Unit 5 What were you doing when the rainstorm came知识清单导学案-2025人教版英语八年级下册（含答案）

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Unit 5 What were you doing when the rainstorm came
知识清单导学案
2025人教版英语八年级下册
使用说明：
《人教版英语八年级下册五单元寒假知识清单/导学案 【寒假预习】》，是依据课程标准及教材内容精心编制的英语学习指导方案，专为八年级学生寒假自主预习设计。
该清单对单元知识进行了全面且系统的梳理，涵盖词汇、短语、句型、语法以及课文等多个重要板块。在词汇部分，不仅对重点单词的词义、用法、变形及相关短语进行了详细阐释，还配备了针对性练习，帮助学生扎实掌握词汇；短语板块通过列举常用短语及其例句，强化学生对短语的理解与运用；句型板块深入剖析了单元中的关键句型，并设置多种练习，提升学生的语言表达能力。
一、词汇预习
（一）重点单词
人教版英语八年级下册第五单元寒假预习清单
1. rainstorm（n. 暴风雨）
例句：A rainstorm hit the city last night.（昨晚一场暴风雨袭击了这座城市。）
拓展：rainstorm是合成词，由rain（雨）和storm（暴风雨；风暴）组成。类似的合成词还有snowstorm（暴风雪） 。
2. suddenly（adv. 突然；忽然）
例句：Suddenly, it began to rain heavily.（突然，天开始下起大雨。）
形容词形式：sudden（突然的） ，常见短语：all of a sudden（突然地；出乎意料地） 。
3. alarm（n. 闹钟）
例句：My alarm clock didn't go off this morning, so I was late for school.（今天早上我的闹钟没响，所以我上学迟到了。）
常见短语：set the alarm（设置闹钟） ；go off the alarm（闹钟响起） 。
4. begin（v. 开始）
例句：The movie began at 7:00 p.m.（电影晚上7点开始。）
过去式：began ，过去分词：begun ，现在分词：beginning 。常见短语：begin to do sth. / begin doing sth.（开始做某事） 。
5. heavily（adv. 在很大程度上；大量地）
例句：It was raining heavily outside.（外面雨下得很大。）
形容词形式：heavy（重的；大量的） ，如：a heavy rain（一场大雨） 。
6. strange（adj. 奇特的；奇怪的）
例句：There is a strange noise outside.（外面有奇怪的声音。）
名词形式：stranger（陌生人） 。
7. wind（n. 风）
例句：The wind is blowing strongly.（风刮得很大。）
形容词形式：windy（多风的） ，如：It's a windy day.（今天是个有风的日子。）
8. light（n. 光；光线；光亮）
例句：The light in the room is very bright.（房间里的光线很亮。）
还可作形容词，意为“轻的；浅色的” ，如：a light box（一个轻箱子） ；a light color（浅色） 。
9. report（v. & n. 报道；公布）
例句：The news reported that there was a traffic accident.（新闻报道说发生了一起交通事故。）
名词形式：reporter（记者） 。常见短语：report sth. to sb.（向某人报告某事） 。
10. area（n. 地域；地区）
例句：There are many mountains in this area.（这个地区有很多山脉。）
11. wood（n. 木；木头）
例句：The house is made of wood.（这房子是木制的。）
形容词形式：wooden（木制的；木头的） ，如：a wooden chair（一把木椅） 。
12. window（n. 窗户）
例句：Please close the window. It's cold outside.（请关上窗户。外面很冷。）
13. match（n. 火柴；比赛）
例句：We need some matches to light the fire.（我们需要一些火柴来生火。） ；There is a football match this afternoon.（今天下午有一场足球比赛。）
复数形式：matches 。
14. beat（v. 敲打；打败）
例句：The rain was beating against the window.（雨正敲打着窗户。） ；Our team beat theirs in the game.（我们队在比赛中打败了他们队。）
过去式：beat ，过去分词：beaten 。
15. against（prep. 倚；碰；撞；反对）
例句：The ladder is against the wall.（梯子靠在墙上。） ；Are you for or against the plan （你是支持还是反对这个计划？）
16. asleep（adj. 睡着）
例句：The baby is asleep. Don't make any noise.（婴儿睡着了。别出声。）
常见短语：fall asleep（入睡；睡着） 。
17. rise（v. 升起；增加；提高）
例句：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。）
过去式：rose ，过去分词：risen 。注意与raise（举起；筹集；养育）的区别，raise是及物动词，rise是不及物动词 。
18. fallen（adj. 倒下的；落下的）
例句：There are many fallen leaves on the ground.（地上有很多落叶。）
动词原形：fall（落下；掉落） ，过去式：fell ，过去分词：fallen 。
19. ice（n. 冰）
例句：Be careful! There is ice on the road.（小心！路上有冰。）
形容词形式：icy（结冰的；冰冷的） ，如：icy roads（结冰的道路） 。
20. kid（v. 开玩笑；欺骗；n. 小孩）
例句：Don't kid me.（别骗我。） ；There are many kids playing in the park.（有很多小孩在公园里玩。）
（二）词汇练习
1. 写出下列单词的适当形式
rainstorm（复数）______ 答案：rainstorms
suddenly（形容词）______ 答案：sudden
begin（过去式）______ 答案：began
heavy（副词）______ 答案：heavily
strange（名词）______ 答案：stranger
wind（形容词）______ 答案：windy
