第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
49.9
新中国成立
56底
过渡时期（新民主主义社会）
恢复时期
社会主义改造时期
社会主义初级阶段
78.12
66
全面建设
社会主义时期
76.10
十年文革时期
社会主义建设新时期
徘徊时期
第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设
第26课 社会主义建设在探索中曲折发展
【课程标准】
了解20世纪50-70年代中国探社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训;理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。
中共八大
一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966）
探究：根据材料及所学，分析中共探索建设新道路的背景。
国内：
苏联共产党就是我们最好的先生。 ——毛泽东（1950年出访苏联回国后）
改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》
1956年2月苏共20大第一次批判斯大林“个人崇拜”。中共中央对此十分重视，多次会议讨论，“以苏为鉴”的思想进一步深化……4月4日毛泽东在中央书记处会议上说“感谢赫鲁晓夫揭开了盖子，我们应从各方面考虑如何按照中国的情况办事，不要再像过去那样迷信了。” ——王保贤《中共八大前后的探索与苏共二十大》
政治：1956年，社会主义三大改造完成，社会主义制度在中国基本建立
经济：“一五”计划建设即将完成，初步奠定了工业化发展基础
国际：
①苏共二十大赫鲁晓夫全盘否定斯大林，造成国际共产主义思想混乱
②苏联模式暴露出弊端
客观上利于中共破除对斯大林模式的迷信，
有利于中共探索适合本国国情的社会主义建设道路。
一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966）
56.2
苏共二十大
56.4
《论十大关系》
《论十大关系》
一、重工业和轻工业、农业的关系；
二、沿海工业和内地工业的关系；
三、经济建设和国防建设的关系；
四、国家、生产单位和生产者个人的关系；
五、中央和地方的关系；
六、汉族和少数民族的关系；
七、党和非党的关系；
八、革命和反革命的关系；
九、是非关系；
十、中国和外国的关系。
不同：苏联：优先发展重工业；
中国：关注重工业与农业协调发展；
表明：中国开始探索适合本国国情的
社会主义道路
意义：
①是中共借鉴苏联经验并吸取教训，探索适合国情的建设道路的起步。
②从思想上、理论上为八大的召开做了准备工作。
一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966）
56.2
苏共二十大
56.4
《论十大关系》
双百方针
实质：承认社会主义科学文化的多层性和多样性，
是政治民主化在文学、艺术上的体现。
56.9
中共八大
内容：
分析主要矛盾：
确定主要任务：尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
明确经济方针：既反保守，又反冒进，
在综合平衡中稳步前进。
实质：先进的社会主义制度与落后的社会生产力之间的矛盾
评价：
是我国建设社会主义道路的一次成功探索。
启示1：社会主义建设必须从国情出发，实事求是,
正确分析国内主要矛盾！
一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966）
56.2
苏共二十大
56.4
《论十大关系》
双百方针
56.9
中共八大
57春
正确处理人民内部矛盾
1956年三大改造和经济建设中出现要求过急、工作过粗的缺点和某些地区、单位存在严重的官僚主义，以及苏共二十大和波匈事件的影响我国城乡发生了一些情况比较尖锐的事件。1956年秋至1957年春,全国有万余名学生罢课请愿。……1957年上半年,进京上访告状的人数不断增加。
在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957年）
敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决，人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决，决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。 ——《中国共产党九十年》
内容：
两类矛盾
敌我矛盾
人民内部矛盾
提出思想
明确主题
