2025年语文中考复习专练：小作文（含答案）

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2025年语文中考复习专练：小作文
1．四季更迭，风物常新，总有一个季节令人陶醉，总有一处风景值得留恋，请你选用恰当的修辞手法，就你最熟悉的景物，写一个200字左右的小片段。
2．家乡，是我们生长的根，是心灵的栖息地。班级开展“请到我的家乡来”主题活动，请你从下面两项任务中选择一项完成。
任务一：奶奶做的荠菜馅饺子、妈妈做的手擀面、校门口的小吃摊、街边的美食店……总有一种家乡味道让你难以忘怀。请你选择一种家乡美食，写一段推介语。（80字左右）
任务二：看到“家乡”两个字，你产生了怎样的情思？ 请写一首小诗与同学们分享。（不少于4行；如果超过4行，诗行之间用“/”标示）
3．小作文
阅读下面的材料，请写一段议论性的文字，表达你对“陌生人社会”的思考，150字左右。
走在大街上，陌生人保护我们，如警察；陌生人也威胁我们，如罪犯。陌生人教育我们的孩子，建造我们的房子，用我们的钱投资……
——美国知名学者弗里德曼关于“陌生人社会”的经典描述
4．如果深圳文博会浙江展厅向社会征集参展内容，非文学作品阅读已涉及的材料除外，你还会推荐什么内容参展并简述理由，150字左右。
5．我们平时写作时经常用“老黄牛”“春蚕”“蜡烛”等来象征那些默默无闻、甘于奉献的人。请你用象征手法写一段话来赞扬一下你心目中的老师。（150字左右）
6．片段作文
相信你一定登临过很多山，也一定遇到过人生中的一座座“山”，也曾发出无数的感慨吧！请打开记忆的匣子，选择你所遇到的“山”，把你登山的感悟写出来与大家一起分享。不少于120字。（不得抄袭本试卷中的材料）
7．武威第八中学九年级一班在5月7日召开了“科学护眼，迎接未来”的主题班会活动。请你为该班主题活动拟写一份关于“保护视力”的倡议书，字数150字以内。
8．班级正开展“名著阅读分享会”，有同学认为“《西游记》等名著太厚，读起来花费时间，还不如读缩写本省时省力。”对此，你有何看法？请写一段文字，表达自己的思考。
要求：观点明确；言之有据，结合名著相关内容；条理清晰，语言顺畅。不少于150字。
9．某动物园一度亏损却仍以动物福利为第一位，因此收到广泛的公益捐赠。请你以该动物园被救助的大熊猫福仔的口吻，给捐赠者写一段感谢的话，并说明捐赠用途，100字左右。
10． 微写作
小雅读到一句话：“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，她联想到刚读完的《简 爱》，觉得主人公简 爱身上包含着作者关于“反叛”的思考。
请结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。（200字左右）
11．小作文
近年来，短视频风靡全网，成为一种流行的休闲方式，它吸引了不少青少年。也引发了不少社会人士的担忧。你认为短视频对青少年的影响利大还是弊大？请以“短视频对青少年的影响利大于弊（弊大于利）”为中心，写一篇小作文。要求：观点明确，理由充分，条理清晰；不出现真实的人名、校名和地名；150字左右。
12．请以“照片里，我笑得……”为开头，或调动回忆，或展开联想与想象，写一段叙述性文字。 要求：条理清晰；语言得体；描写生动形象；120字左右。
13．也许闭上眼睛你都能想出好朋友的样貌，写出他的外在特征也不难，但你还能写出他的性格与气质吗？以“我的好朋友”为题，写一段200字左右的文字。
14．作文
