3.1水循环课件(共22张PPT)-2024-2025学年高中地理人教版（2019）必修一

(共22张PPT)
百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
K<>A
1 海陆间水循环
2 陆地内水循环
3 海上水循环
4 水循环的地理意义
水 循 环
K<>A
水循环的过程及类 型
K<>A
水循环的过程及类型
水循环 是指自然界的水在水圈、大气圈、生物圈、岩石圈中，通过蒸发 (蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
K<>A
陆上内循环
蒸腾 降水
蒸发 降水
地表径流
地下径流
水循环的过程及类型
海陆间循环
水汽输送
海上内循环
地下定流
地表径流
蒸发
下渗
下渗
KDA
K<>A
水循环的过程及类型
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作
物种植，这就是砂田，砂田作物的产量较高，品质较好。分析砂石是如何影响水循环，
进而影响西瓜品质的。
K<>A
水循环的地理意义
K<>A
水汽输送
降 水
降水
地表径流
蒸发
地下径流
海洋
表3.1地球上不同水体的更新周期 水体 江河 湖泊 深层地下水 高山冰川 极地冰川
海洋
更新周期 16天 17年 1400年 1600年 9700年
2500年
水循环的地理意义
□ 保持水体更新，维持全球水量动态平衡
不要超过它的承
受能力，在一定的空
间和时间内，水资源 是有限的。
>A
(数据来源：《中国大百科全书》)
植物燕腾
蒸发
下渗
水循环的地理意义
□联系四大圈层，进行物质和能量的交换
你能从图中找
出各大圈层的代表 事物吗
K<>A
长白山天池
水循环的地理意义
□ 降水和地表径流塑造地表形态
壶口瀑布在不断后退 黄土高原沟壑纵横
K>A
水循环的地理意义
口促进物质迁移，地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物 和无机盐类，水循环成为海陆间联系的主要纽带。
崇明岛 舟山渔场 长芦盐场
K<>A
水循环的地理意义
□对太阳能起到吸收、转化、传输作用，缓解热量不平衡矛盾
太
北回归线
→ 夏季风
K<>A
洋 赤道
平
南
K<>A
水循环的地理意义
输送水汽和热量
补充陆地水，
使之不断更新
塑造地
表形态
使物质发生迁移
陆 地
海 洋
K<>A
类型 示意图 特点
实例
海 陆 间 循 环 水汽输送 最重要的循环， 使陆地水得到补充， 水资源得以再生。
长江参与海陆循环的 地表径流输送，夏季 风参与了水汽输送。
降水 下渗 地下径流 陆地 蒸发 海洋 陆 地 内 循 环 降水个植物蒸腾 蒸发 奉奉 陆地 循环水量小，但对于 干旱地区非常重要。
塔里木河流域的降水。
海 上 内 循 环 蒸发 降水 海洋 循环水量最大，对全 球的热量输送有着重 要意义。
海洋上的降水。
水循环及其地理意义
KDD
读图，完成1、2题。
1.不同性质的地表，对水循环影响差异 较大的环节是
A.下渗 B.降水 C.蒸发 D.水汽输送
2.为了美化环境并减轻城市内涝，城市下垫面
最适宜增加
A. 普通混凝土砖 B. 草皮空心砖
C.透水混凝土砖 D.绿地
巩固练习
下图为“在人工模拟降雨条件下不同性质的城市地面水量入渗随时间变化示意图”。
>A
某地理研学小组通过下图所示装置，做了自然界的水循环
模拟实验。据此完成3～4题。
3.该实验不能模拟出的自然界水循环的环节是
A. 蒸发 B. 水汽输送 C. 降水 D. 下 渗
4.若要增加托盘中的水量，可以通过哪些措施来实现
①换成火焰更大的酒精灯 ②更换为更长的玻璃导管
③在玻璃板上多放置一些冰块④换成更大的托盘
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
冰块
玻璃导管
烧瓶
酒精灯
巩固练习
玻璃板
铁架台
>A
托盘
巩固练习
植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。读城
市植被浅沟示意图，完成5、6题。
5.在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节
A.a减弱 B.b增强 C.c增强 D.d减弱
6.城市大量布置植被浅沟后，城市河流会
A.年径流量增大 B.流速加快 C.丰水期水位上升 D.枯水期水位上升
K<>A
巩固练习
7.三种水循环中都包括的环节是
A. 地表径流 B.蒸发和降水 C. 地下径流 D. 入渗和蒸腾
8.下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是
A.滚滚东流的长江水 B.天山山区的冰雪融水
C. 柴达木盆地的湖泊水 D.大西洋上未登陆的台风
K<>A
巩固练习
9.图中②代表的水循环环节是
A.降水 B.水汽输送
C. 地表径流 D.蒸发
10.我国南水北调工程体现了人类
活动对图中哪个环节施加影响
A.①
C.③
K<>A