为认识中国
基本国情奠定
了理论基础
评价：
整风运动
反右运动扩大化
1957年4月27日，中共中央正式发出《关于整风运动的指示》
到1958年7月运动结时，全国共划右派分子55万多人，与最初估计的4000相比，扩大了130多倍。还有众多未戴帽子的“中右”分子，一些人虽未划为“右派”或“中右”也被处理了，伤及的人数远超于此。在这55万右派中，党外是主体，党内也不少。除了那些被广为关注的高层民主人和著名文化人外，还有一个数量庞大的“小人物”右派群体。
——萧冬连《筚路维艰—中国社会主义路径的五次选择》
57.4
整风运动
反右派运动
反右派斗争：针对极少数资产阶级右派反革命分子向共产党和社会主义制度进行猖狂进攻的问题。1957年7月，毛泽东部署反右派斗争。为此，中共中央发出指示，在全国范围内开展反右派斗争，到1958年夏季反右派斗争结束。但在斗争过程中某些人犯了严重的扩大化的错误。
1957年，“反右派”斗争的标语赫然出现在国庆群众游行的队伍之中
一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966）
56.2
苏共二十大
56.4
《论十大关系》
双百方针
56.9
中共八大
57春
正确处理人民内部矛盾
56.9
整风运动
第二个五年计划刚刚开始，政府就急切投入到一场狂热的新运动中，以图使业已过热的经济加速增长。1958年2月，全国人民代表大会宣布在今后三年内开展“大跃进”运动，号召在1958年钢铁增产19%，电力增产18%，煤增产17%。毛泽东提出要在15年内（即1972年前）赶上或甚至超过英国的工业生产能力。在乐观主义的鼓动下，浮夸的计划者们在随后数月里不断提高生产标准，希望取得前所未有的增长率。
——徐中约《中国近代史—1600-2000中国的奋斗》
58
社会主义建设 总 路线
大跃进运动
人民公社化运动
反右派运动
鼓足干劲、力争上游、
多快好省地建设社会主义
——1958.5.中共八大二次会议
错误根源
路线失误 社会主义 建设总路线
行动失误 “大跃进”
人民公社化 运动
“左”倾冒进的错误思想在经济上的具体表现。
忽视经济发展规律，片面追求工农业生产高速度。
追求生产力的快速提高，严重忽视经济规律
生产关系超越生产力
与此同时，农业生产也提出了高指标，即粮食产量由1957年的3901亿斤提高到7000亿斤。致使农村不顾自然条件，片面要求深耕密植，深翻土地在1至2米左右。有的地区举行争取秋粮更大丰收誓师大会，采用“打擂台”形式，由各乡各社派人上台，争报高产。1958年7月开始，各地报刊连续登载粮食高产的浮夸报道。
一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966）
1958年8月，中央政治局召开北戴河会议，确定一批工农业生产的高指标，决定1958年生产钢1070万吨，即比1957年的钢产量翻一番，作为1958年实现“大跃进”的重要步骤。当时全国只生产400多万吨钢，要在后4个月完成700万吨钢，是极其艰巨的任务。
为了达到规定的钢产量指标，号召全国上下一切部门为生产钢“停车让路”，于是以“小（小高炉），土（土法炼钢）、群（群众运动）”为特征的全民炼钢运动迅速掀起。
大炼钢铁
探究：根据材料及所学，认识大跃进运动的内容和特点。
肥猪赛大象,只是鼻子短,全社杀一头,足够吃半年。
国民经济比例严重失调
启示2：经济建设必须实事求是，尊重客观规律。
工业：以钢为纲
大炼钢铁
农业：以粮为纲
虚报产量
高指标
瞎指挥
浮夸风
高速度
内容：①将生产合作社并为人民公社。
②财产等统一核算，统一分配。
③大办公共食堂，吃饭不要钱。
一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966）
探究：根据材料及所学，认识人民公社化
运动的内容和特点。
《决议》确定人民公社实行政社合一，工农兵学商相结合；强调小社并大社；指出人民公社目前是集体所有制，以后可以变为全民所有制，并为向共产主义过渡作准备。《决议》要求全国各地尽快地将小社并大社，转为人民公社。
到1958年底，全国74万个农业合作社合并为２万６千个人民公社，99％的农户都参加了人民公社。
不但土地等生产资料公有，而且经济活动的若干环节也公有；一切财产统一核算,统一分配；大办公共食堂。
规模大
公有化程度高
严重损害农民生产的积极性
启示3：生产关系的变革，必须要与生产力水平相适应。
一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966）
探究：根据所学，认识“大跃进”和人民公社化的主要不同。
1.“大跃进”运动属于生产力范畴，根源在于忽视了客观的经济规律，忽视了中国经济落后的国情，盲目地扩大生产规模，追求经济建设的高速度。