节日里，我们会用“仪式”传承文化。清明节，作为中国的传统节日之一，自古便有踏青、扫墓等习俗。清明假期，小瓯的父母也要去乡下扫墓，已是九年级的小瓯很想和父母一起去祭祖，但父母坚决不同意，怕耽误她的学习。请你写一封信帮助小瓯，说服她的父母。
要求：紧扣“传统习俗”的意义，语言恳切，120字左右。
15．阅读下面的文字，按要求完成写作。
下面是某班同学围绕“美”展开的讨论：
培培：“我爱阅读，文学之美给予我心灵的力量。”
小欣：“我特别喜欢美术课，绘画作品让我看到世界的多彩。”
听完上面的讨论，你对“美”有怎样的认识？请结合同学们的发言，准备一分钟的主题演讲，100字左右。
16．你家窗外的风景是怎样的呢？是高楼林立的大厦，是熙熙攘攘的街道，还是果实累累的田地，一望无际的天空……请你运用至少3种修辞手法，采用“总—分—总”结构式，写一个片段，以“请给我一支笔……”为开头，描绘窗外的那一抹风景，字数200左右。
17．对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了，你留意过教室窗外的景物吗？请选取校园的一个局部进行细致具体的描写。
要求：①符合情境要求，语言得体、连贯、简洁；
②主要信息准确、有效、完整；
③不超过140个字。
18．象征，是我们常用的一种写作手法。我们读《白杨礼赞》，知道了白杨树特定的象征意义：团结上向、坚强不屈、象征北方的军民。生活中也有许多事物具有象征意义，如梅花凌霜傲雪，莲花淡雅脱俗，竹子正直虚心等等。请选取你熟悉的某个事物，赋予它一定的象征意义，采用描写、议论兼抒情的表达方式，完成一次片段写作，字数200字左右。（要求有标题，最好以某物事为标题）
19．4月23日是世界读书日，灵武二中中学团委特邀作家张老师给全校师生做读书讲座。听了讲座后，请你以团委的名义给张老师写一封感谢信。（至少运用一种修辞手法，80字左右）
20．阅读下面材料，写一段对话。
有人说：祥子经历了一次次磨练，终究还是倒下了。倒在了外在原因，也倒在了自身原因。
初中学习过很多名著人物，你可以选择其中一人写一篇小短文，用200字左右对话，如果是你去劝说该人物，让他重拾信心弥补遗憾，你会如何劝说？
21．生活中，有些父母因害怕孩子考试失利、完不成学校作业等，而纷纷为孩子请家教、亲自操刀替孩子写作业……请就此现象，谈谈你的看法。要求：观点明确；语言简明，言之有理；150字左右。
22．写一段话，描写你遇见过的美景。
要求：（1）这段话中要运用比喻和排比；（2）150字左右；（3）不得出现你及同学的姓名、班名、校名。
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试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
《2025年语文中考复习专练：小作文》参考答案
1．例文：
春日的花园，是大自然精心绘制的油画。桃花如娇羞的少女，红着脸在枝头浅笑，那粉嫩的花瓣在微风中轻轻颤动，似在诉说着春天的柔情蜜意；金黄的油菜花则像一群热情的舞者，在田野里肆意舞动，它们你挨着我、我挨着你，热闹非凡。蜜蜂哼着欢快的小曲，在花丛间忙碌穿梭，贪婪地吮吸着花蜜。不知名的野花这儿一丛、那儿一簇，星星点点地散布在草丛里，宛如给大地铺上了一块五彩斑斓的花毯。每一寸空气都弥漫着香甜的气息，让人沉醉在这蓬勃的春日盛景中，不舍离去。
2．示例一：在我的家乡，有一种味道让人魂牵梦绕，那就是奶奶亲手做的荠菜馅饺子。鲜嫩的荠菜搭配醇厚的肉馅，包裹在薄而韧的面皮中，咬一口，汁水四溢，满口生香。这不仅是味蕾的享受，更是家的味道，让人难以忘怀。
示例二：家乡
家乡是梦中的那片云，悠悠然飘在心头深。
稻田边有童年的歌，溪水旁映着月下的影。
老屋的瓦上长着青苔，炊烟起时唤我归家来。
