(共12张PPT)
第一单元 认识图形(二)
1.3 七巧板
同学们,今天老师给大家带来了新的朋友,你们想要认识它们吗?
(小狐狸)
(小乌龟)
(小金鱼)
课题引入
教学新知
1.大家知道它为什么叫七巧板吗?你们能叫出七巧板中每个图形的名字吗?
答:有七块,还能拼出各种各样美丽的图案。
三角形
正方形
平行四边形
教学新知
2.看一看,请仔细观察自己桌面上的七巧板中的三角形,它们有什么特点?你有什么发现?
2个大三角形,2个小三角形,1个中等的
教学新知
3.拼一拼,请同学们用七巧板中的两个图形拼成一个三角形。
课堂练习
1、这辆卡车都是由哪些平面图形拼成的?每种图形有几个?
1个正方形
2个长方形
1个三角形
4个圆形
课堂练习
2.这是一副七巧板,你能找出哪两个图形一样?哪些图形最大?哪些图形最小吗?
3号图是( )形
正方
( )是三角形
1、2、5、6、7
4号图是 ( )
平行四边形
答:1号和2号一样,4号和7号一样。1号和2号最大,4号和7号最小。
课堂练习
3.下面的图案都是用七巧板拼成的,你能猜出它们都是什么吗?
(小狐狸)
(台灯)
(帆船)
(鲜花)
课后作业
1.请在下面图形中找一找,是长方形的打“√”,是正方形的画“△”,是圆的画“☆”。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
课后作业
2.用 做一个 ,4 的对面是( )
3
拓展提高
画一画,使正方形变成两个形状大小一样的图形。
发散思维
数数下面图形各有多少个小方块?
( )个
13
( )个
( )个
10
10