吉林省松原市宁江区第五中学2024-2025学年九年级下学期开学历史试题（图片版，无答案）

九年级历史测试
一、选择题（每小题1分，共25分）
1.《古印度吠陀时代和列园时代史料选辑》冲有如下描述：“当他们分割普鲁沙时
其口为婆罗门，由其双臂造成刹帝利，其双腿变成吠舍从其双脚生出首陀罗。”材料
所反映的制度是(
A.种姓制度
B奴隶制民主政治
C.现代工广制度
D.幕府统治
2从“征服意大利半岛“灭掉迦太基"称霸整个地中海地区"这些关键词中提炼出的学
习主题是()
A希腊文明的繁荣B,罗马共和国的统治C.哥伦布远航D.阿拉伯帝国的扩张
3现代西方各国的许多法律原则都起源于这部法典，它也对以后人们研究古巴比伦社
会的法律与制度提供了重要文献。这部“法典“是(
A.《查士丁尼法典》B.《十二铜表法》C.《汉漠拉比法典》D.《拿破仑法典》
4.在“欧洲文明的发样地”，我们可以看到的建筑是(
A.金字塔
B.万里长城
℃狮身大面像
D.帕特农神庙
5欧洲中世纪的大学，有权逮捕犯罪的人，并在大学的法庭进行审判，根据犯罪的轻重
判处罚款或监禁。这表明欧洲中世纪大学拥有(
A.司法特权
B.免赋税特校
C.教育自主权
D.立法特权
6.14世纪中叶以后，一部分篇裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，雇
佣无地的农民耕种，并将产品推向市场。据此可知，这种新的生产方式是(
A机器大工厂B租地农场
C手工工场
D.现代工厂制度
7.“在一定程度上封君封臣制是政治、经济、法律制度的暂代品，这一制度使得社会
连成一个整体，从上到下形成了所谓责任的“链条”。材料中的“链条"是指(
A城市自治
B.西欧庄园
C封赐土地
D.金钱赎买
8.巧史课B同学们针对文艺复兴运动展弃讨论，.最后认定其实质就体现在“兴”上，
你认为这个“兴”的涵义是(
A.古希腊罗马文化的复兴
封建文化的兴盛
C欧洲启蒙思想的兴起
D.资产阶级文化的兴起
9.《荷马史诗》相传由言诗人荷马创作。这部史诗反映了(
A.早期希腊社会
B.早期罗马社会
C.古代巴比伦文明
D.古代印度文明
10.“虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万到2000万人之间，但非洲损失的人
口据估计郑是这一人数的4倍”。材料中现象的出现是因为()
A罪恶的“三角贸易”B火车的发明C,亚历山大东征
D.大学的兴起
1119世纪中期的一部著作阐明了社会发展的客观规律，论证了被剥削的无产者不断
壮大，将用暴力推翻资本主义制度，未来属于工人阶级。这部著作是(
A.《共产党宣言》
B.《天方夜谭》C.《神曲》
D.《人权宣言》
12.“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁
轨，源过海，…并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于(
A瓦特改良蒸汽机B.内撚机的出现C工厂制度的确立D.计算机的问世