古诗词诵读《江城子乙卯正月二十日夜记梦》课件(共35张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

(共35张PPT)
———以《江城子》为例探讨苏轼的情感世界
情到真处自为诗词
你心目中的苏轼是怎样一个形象？请结合学过的诗词句子来回答。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头·明月几时有》
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈……《江城子·密州出猎》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物……《念奴娇·赤壁怀古》
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。《前赤壁赋》
一蓑烟雨任平生、归去，也无风雨也无晴。《定风波》
千古奇才
最浪漫的诗人
最豪放的词家
最超脱的文人
最潇洒的过客
最具人格魅力的大师
多情
三、反对变法、惨遭陷害
苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人，美食家，豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。
一、天才出生，少年得意
二、考中进士，扬名天下
苏轼：
1037年～1101年
四、被贬黄州，花式过活
五、短暂春天，一贬再贬
乌台诗案
苏轼也因为反对新法，并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到李定、舒亶（dǎn）、何正臣弹劾，以莫须有的罪名被抓进乌台（御史台），一关就是4个月，每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已是认定自己必死无疑。
因宋朝有不杀士大夫的惯例，以及众人的营救，使得苏轼免于一死，被贬为黄州团练副使。
“乌台诗案”，是一个有名的文字狱，也是一个冤狱。
公元1055年，一对新人结婚了。新郎是十九岁的四川才子苏东坡，新娘是十六岁的王弗。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前，不但是苏轼生活上的伴侣，而且是文学上的知音，事业上的贤内助。
可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗二十六岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。
公元1075年，苏东坡来到密州（今山东诸城县），这一年正月二十日夜，他梦见爱妻王氏，便写下《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》的悼亡词。此时诗人三十九岁，其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”，指的就是这一年。
诵读指导
按照所标出的节拍诵读该词，感知内容。
十年/生死/两/茫茫。不/思量，自/难忘。千里/孤坟，无处/话/凄凉。纵使/相逢/应/不识，尘/满面，鬓/如霜。
夜来/幽梦/忽/还乡。小/轩窗，正/梳妆。相顾/无言，惟有/泪/千行。料得/年年/肠断/处，明月/夜，短松/冈。
悼亡诗词
中国文学史上，从《诗经》开始，就已经出现“悼亡诗”。从悼亡诗出现一直到北宋的苏轼这期间，悼亡诗写得最有名的有西晋的潘岳和中唐的元稹。晚唐的李商隐亦曾有悼亡之作。他们的作品悲切感人。或写爱侣去后，处孤室而凄怆，睹遗物而伤神；或写作者既富且贵，追忆往昔，慨叹世事乖舛、天命无常；或将自己深沉博大的思念和追忆之情，用恍惚迷离的文字和色彩抒发出来，读之令人心痛。而用词写悼亡，是苏轼的首创。
《葛生 》
诗经 唐风
葛生蒙楚，蔹蔓于野。予美亡此，谁与独处！
葛生蒙棘，蔹蔓于域。予美亡此，谁与独息！
角枕粲兮，锦衾烂兮。予美亡此，谁与独旦！
夏之日，冬之夜。百岁之后，归于其居！
冬之夜，夏之日。百岁之后，归于其室！
《悼亡诗三首》
潘安
皎皎窗中月，照我室南端。
清商应秋至，溽暑随节阑。
凛凛凉风升，始觉夏衾单。
岂曰无重纩，谁与同岁寒。
岁寒无与同，朗月何胧胧。
落叶委埏侧，枯荄带坟隅。
孤魂独茕茕，安知灵与无。
投心遵朝命，挥涕强就车。
谁谓帝宫远，路极悲有余。
《离思五首·其四》
元稹
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