light（复数）______ 答案：lights
report（名词，记者）______ 答案：reporter
wood（形容词）______ 答案：wooden
match（复数）______ 答案：matches
beat（过去分词）______ 答案：beaten
asleep（动词短语，入睡）______ 答案：fall asleep
rise（过去式）______ 答案：rose
fall（过去分词）______ 答案：fallen
ice（形容词）______ 答案：icy
kid（现在分词）______ 答案：kidding
2. 根据汉语提示完成句子
A ______（暴风雨）came last night and caused a lot of damage. 答案：rainstorm
The alarm clock ______（响）at 6:00 every morning. 答案：goes off
It began to rain ______（大量地）when I was on my way home. 答案：heavily
There is something ______（奇怪的）in the box. 答案：strange
The ______（风）blew down many trees. 答案：wind
Please turn on the ______（灯）. It's too dark here. 答案：light
The news ______（报道）the accident in detail. 答案：reported
We live in the same ______（地区）. 答案：area
The chair is made of ______（木头）. 答案：wood
The rain was ______（敲打）against the window. 答案：beating
The ladder is leaning ______（倚）the wall. 答案：against
The baby has been ______（睡着的）for two hours. 答案：asleep
The sun ______（升起）early in summer. 答案：rises
There are many ______（倒下的）trees on the road after the storm. 答案：fallen
The road is covered with ______（冰）. Drive carefully. 答案：ice
Don't ______（开玩笑）. I'm serious. 答案：kid
二、短语预习
1. go off （闹钟）发出响声；爆炸；离开
例句：My alarm clock goes off at 7:00 every morning.（我的闹钟每天早上7点响。） ；The bomb went off.（炸弹爆炸了。） ；He went off in a hurry.（他匆匆离开了。）
2. pick up 接电话；捡起；开车去接
例句：I picked up the phone as soon as it rang.（电话一响我就接了。） ；Please pick up the book on the floor.（请捡起地上的书。） ；My father will pick me up after school.（放学后我爸爸会来接我。）
3. fall asleep 进入梦乡；睡着
例句：I was so tired that I fell asleep soon.（我太累了，很快就睡着了。）
4. die down 逐渐变弱；逐渐平息
例句：The wind died down at night.（晚上风渐渐停了。）
5. wake up 醒来
例句：I usually wake up at 6:30 in the morning.（我通常早上6:30醒来。）
6. in a mess 乱七八糟；一团糟
例句：Your room is in a mess. You should clean it up.（你的房间乱七八糟。你应该打扫一下。）
7. clean up 打扫干净；清理
例句：Let's clean up the classroom after school.（放学后我们打扫一下教室吧。）
8. right away 立刻；马上
例句：You should finish your homework right away.（你应该马上完成作业。）
9. break...apart 使……分离；把……弄碎
例句：The storm broke the tree apart.（暴风雨把树折断了。）
10. look out of 向……外看
例句：I looked out of the window and saw a beautiful view.（我向窗外望去，看到了美丽的景色。）
11. make one's way 前往；费力地前进
例句：He made his way to the station in the heavy rain.（他在大雨中艰难地向车站走去。）
12. at first 首先；最初
例句：At first, I didn't like the movie, but later I found it interesting.（起初，我不喜欢这部电影，但后来我觉得它很有趣。）
13. fall down 倒下；跌倒；倒塌
例句：The old building fell down in the earthquake.（那座旧建筑在地震中倒塌了。）
14. cut off 切除；切断；中断
例句：The heavy snow cut off the electricity supply.（大雪切断了电力供应。）
15. in times of difficulty 在困难时期
例句：We should help each other in times of difficulty.（在困难时期我们应该互相帮助。）
短语练习
1. 写出下列短语的汉语意思
go off ______ 答案：（闹钟）发出响声；爆炸；离开
pick up ______ 答案：接电话；捡起；开车去接
fall asleep ______ 答案：进入梦乡；睡着
die down ______ 答案：逐渐变弱；逐渐平息
wake up ______ 答案：醒来
in a mess ______ 答案：乱七八糟；一团糟
clean up ______ 答案：打扫干净；清理
right away ______ 答案：立刻；马上
break...apart ______ 答案：使……分离；把……弄碎
look out of ______ 答案：向……外看
make one's way ______ 答案：前往；费力地前进
at first ______ 答案：首先；最初
fall down ______ 答案：倒下；跌倒；倒塌
cut off ______ 答案：切除；切断；中断
in times of difficulty ______ 答案：在困难时期
2. 用适当的短语填空
My alarm clock didn't ______ this morning, so I overslept. 答案：go off