竹林深处有鸟鸣啼，是乡愁里最温柔的曲。
走在青石铺的小径，每一步都踏着回忆轻。
家乡啊，你是我永远的根，无论多远，心总把你牵。
3．例文：
面对陌生人的社会，我们应相互信任。我们习惯了熟人社会怎么生存，怎么“守望相助”，怎么“远亲不如近邻”，但却不习惯陌生人社会，在陌生人面前掏出爱心，传递爱心，我们学会的是怎么明哲保身。可见，我们的社会缺少的是相互信任。信任的断裂，加重了道德的沦落，社会的沦落。唤醒我们的良知吧，从小事做起，从人与人之间的信任做起，做一个有良知的人。
4．示例：我认为宋韵文化可以参展，理由：杭州作为南宋都城，宋韵文化涵盖浙江，南宋在人文、经济等领域都有突出发展。如“南宋名人堂”展现岳飞、陆游、李清照等宋代名人；“大宋商贸”展现勾栏瓦市的繁荣，青瓷、伞、扇等制造工艺；“宋人游艺”可以体验蹴鞠、捶丸、沙包等宋人休闲娱乐项目。
5．示例：老师，您就像那燃烧不息的蜡烛，无论春夏秋冬，无论白昼黑夜，始终坚守着自己的岗位，用微弱却坚定的光芒照亮我们前行的道路。在那三尺讲台上，您倾尽全力，将渊博的知识、深刻的道理，毫无保留地传授给我们。每一个深夜，当整个世界都沉浸在梦乡之中，您的窗前总是亮着那温暖的灯光。您用自己的光和热，指引着我们走向光明的未来。
6．例文：
踏山而行，感悟人生。我曾攀登过一座巍峨的高山，那崎岖的山路、陡峭的山坡，无不考验着我的毅力和勇气。在攀登的过程中，我汗流浃背，双腿沉重，但我始终没有放弃。当我终于登上山顶，俯瞰着脚下的美景，心中涌起一股莫名的感动。我意识到，人生就如登山，我们会遇到各种各样的“山”，这些“山”可能是困难、挫折，也可能是我们自己设定的目标。在面对它们时，我们需要有坚定的信念和不屈的精神，一步一个脚印地向上攀登。只有这样，我们才能领略到山顶的壮丽景色，实现自己的人生价值。让我们勇敢地面对人生中的“山”，努力攀登，去迎接更美好的未来！
7．示例：
关于爱眼护眼倡议书
亲爱的同学们：
为了更好地防控近视，把爱眼护眼落实到寒假生活中，我们诚挚地向大家发出以下倡议：
①增加户外运动时间，每日户外活动时间尽量保持在1小时以上；
②减少持续近距离用眼时间，二十分钟左右要停下来休息一下眼睛；
③限制电子产品使用时间。
同学们，行动起来吧！珍爱双眼，保护视力，让我们科学护眼，迎接美好未来！
武威第八中学九年级一班
5月7日
8．示例：我认为中学生读名著要读原著。经典的魅力首先在语言文字上，名著缩写版常会把作品中精彩的细节描写等删去，只剩下故事梗概。其次，名著中的人物形象、主题意义等会随着情节的发展不断丰富。如孙悟空历经九九八十一难，完成了石猴到斗战胜佛的转变。此外，读缩写本不利于培养学生细读慢品的阅读习惯。“慢慢走，欣赏啊”，让我们在亲近原著，品味经典的过程中，获得精神的滋养。
9．示例1：亲爱的朋友，你好！我是你们救助的大熊猫福仔。感谢你们的爱心捐赠，让我有了更多美味的竹子和舒适的家。你们的帮助不仅让我感到幸福，也让更多小伙伴受益。我会继续努力，做一个快乐的熊猫，让你们为我骄傲！
示例2：亲爱的捐赠者，您好！我是福仔，一只幸运的大熊猫。因为您的爱心，我得到了营养丰富的食物、舒适的居住环境和专业的医疗护理。感谢您的善举，愿我们的友谊像我身上的黑白一样，永远分明而珍贵。
10．示例：简 爱自小生活在舅妈家，遭受种种虐待，但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈。在孤儿学校，面对冷酷校长的各种苛刻管束与严厉惩罚，她也没有屈服。成年后，对罗切斯特的专横她不妥协，对圣约翰提出的无爱婚姻她不接受。在简身上，从来就不存在因为各种力量的威逼而驯服的可能。她的独立、坚强与勇敢，使她最终能拥有自己的幸福。
