青岛版（五四制）二年级下数学第六周第3课时前置自学《图形的拼组》课件（28张PPT）

(共28张PPT)
学具准备
多个不同形状的平面图形，胶棒，
彩卡纸或A4纸，剪刀或小刀，七巧板，
课本，练习本，铅笔，橡皮。
课上好习惯：
1.仔细观察 2.认真倾听
3.积极思考 4.规范书写
5.参与实践活动
复习巩固
长方形对边相等，四个角都是直角。（长和宽）
正方形四条边都相等，四个角都是直角。（边长）
正方形是特殊的长方形。
研究图形的方法：
可以通过数一数，量一量，折一折等方法研究图形的边和角
1.猜一猜。
要在信封里放一张纸片。
它有四条边。
四个角都是直角。
四条边相等。
复习巩固
2.你能在方格纸上画出格数相同，但形状不同的长方形吗？
复习巩固
2.你能在方格纸上画出格数相同，但形状不同的长方形吗？
复习巩固
思考
1.如何在长方形纸中剪一个最大的正方形？
这个正方形的边长就是长方形的宽，这样的正方形最大
2.课本P55 第7题
小窍门：先对折，再剪。
复习巩固
情境导入
找数学信息
情境导入
图形的拼组
青岛版小学数学（五四制）二年级下册
感知体验，建构拼组
这幅图是由哪些图形拼成的？
小鸟是由三角形、平行四边形和圆拼成的。
感知体验，建构拼组
这幅图是由哪些图形拼成的？
小路是由五边形和六边形拼成的。
感知体验，建构拼组
这幅图是由哪些图形拼成的？
松树是由三角形拼成的。
感知体验，建构拼组
这幅图是由哪些图形拼成的？
小花是由圆、三角形、长方形拼成的。
感知体验，建构拼组
这幅图是由哪些图形拼成的？
小房子是由长方形等拼成的。
感知体验，建构拼组
这幅图是由哪些图形拼成的？
大树是由圆和长方形等拼成的。
感知体验，建构拼组
这幅图是由哪些图形拼成的？
1.先确定要拼什么。
3.动手拼一拼，看谁拼得既形象又美观。
2.想想你要拼的那个物体有什么特征，每部分的形状是怎样的，需要用到哪些图形。
活动要求：
动手验证，体验拼组
动手验证，体验拼组
动手验证，体验拼组
动手验证
体验拼组
玩转七巧板
玩转七巧板
玩转七巧板
玩转七巧板
抽象概括，总结提升
感知图形美
生活中处处有数学
看一看
拼一拼
1
1
6
2
4
1.数一数，填一填。
巩固应用，拓展提高
按照从左到右
从上到下的顺序数
不重复
不遗漏
2.你能接着画下去吗？
巩固应用，拓展提高
3.你发现了什么规律，能试着举一个这样的例子吗？
巩固应用，拓展提高
1 2 1 ； 1 2 1 ；1 2 1；（ ） （ ） （ ）
A B A ； A B A ；A B A ；（ ） （ ） （ ）
； ； ；（ ） （ ） （ ）