I called you last night, but you didn't ______. 答案：pick up
I was so tired that I ______ soon after I lay down. 答案：fell asleep
The fire ______ after the firefighters arrived. 答案：died down
I usually ______ at 7:00 in the morning. 答案：wake up
Your room is ______. You need to tidy it up. 答案：in a mess
Let's ______ the living room before the guests come. 答案：clean up
You should give back the book to the library ______. 答案：right away
The strong wind ______ the branches from the tree. 答案：broke; apart
I like to ______ the window and enjoy the scenery. 答案：look out of
He ______ to the airport through the crowded streets. 答案：made his way
______, I didn't know how to solve the problem. 答案：At first
Be careful not to ______ on the icy road. 答案：fall down
The earthquake ______ the water supply. 答案：cut off
We should stay calm ______. 答案：in times of difficulty
三、句型预习
1. What were you doing at eight last night
例句：What were you doing at eight last night I was doing my homework.（你昨晚8点在做什么？我在做作业。）
用法：这是过去进行时的特殊疑问句，用来询问过去某个时间点某人正在做什么。过去进行时的结构是“was/were + 动词的现在分词” ，表示过去某个时刻正在进行的动作 。
2. While the girl was shopping, the alien got out.
例句：While the boy was reading, his mother came back.（当男孩在读书时，他妈妈回来了。）
用法：while引导时间状语从句，强调主从句的动作同时发生，从句中常用延续性动词，且常用过去进行时 。主句的时态根据具体情况而定 。
3. When the rainstorm came, what were you doing
例句：When I got home, my sister was watching TV.（当我到家时，我妹妹正在看电视。）
用法：when引导时间状语从句，既可以表示主句和从句的动作同时发生，也可以表示从句动作先于主句动作发生 。从句中的动词可以是延续性动词，也可以是非延续性动词 。
4. So + 形容词/副词 + that + 从句
例句：It was so dark that I couldn't see anything.（天太黑了，我什么也看不见。）
用法：这是一个结果状语从句的句型，表示“如此……以至于……” ，so用来修饰形容词或副词 。
5. Not only...but also...
例句：Not only Tom but also his parents like music.（不仅汤姆而且他的父母都喜欢音乐。）
用法：连接两个并列的成分，可以是主语、谓语、宾语等 。当连接主语时，谓语动词的形式遵循“就近原则” ，即与but also后面的主语保持一致 。
句型练习
1. 按要求完成句子
I was reading a book at 9:00 last night.（对画线部分提问）
What ______ you ______ at 9:00 last night 答案：were; doing
While I was walking in the park, I met my old friend.（改为同义句）
I was walking in the park ______ I met my old friend. 答案：when
The box is so heavy that I can't carry it.（改为同义句）
The box is ______ heavy for me ______ carry. 答案：too; to（“too...to...”结构表示“太……而不能……” ）
Not only he but also I ______ (be) going to the party.（用所给词的适当形式填空） 答案：am
When the teacher came into the classroom, the students were talking loudly.（对画线部分提问）
What ______ the students ______ when the teacher came into the classroom 答案：were; doing
2. 根据汉语提示完成句子
昨天晚上8点你在做什么？
What ______ you ______ at 8 o'clock last night 答案：were; doing
当我在看电视的时候，我妈妈在做饭。
While I ______ ______ TV, my mother ______ ______ dinner. 答案：was watching; was cooking
雨下得如此大以至于我们不能出去。
It rained ______ heavily ______ we couldn't go out. 答案：so; that
不仅他喜欢英语，而且我也喜欢英语。
Not only he ______ also I ______ English. 答案：but; like
当电话响的时候，他正在睡觉。
He ______ ______ when the phone ______. 答案：was sleeping; rang
四、语法预习
（一）过去进行时
1. 定义：表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
2. 构成：was/were + 动词的现在分词（v. - ing）。其中，was用于第一人称单数（I）和第三人称单数（he/she/it等）；were用于第二人称单数和复数（you）以及第一、三人称复数（we/they）。
3. 常用时间状语
at this/that time yesterday（昨天这个/那个时候） ，如：I was doing my homework at this time yesterday.（昨天这个时候我正在做作业。）