11．示例：我认为短视频对青少年的影响是利大于弊的。首先，短视频平台可以提供多元化的学习资源，让青少年在轻松的氛围中获取知识。其次，短视频可以帮助青少年发展创新思维和创造力。此外，短视频还可以提供各种娱乐和社交机会，让青少年在繁忙的学习生活中得到放松和娱乐。同时，我们也要对青少年进行正确的引导和教育，避免过度沉迷和依赖。
12．示例：
照片里，我笑得幸福且伤感。 望着已泛黄的照片，泪已悄然落下。 记忆随风飘去，回到奶奶在世的最后一年。 那年除夕夜里，老老少少都挂着美满幸福的笑脸，即使饱受病痛折磨的奶奶也笑得合不拢嘴。 五、四、三、二、一……伴随新年的钟声，奶奶提议拍一张大合照，众人纷纷应下。正当我整理穿着时，一双瘦得只剩皮包骨的手拉住了我，我有些错愕——记忆中奶奶似乎不太喜欢我，总是对我很严厉。 奶奶又用干枯的手抚摸我，轻声说：“这些年，苦了你了。”这没头没尾的一句话让人不解，可我一下子就释然了，不争气的泪已落在奶奶的手背。 拍照时，我紧紧拉着奶奶的手笑着，那笑，很幸福，却又十分感伤……
（言之有理即可）
13．示例：
我的好朋友
在班上，我有一个好朋友。她，有一对柳叶般的眉毛，眉毛下，是一对大大的眼睛。眼睛下是一个小巧的鼻子，而鼻子下则是一张樱桃小嘴。每当我看到人群里有一个女孩扎着马尾辫，那一定是她，绝对错不了。
她很活泼，也很可爱。她的脸红彤彤的，好似一个鲜红的苹果。圆圆的脸庞上，总带着迷人的微笑，所有情绪低落的人，只要看见她，也会笑的。我们俩喜欢在一起，因为我们俩都是乐天派嘛！一说个什么笑话，别人还没笑，我们俩却都笑得肚子痛。比如说，有一次，别人给我们讲了一个笑话叫《回音》。是这样说的：“有一个病人到医院看病，因为他的牙齿痛。医生看了以后，说：‘有牙洞，有牙洞，有牙洞。’病人问他：‘说一遍就够了嘛，为什么要说三遍呢？’医生说：‘是牙洞的回音。’”我清楚地记得，当时我们都笑得坐在地上起不来了。
啊，多可爱、有趣的朋友！
14．
示例：
尊敬的小瓯父母：
您好！
理解您对孩子学业的关切，但清明祭祖乃传统习俗，亦是对家族文化的传承。让小瓯参与，不仅可增进对传统文化的理解，更能感受家族情感，培养责任感和孝心。学习固然重要，但亲身体验和感悟同样不可或缺。恳请您给予小瓯这次难得的机会，让她在传承中收获成长。
愿您一家清明安康，共享祭祖之乐。
此致
敬礼！
XXX
2024年4月3日
15．示例：美不仅仅是外在形象的美丽，更是一种我们内心的感受。阅读让我们领略文学之美，给予我心灵的力量，让我们茁壮成长；美术让我们领略绘画创作之美，让我们领略世界的多彩，让我们的世界五彩斑斓；音乐让我们领略音律之美，抚慰我们烦躁的内心，让我们心情平静，静看云卷云舒；自然让我们领略山河之美，让我们感受生命的博大与宽广，驱散我们心头的消极的烟雾。美是一种感受，既有形，又无形，需要我们用心感悟。
16．示例：
请给我一支笔，我想描绘窗外的夜空。
窗外群星闪烁，夜景迷人。深色的天空上，星星如一颗颗钻石，倾洒出万点银灰。月光皎洁得好似一块晶莹剔透的白玉，镶嵌在漫无边际的夜空，那是何等的美丽。我呼吸到过滤后的洁净空气，看到昙花上轻柔的白纱……一切笼罩在朦胧的月色中。绿草仿佛也能在月光里伸个长长的懒腰，却无声无息。夜深人静。我喜爱窗外的夜，它属于轻风曼舞的时间；我喜爱窗外的夜，它拥有喧嚣逝去后独一无二的宁静；我喜爱窗外的夜，那是属于我静静仰望中的自己的世界……
那一支笔，为我描绘出绚丽多彩的明天。
17．校园里的园圃是金色的，未进园中就先传入鼻中一阵特别浓郁的香，刹那间侵入身体的每个细微毛孔中，扩散、扩散，使人心旷神怡……这是属于校园的金桂，放眼望去，金黄一片，宛如汹涌的金浪，在这片汪洋中奔腾翻涌，躁动着空气中的不安分子，将极具诱惑力的味道成片成片散出。禁不住走去，瞧！这些桂花密密麻麻，如一个个顽皮活泼的孩童，一朵压着一朵，一朵簇拥着一朵。
