北京一零一中学2024-2025学年高三(下)开学考生物试卷(PDF版,含答案)

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名称 北京一零一中学2024-2025学年高三(下)开学考生物试卷(PDF版,含答案)
格式 pdf
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-02-28 23:14:04

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2025北京二中高三(下)开学考


一、选择题(每小题2分,共30分)
1.细胞在迁移过程中会产生并释放一种单层膜的细胞器一迁移体,其内部含有细胞因子、mRNA等物
质。当迁移体被周围细胞吞噬后,其中的mRNA翻译形成蛋白质,进而改变该细胞的行为。关于迁移体的
推断正确的是()
A.包含四层磷脂分子
B.其膜不属于生物膜系统
C.可能参与细胞间的信息交流
D.其被吞噬依赖于细胞膜的选择透过性
2.如图表示H和蔗糖进出植物细胞的方式。据图分析,下列实验处理中,可使蔗糖进入细胞速率加快的是
()
胞内
胞外
○O

○蔗糖
H蔗糖协同
蔗糖
@0
转运蛋白0
质子泵

A.降低细胞外蔗糖浓度
B.降低细胞质H浓度
C.降低ATP合成酶活性
D.降低膜上协同转运蛋白数量
3.如图所示,细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期),S期进行DNA复
制。对某动物(2n=12)的肠上皮细胞用含放射性的胸苷(DNA复制原料之一)短期培养15mi后,洗去
游离的放射性胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,并定期检测。下列叙述错误的是()
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G
M
G2
1.8h
2.2h
A.d+a→b→+c+d可表示一个细胞周期
B.显微镜下观察,间期细胞数目多于M期
C.M期细胞中染色体数目变化为12→24→12
D.更换培养液后约10.1h开始出现被标记的M期细胞
4.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解错误的是()
净光合
日-0m)
-100
25
45温度(℃)
(1_s.t-w.low)
总光合
一、呼吸

1
-1001020304050
60温度(℃)
A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高
B.净光合作用的最适温度约为25℃
C.在0-25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比呼吸速率的大
D.适合该植物生长的温度范围是10-50℃
5,斑点牛分为褐色和红色,相关基因位于常染色体上。育种人员将纯种红色斑点母牛与纯种褐色斑点公牛
杂交,实验结果如下表。相关叙述错误的是()
子代
表现型
比例
F
褐色公牛:红色母牛
1:1
F2
褐色公牛:红色公牛:褐色母牛:
红色母牛
3:1:1:3
A.斑点牛体色的表现型与性别有关
B.该性状受2对独立遗传基因控制
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C.F1公牛、母牛的相关基因型相同
D.反交实验结果应与上述结果相同
6.某二倍体雄性动物的基因型为ABb。如图表示该个体的某个处于分裂状态细胞中的部分染色体(包含
一对性染色体),相关叙述正确的是()
B
A.形成该细胞的过程中发生了染色体结构变异
B.该细胞所处的分裂时期是减数第二次分裂后期
C.该细胞中含有3个染色体组、6条染色体
D.该细胞分裂形成的配子基因型为aBXA、aBX、AbX、bX
7.我国科学家从低氧、寒冷的青藏高原不同区域30个遗址中,获得97例青藏高原古代人类个体的基因
组,追湖了青藏高原人群的演化历史。研究显示在过去的3000年中,EPAS1基因在青藏高原人群中的基
因频率迅速升高。下列说法正确的是()
A.青藏高原人群与平原人群之间存在生殖隔离
B.EPAS1基因可能是适应平原环境的关键基因
C.高原环境使得EPAS1基因频率发生定向改变
D.该研究为人群演化提供了细胞水平的证据
8.为探究生长素对枝条生根的影响,在一定部位环剥枝条,涂抹生长素于环剥口上端,并用湿土包裹环剥
部位,观察枝条生根情况,结果如下表。下列分析错误的是()
生长素用量
第90天时
首次出根
处理枝条数
(mg/枝)
生根枝条数
所需天数
0
50
12
75
1.0
50
45
25
2.0
50
35
30
3.0
50
33
33
A.在所研究浓度中促进生根的最佳生长素用量为1.0mg/枝
B.实验结果表明生长素对枝条生根的作用具有两重性
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