2.人民公社化运动属于生产关系的范畴，根源在于生产关系超越了生产力发展水平，超越了历史发展阶段。
反映了中共脱离国家实际，片面地要求发展生产，
变革生产关系的“左倾”错误，是探索中国社会主义建设
道路的重大失误。
一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966）
56.2
苏共二十大
56.4
《论十大关系》
双百方针
56.9
中共八大
57春
正确处理人民内部矛盾
56.9
整风运动
58
社会主义建设 总 路线
大跃进运动
人民公社化运动
反右派运动
59
困难时期
61
1月
八字方针
62初
七千人大会
64
提出四个现代化目标
65
经济增长接近超过最高水平
七千人大会
毛泽东：“凡是中央犯的错误，直接的归我负责，间接的我也有份，因为我是中央主席。我不是要别人推卸责任，其他一些同志也有责任，但是第一个负责的应当是我。”
调整、巩固、充实、提高
……就是要在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平。
——周恩来总理在在三届人大一次会议的《政府工作报告》
陈云在中共八大上提出“国营和集体为主,个体为补充”。这表明当时（ ）
A．不断探索社会主义建设道路
B．反思“一五”计划中的问题
C．抛弃了过渡时期的普遍做法
D．彻底摆脱了苏联模式的影响
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出：“我们虽然遭到严重挫折，仍然取得了很大的成就”“我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间建设起来的；全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养和积累起来的。这是这个期间党的工作的主导方面”。“这个期间”是指（ ）
A．新民主主义革命时期 B．社会主义革命时期
C．全面建设社会主义时期 D．社会主义现代化建设新时期
巩固练习
A
C
1956—1976年，我国社会主义建设既取得伟大成就，积累了丰富的经验，又曾发生过像“大跃进”、人民公社化运动那样的“左”倾错误。这一时期的阶段特征可以概括为（ ）
A．新中国向社会主义过渡 B．社会主义建设在探索中曲折发展
C．新中国工业化建设起步 D．社会主义建设在创新中引领潮流
毛泽东同志在《论十大关系》中反复提到要吸取苏联教训。在“以苏为鉴”、独立自主、自力更生的基础上，我们建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。由此可知，《论十大关系》（ ）
A．标志着社会主义制度建立
B．成为探索中国国情的社会主义开端
C．体现了中国社会主义原则
D．开始促进了以重工业为主的工业化
巩固练习
B
B
从1959年起，凡在京有正式户口的人，每人每月3张肉票，每票3斤，5月后改为2张；1961年每票改为2两，这年6月停止向居民供应猪肉。造成这一情况的直接因素是（ ）
A．大跃进运动的影响 B．冷战对峙影响建设
C．国民经济全面倒退 D．为集中财物搞建设
口号能反映一定时期内的社会情况，中国有一个时期流行这样一些口号：“人有多大胆，地有多大产”“放开肚皮吃，鼓足干劲生产”等。这一现象出现的根本原因是(　　)
A．社会主义建设的需要
B．新中国的成立极大地调动了人民的热情
C．经济建设中的“左”倾狂热
D．人的主观能动性的正常发挥
巩固练习
A
C
二、十年动乱：“文化大革命”（1966-1976）
1966年，正当国民经济调整基本完成，国家开始执行第三个五年计划的时候，意识形态领域的批判运动迅速发展成矛头指向党的领导层的政治运动。1966年5月至1976年10月的“文化大革命”，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。
——《“文化大革命”的十年》
那时中国共产党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识并不清楚。中共八届十中全会以后，毛泽东越来越担心：中国以后会背离社会主义道路，走上资本主义道路，这就是他常说的“出修正主义”或“资本主义复辟”。他最忧虑几种现象：一是中央领导层中出现的重大分歧，特别是农村工作中“包产到户”的主张得到不少中央领导人支持，被他认为是离开社会主义道路、走资本主义道路的表现，引起他对这些领导人的严重不信任。二是社会主义社会中出现的黑暗面，特别是干部严重脱离群众的现象。毛泽东迫切地期望能实现并保持一个公正、平等、纯洁的社会。
——摘编自金冲及著：《二十世纪中国史纲》
国际：中美关系敌对，中苏关系恶化，中国政府面临来自美苏霸权主义的巨大压力。
