发着沁人的香气。晶莹的梨子长的白嫩嫩的,嫩的一掐就能滴水。
答案第1页,共2页
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