18．示例：
根
红花绿叶，虬枝铁干，我更赞美孕育红花与绿叶的根。
根，具有刻苦耐劳的韧性。它面对着的或许是沃土，或许是贫瘠的土地，它总会充满信心朝最远的目标深入下去。根须纤细，却有着令人难以想象的韧性，毫不厌烦地向最深处求索，支撑着躯干，支撑着树叶，支撑着花朵。最后，在幸福的微笑中孕育出果实。
根，每天都在默默地工作，无私地奉献。根，淡于名利，不计得失，它永远都不会像樱花那样在枝头上沾沾自喜，等待着人们去观赏它，也不会像百合那样神圣、高洁，更不会像梅花那样在寒风中傲立，等待人们不断用美丽的言辞来赞美它。根，它只会在荣誉面前与世无争，即使枝叶繁茂、硕果累累，它从不出面邀功请赏。当人们一味沉醉于繁花盛景中时，谁又何尝想到过脚下默默无闻的根呢？
我赞美根，我更要赞美那些像根一样在自己的岗位上默默工作的人们。
19．示例：
感谢信
尊敬的张老师：
您好！感谢您在百忙之中接受我校邀请，为我们分享了一场触动心灵的文化大餐。您的讲座妙趣横生，让我们懂得：书籍就是望远镜，让我们看得更远、更清晰。您的分享必将对我们的学习产生深远影响，期待您的再次光临。
此致
敬礼
灵武二中中学团委
2024年4月24日
20．假设我选择《骆驼祥子》中的祥子作为对话对象，以下是可能的对话内容：
我：祥子哥，您好。我知道您经历了无数次生活的打击和挫折，但请您停下来，听我说两句。
祥子：（沉默）……
我：人生的确不易，您为了买车的梦想付出了一切，却一次次落空。但请您回想一下，那个坚韧不拔、充满希望的祥子去哪里了呢？失败并不意味着终结，每一次跌倒都是对毅力的考验，也是成功的垫脚石。
祥子：可这社会太黑暗，我再怎么努力也没用啊！
我：社会环境固然艰难，但也有无数人在困境中找到了出路，比如保尔·柯察金，他身处严酷的革命斗争中，身体残疾却凭借坚定信念实现了自我价值。您看，内在的坚持与信念才是改变命运的关键。您可以尝试寻找新的生活路径，比如团结更多的车夫，共同改善大家的生活状况，或者投身到新的行业中去，只要不失生活的勇气和信心，总能找到属于自己的那片天。
祥子：（沉思）你说得对，也许我还可以再试试……
我：对啊，祥子哥，只要您不放弃自己，生活就不会抛弃您。每一次挫败都是成长的机会，相信自己，勇敢地站起来，重新找回那个坚韧顽强的“骆驼祥子”吧！
21．示例：
我不认同家长越俎代疱的行为，因为过程的欣喜远大于成功的喜悦。
通往胜利的路，真的越顺利越好吗？ 我始终记得一句话：“人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他感受到了什么。”自己努力体验过的人生，才更有意义。 没有人不渴望在考场上一展英姿，在讲台上激情演讲……但依照长辈的经验和技巧，缺失了过程中的神秘与惊喜，即使抵达终点也没有胜利的喜悦感。
因此，我们要享受过程的欣喜，这远大于摘取成功桂冠的喜悦。
22．示例：这是一场春的盛事！四月清晨，宿夜的露水还沾染在花枝上，晨曦照在院子里的龙沙宝石花墙上，细细碎碎地闪烁着。前一晚还簇拥着的花骨朵，突然就不约而同地绽放了。那百朵千朵淡粉色的月季，花型古典，硕大而饱满，优雅地矜持地立在枝头，把花枝压下，又轻盈地随风而起，朵朵迎风招展。花色清雅，娇嫩的粉色慢慢往外减浅，浅一分过白，深一分太红，恰达好处地娇媚，仿佛初长成的邻家少女。满墙花影，满墙少女心，在阳光下全力地赶赴一场春的约会。
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