国内：毛泽东认为存在资本主义复辟的危险，强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动
“文化大革命”来防止资本主义复辟。
探究：根据材料及所学，认识“文化大革命”发生的原因。
二、十年动乱：“文化大革命”（1966-1976）
66夏
文革全面发动
打到一切
67初
一月风暴
全面夺权
二月抗争
组长陈伯达
副组长江青
顾问康生
副组长张春桥
69.4
中共九大
71.9
粉碎林彪反革命集团
72
周批极左思潮
75
小平全面整顿
76.9
毛泽东
逝世
76.10
粉碎林彪反革命集团
文革
结束
探究：依据教材及所学内容，梳理“文化大革命”的过程。
二、十年动乱：“文化大革命”（1966-1976）
实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是乱了敌人，而是乱了自己……历史已判明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
——《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》
探究：依据材料及所学内容，认识“文化大革命”。
1.性质：
2.影响：
①政治：民主、法制、人权被肆意践踏
②经济：造成巨大经济损失；
失去了宝贵的发展机遇，进一
步拉大了与发达国家的差距。
“文化大革命”动乱十年，在经济上，只是国民收入就损失人民币5000亿元，这个数字相当于建国30年全部基本建设投资的80%，超过建国30年全国固定资产的总和。
——李先念1977年12月20日在全国计划会议上的讲话
二、十年动乱：“文化大革命”（1966-1976）
探究：依据材料及所学内容，认识“文化大革命”。
1.性质：
2.影响：
③文教：样板戏独霸舞台，文艺舞台百花凋零；
知青下乡，教育遭到严重破坏。
④社会：社会秩序陷于混乱
北京市韶山中学的学生满怀豪情奔赴农村
实践证明文革是错误的
理论：阶级斗争扩大化
彻底否定
启示4：要以经济建设为中心，加强社会主义民主法制建设！
我国第三届全国人大任期从1964年12月到1975年1月，其他国家机关及其组成人员的任期也被延长；中共中央直接负责整个修宪工作，修改宪法起草委员会也由中共中央决定成立。这反映出这一时期（ ）
A．右倾错误严重泛滥 B．宪法程序受到破坏
C．政府限制人大修宪 D．民主精神遭到践踏
阅读1966-1968年中国的国民经济状况
（部分），上述经济现象的出现
A．深受“文革”十年动乱的影响
B．深受三年自然灾害的严重影响
C．表明中共“左”倾错误扩展到经济领域
D．说明“文革”中经济出现徘徊局面
巩固练习
D
A
“他们以‘破四旧’的名义强迫农家搬出并毁掉他们最崇拜的圣物，捣毁刻着历代祖先名字的牌位，这些牌位供奉在正房的祭坛上……烧毁了含有宗教内容的旧书籍，摧毁神像和护身符。”材料所描述的社会现状反映了
A．侵华日军对中国文化的践踏
B．新文化运动推动了农村思想的解放
C．国民党实行的文化专制统治
D．“文化大革命”对社会正常秩序的破坏
新中国成立后，学术界对太平天国的历史研究掀起高潮，认为其反封建反侵略的思想正与形势相合，“文化大革命”期间尤甚。“文化大革命”结束后，不正确地拔高太平天国地位的学风逐渐被纠正。据此可知（ ）
A．历史研究受到社会形势影响 B．客观研究历史的态度已出现
C．历史研究应该更多占有史料 D．政府对历史研究的干预减少
巩固练习
D
A
三、卅年激荡：伟大的建设成就（1949-1979）
社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。 —— 邓小平《坚持四项基本原则》（1979年)
1.工业：
2.国防：
基础建设、三线建设
两弹一星
三线建设指的是自1964年起中华人民共和国政府在中国中西部地区进行的一场以战备为指导思想的大规模基本设施建设。
☆1964年第一颗原子弹爆炸成功，打破美苏的核垄断。
☆1967年氢弹爆炸成功
核弹、导弹
人造卫星
三、卅年激荡：伟大的建设成就（1949-1979）
1.工业：
2.国防：
3.农业：
4.教卫：
5.外交：
基础建设、三线建设
两弹一星
兴修水利、农田基建、培推良种、科学种田
长足进步、蓬勃发展
恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交、第二次建交高潮
袁隆平 1973南优2号
1965年人工合成结晶牛胰岛素
◎中国恢复联合国合法席位
◎尼克松访华
毛泽东接见田中角荣
这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
三、卅年激荡：伟大的建设成就（1949-1979）
“铁人”王进喜
好战士雷锋
好干部焦裕禄
“地质之光”
