青岛版（五四制）二年级下数学第六周第2课时前置自学《认识平面图形》课件（29张PPT）

(共29张PPT)
课前准备：
1.独立学习环境，干净整洁的学习桌。
2.学习用品：长方形和正方形卡片，三角板，直尺，剪刀或小刀
课本，练习本，铅笔，橡皮。
3.端正的坐姿，平静的心情。
课上好习惯：
1.仔细观察 2.认真倾听
3.积极思考 4.规范书写
5.动手操作
去年
植树护绿
今年居家不外出
珍爱生灵
保护自然
认识平面图形
青岛版小学数学（五四制）二年级下册
你发现了什么数学信息？
你能提出什么数学问题？
观察提问
长方形
正方形
猜想验证
猜想：
长方形和正方形会有什么样的特征？
它们之间又有什么联系呢？
想一想，猜一猜。
方法提示：
1.研究图形的边和角。
2.可以数一数，量一量，折一折。
验证：
你能用什么方法来验证你的猜想。
长方形有哪些特点呢？
验证猜想
观察
数一数
4条边和4个角
长方形有哪些特点呢？
验证猜想
测量
量一量
10 厘米
10 厘米
7厘米
7厘米
长方形 相等。
对边
长方形有哪些特点呢？
验证猜想
测量
量一量
长方形对边相等，四个角都是直角。
长方形有哪些特点呢？
验证猜想
测量
量一量
长方形有哪些特点呢？
验证猜想
长方形对边相等。
对折
折一折
左右对折
上下对折
长方形对边相等。
长方形有哪些特点呢？
验证猜想
动边
动画展示
有一组对边不相等
验证猜想
有一个角不是直角
正方形有哪些特点呢？
验证猜想
4条边和4个角
观察
数一数
7 厘米
7 厘米
7厘米
正方形有哪些特点呢？
验证猜想
7厘米
正方形四条边都相等，
四个角都是直角
测量
量一量
正方形有哪些特点呢？
验证猜想
正方形四条边都相等
沿对角线对折
左右对折
上下对折
对折
折一折
正方形四条边都相等。
正方形有哪些特点呢？
验证猜想
动边
动画展示
相同点 不同点
长方形
正方形
对边相等
四条边都相等
长方形和正方形的特征的相同点和不同点
4条边
4个直角
总结比较
猜想
验证
总结
长方形四条边的名称
长
宽
通常把长方形长边的长叫作长
，短边的长叫作宽。
新知速递
正方形的每条边的长，叫作边长。
边长
边长
边长
边长
正方形四条边的名称
新知速递
长方形
长方形和正方形有什么联系呢？
拓展提升
长
长
宽
边长
边长
宽
宽
长
当长方形的长和宽相等时，长方形就变成了正方形。
正方形
正方形是特殊的长方形。
练习巩固
猜猜看，小动物身后各是什么图形？
树上挂的警示牌还有什么形状？
六 边 形
五 边 形
有五个角、五条边
有六个角、六条边
类比迁移
是什么形状的呢？
总结提升
长方形对边相等，四个角都是直角。（长和宽）
正方形四条边都相等，四个角都是直角。（边长）
正方形是特殊的长方形。
猜想
验证
总结
研究图形的方法：
可以通过数一数，量一量，折一折等方法研究图形的边和角
1.请你在点子图上画出不同的长方形和正方形。
自主练习
注意：
1.画图要用铅笔和直尺
2.先数点，再画图
3.图形的四个直角的顶点都在点上
4.四条边都要压住点
5.画图结束后要检查，紧抓图形的特征，数点的个数
长方形对边是否相等
正方形的四条边是否相等
四个角是否是直角
2.剪纸游戏。
剪成了 形。
剪成了 形。
剪成了 形和 形。
（1）
（2）
（3）
正方
三角
长方
长方
自主练习
思考
1.如何在长方形纸中剪一个最大的正方形？
2.课本P55 第7题
动手操作时要注意安全使用剪刀和小刀！
实践活动
选做：
1.七巧板拼图游戏
2.制作保护环境警示牌
学具准备
多个不同形状的图形，胶棒，
彩卡纸或A4纸，剪刀或小刀
课本，练习本，铅笔，橡皮。