《暮秋独游曲江》
唐·李商隐
荷叶生时春恨生，
荷叶枯时秋恨成。
深知身在情长在，
怅望江头江水声。
诵读指导
按照所标出的节拍诵读该词，感知内容。
十年/生死/两/茫茫。不/思量，自/难忘。千里/孤坟，无处/话/凄凉。纵使/相逢/应/不识，尘/满面，鬓/如霜。
夜来/幽梦/忽/还乡。小/轩窗，正/梳妆。相顾/无言，惟有/泪/千行。料得/年年/肠断/处，明月/夜，短松/冈。
朗读《江城子》一词，根据资料的提示，在思维导图中填入你所找到的能勾起作者情感的关键词。
小组合作自主探究
《江城子》思维导图设计：
梦
《江城子》思维导图设计：
梦
千里孤坟
尘满鬓霜
轩窗梳妆
无言泪下
断肠明月
短松山冈
对亡妻执着不舍的深情
对自身坎坷命途的感慨
第一层：记梦前思念。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
十年生死两茫茫。 不思量，自难忘。
“不思量，自难忘” 是否有点矛盾？
人虽亡，而过去美好的情景“自难忘”，这十年间，诗人颇受压制，心境悲愤；到密州后，又忙于处理政务，生活困苦，他又怎能“不思量”那聪慧明理的贤内助呢？
作者将“不思量”与“自难忘”并举，看似矛盾的心态，真实而深刻地揭示自己内心的思念。
千里孤坟，无处话凄凉。　
爱妻早逝，又远隔千里，无处可以话凄凉。其实即便坟墓近在身边，隔着生死，就能话凄凉了吗？这是抹煞了生死界限的痴语，情语，因此格外感人。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
这里包含了哪些内容？ 　
“尘满面，鬓如霜”两句，
①简洁地勾勒出作者的容貌：体现未老先衰的伤感。
②“尘满面”是写他被贬后四处奔波之艰辛；
③“鬓如霜”是写他因仕途不得意而身心交瘁之痛苦。
上片
开篇抒情，十年永决
时 间
难忘
欲诉境况，千里阻隔
空 间
凄凉
纵使相逢，亦应不识
容 颜
憔悴
第二层：写梦中的相逢
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。 　
这五句，才入题 “记梦”。
写自己梦中忽然回到了思念中的故乡，那个两人曾共度甜蜜岁月的地方。
“小轩窗，正梳妆” ，撷取日常生活的场景，亲切而又熟悉，她情态容貌，依稀当年，正梳妆打扮。更显感情深厚。
夫妻相见，没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵，而是“相顾无言，唯有泪千行”！“无言”，包括了千言万语，表现了“此时无声胜有声”的沉痛，别后种种从何说起？
第三层，写梦后之悲。
料得年年断肠处，明月夜，短松冈。
梦中相逢仅仅一刹，生离死别却无法超越。作者流着泪从梦中醒来，心中更加凄凉。他怅想着千里之外妻子的孤坟只与明月相伴，她一定也在为思念丈夫而寸断肝肠。
字面上是写亡妻的思念，实则表达宦游在外的作者年年断肠、哀思绵绵。
下片
梦中所见，轩窗梳妆
因梦所感，年年断肠
迷离恍惚
情真意切
抒发哀悼
失意之情
梦 前
十年生死
梦 中
相顾无言
梦 后
月圆人亡
以虚映实，虚中见实
小 结
这首词以“梦前----梦中----梦后”为时间线索，将“现实----梦境----现实”交织起来。题虽为记梦，实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚，充满一种凄婉哀伤的调子。
梦前——此情无计可消除
梦中——此时无声胜有声
梦后——此恨绵绵无绝期
艺术特色
1.内容层层推进，引出梦中相遇，抒发悼亡之情。
2.记叙描写抒情议论相结合，抒发对亡妻的掉念和自己对自己身世经历的感慨。
3.虚实结合，以虚衬实，抒发悼亡之情。
《遣悲怀三首》（其二）
昔日戏言身后意，今朝都到眼前来。
衣裳已施行看尽，针线犹存未忍开。
尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。
诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
赏析
课外拓展
《遣悲怀三首》（其二）思维导图设计：
悲
《遣悲怀三首》（其二）思维导图设计：
悲
针线
犹存
旧情
难舍
恨长
心哀
戏言
成真
思念之深
入髓之痛
絮絮心语
这个世界上有一种别离叫伤心欲绝。有一种回忆叫痛彻心扉。
在你的心中，会不会也有一个人，无论经历多少岁月的消磨，他（她）的模样仍然深深地刻印在你的脑海？他（她）的言行仍然深深地影响着你的人生？在与他（她）的相处中，有哪一个场景是让你刻苦铭心的？
请你说一说：
写一篇周记，题目是《你是我最想念的人》。
课后作业：
谢谢！