李四光
中国航天之父
钱学森
两弹元勋
邓稼先
“中国现代数学之父”华罗庚
时代精神：艰苦奋斗、
发奋图强
劳模精神：崇尚劳动、
敬业守信、
精益求精、
敢于创新
三、卅年激荡：伟大的建设成就（1949-1979）
探究：如何理解文革是一场内乱，但文革时期我国在许多方面
取得了一批重要成就？
我国国民经济虽然遭到巨大损失，仍然取得了进展。粮食生产保持了比较稳定的增长。工业交通、基本建设和科学技术方面取得了一批重要成就，其中包括一些新铁路和南京长江大桥的建成，一些技术先进的大型企业的投产，氢弹试验和人造卫星发射回收的成功，籼型杂交水稻的育成和推广，等等。
当然，这一切决不是“文化大革命”的成果，如果没有“文化大革命”，我们的事业会取得大得多的成就。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
“文革”：是一场内乱，应该从根本上否定；
文革时期：我国仍取得了一定的成就。
主要有两大成就：一是外交领域，二是科技领域。
这些成就是党和人民对错误进行抵制的结果，而不是“文革”的成就。
小结
阶段特征：不断探索、不断调整、曲折中前进！
探究：我们应如何来评价毛泽东？
（1）毛泽东是中国共产党、中国人民的伟大领袖，是我国新民主主义革命、社会主义革命和建设的开拓者、领导者。
（2）他是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。
（3）他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误,但就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的错误。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。
（4）他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展,建立了不可磨灭的功勋。
49.9
新中国成立
56底
过渡时期（新民主主义社会）
恢复时期
社会主义改造时期
社会主义初级阶段
78.12
66
全面建设
社会主义时期
76.10
十年文革时期
社会主义建设新时期
徘徊时期
如果不理解改革开放之前三十年的历史，也很难甚至不能理解改革开放三十年的成就。前三十年可以理解为“试错”式的发展，从而为后三十年积累了非常丰富的经验……而且正是因为有毛泽东那么多充满价值的社会实践，毛泽东后的中国领导人才有了全然不同的探索。计划经济、高度集权、封闭、贫穷社会主义等已经被证明行不通，才使得无论是领导层还是中国社会都接受并追求市场、分权、开放和富裕生活等价值。
——郑永年《中国模式：经验与困局》
下面是新中国成立后在不同时期涌现的先进典型和模范人物。他们（ ）
A．献身社会主义建设
B．体现特定时代内涵
C．引领世界发展潮流
D．坚守开拓创新精神
开展大规模的经济建设，把中国建成一个繁荣富强的现代化国家，是几代中国人一百多年来梦寐以求的理想。经过“一五”时期到“四五”时期的艰苦奋斗，我国（ ）
A．结束了连续十几年物价暴涨的局面
B．建立中国特色社会主义理论体系
C．建立独立的较完整的国民经济体系
D．逐步建立社会主义市场经济体制
巩固练习
B
C
如图为四川各工业厂矿为“献礼四川工业75年”系列图片展提供的老照片。据此可说明，这一时期四川地区（ ）
A．三线建设中占有重要地位
B．天然气技术世界领先
C．稳步推进西部大开发战略
D．重工业发展成效显著
从1964年到1978年，在中西部地区，开展了轰轰烈烈却不见诸报端的三线建设。几百万工人、干部、科技人员和解放军官兵，从全国四面八方来到深山峡谷、大漠荒原，战胜险恶的自然条件，建设起了一座座现代化企业和交通设施。这表明我国这一时期（ ）
A．西部大开发取得显著成效 B．国内外环境铸就时代精神面貌
C．开始改变工业落后的面貌 D．推进城市化与发展生产力并举
巩固练习
D
B
关于现代中国的对外关系，下列说法错误的是（ ）
A．“求同存异”方针的“同”是指亚非国家团结一致共同反对殖民主义，谋求发展，“异”是指亚非国家的社会制度和建设道路不同
B．1979年中美建交，中美关系实现完全正常化，并不意味着美国放弃压制中国的政策。
C．1971年，中国加入联合国。
D．1972年日本首相田中角荣访华，中日邦交正常化。
经过巴基斯坦的帮助，基辛格成功地于1971 年 7月 9日至11 日秘密访问中国，同周恩来总理进行了会谈，并就尼克松总统访华一事达成协议。基辛格在其回忆录中将其称为“抓住全世界心灵的大事件”。该事件（ ）
A．实现中国同西方大国关系的突破
B．首次突破“一边倒”的外交方针
C．直接推动中美正式建立外交关系
D．有助于打开中国外交新的局面
巩固练习
C
D