at 8 o'clock last night（昨晚8点） ，如：She was watching TV at 8 o'clock last night.（昨晚8点她正在看电视。）
from 7 to 9 yesterday evening（昨天晚上7点到9点） ，如：They were playing basketball from 7 to 9 yesterday evening.（昨天晚上7点到9点他们正在打篮球。）
when/while引导的时间状语从句 ，如：When the teacher came in, the students were talking.（老师进来的时候，学生们正在说话。） ；While I was reading, my sister was listening to music.（我读书的时候，我妹妹正在听音乐。）
4. 用法
表示过去某一时刻正在进行的动作 ，强调动作在那个时间点的持续性 。例如：He was running on the playground at 5 p.m. yesterday.（昨天下午5点他正在操场上跑步。）
用过去进行时描述背景，主句用一般过去时表示一个突然发生的动作 。例如：I was walking in the street when it suddenly began to rain.（我正在街上走，突然下起雨来。）
两个动作同时进行，一个用when引导，一个用while引导 。例如：When the phone rang, I was having dinner.（电话响的时候，我正在吃晚饭。） ；While I was doing my homework, my mother was cleaning the room.（我做作业的时候，妈妈正在打扫房间。）
（二）when和while引导的时间状语从句
1. when的用法
表示“当……时候” ，从句中的动词可以是延续性动词，也可以是非延续性动词 。从句动作和主句动作可以同时发生，也可以先后发生 。例如：When I got up, my father had already gone to work.（我起床的时候，爸爸已经去上班了。）（从句动作后发生） ；When he was a child, he often played in the park.（他小时候经常在公园里玩。）（从句动作和主句动作同时发生，且从句动词为延续性动词）
2. while的用法
表示“当……时候” ，强调主从句的动作同时发生，从句中常用延续性动词，且从句常用过去进行时 。例如：While my mother was cooking, I was doing my homework.（妈妈做饭的时候，我正在做作业。） ；While they were singing, we were dancing.（他们唱歌的时候，我们在跳舞。）
3. 区别
when引导的从句，动词既可以是短暂性动词，也可以是延续性动词；while引导的从句，动词必须是延续性动词 。
when引导的从句，动作可以和主句动作同时发生，也可以先后发生；while引导的从句，动作和主句动作同时发生 。
when引导的从句可以用一般过去时或过去进行时；while引导的从句常用过去进行时 。
语法练习
1. 单项选择
I ______ TV at 7:00 yesterday evening.
A. watched B. am watching C. was watching D. watch 答案：C
While my father ______ a newspaper, I was playing computer games.
A. read B. reads C. was reading D. is reading 答案：C
When I ______ home, my mother ______ dinner.
A. got; was cooking B. was getting; cooked C. got; cooked D. was getting; was cooking 答案：A
They ______ basketball from 3 to 5 yesterday afternoon.
A. play B. played C. were playing D. are playing 答案：C
______ I was walking in the park, I saw a beautiful bird.
A. When B. While C. As D. All of the above 答案：D（when、while、as都可表示“当……时候” ，这里都符合语境）
2. 用所给动词的适当形式填空
What ______ you ______ (do) at 9:30 last night 答案：were; doing
While my sister ______ (listen) to music, I ______ (read) a book. 答案：was listening; was reading
When the teacher came into the classroom, the students ______ (talk) loudly. 答案：were talking
I ______ (ride) my bike to school when I saw my friend. 答案：was riding
They ______ (play) football from 2 to 4 yesterday afternoon. 答案：were playing
五、课文预习
1. 阅读前准备
复习本单元的重点词汇和短语，确保能够顺畅地阅读文章，理解基本含义。比如，对于“rainstorm”“suddenly”“begin”“heavily”等单词要非常熟悉。
准备好词典，以便在阅读过程中随时查阅生词。
2. 阅读过程
快速浏览文章，了解文章的大致主题和主要内容。例如，Unit 5的课文可能围绕一次暴风雨天气展开，讲述暴风雨发生时人们的活动以及造成的影响等。
逐句精读文章，分析句子结构，尤其是含有过去进行时以及when、while引导的时间状语从句的句子。标记出难以理解的句子，如：“When it began to rain heavily, Ben was helping his mom make dinner.” ，思考when引导的时间状语从句和主句的时态以及动作发生的先后顺序。
关注文章中的细节信息，如事件发生的时间、地点、人物的行为等。同时，注意作者如何描述暴风雨的场景，运用了哪些形容词和动词来增强画面感 。
3. 阅读后
总结文章的主旨大意，用自己的话概括文章的主要内容。比如，文章主要讲述了一场暴风雨在某个地区突然降临，描述了暴风雨来临前、来临时以及过后的情景，还提到了人们在暴风雨中的经历 。
思考文章中描述的事件和场景，结合自己的生活经验，想象自己在类似情况下会怎么做。同时，思考文章想要传达的信息，如面对自然灾害时人们的应对态度等 。
完成文章后面的练习题，检验自己对文章的理解程度。对于做错的题目，仔细分析原因，是对文章内容理解有误，还是对相关语法知识掌握不扎实，及时查漏补缺 。
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