历史：第14课 灿烂的宋元文化（二） 课件（人教版七下）

课件19张PPT。 灿烂的宋元文化（二）第14课一、史学 《资治通鉴》是我国历史上第一部 (体例），全书共294卷，叙述了从 到
前后共一千三百多年的历史，近三百卷。快速记忆：《资治通鉴》是北宋著名史学家司马光主持编写的一部编年体史书，它记载了从战国到五代1300多年的历史该书按年代顺序，叙述了从战国到五代1300多年的历史，将近300卷。全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要的参考价值。为了编写这部著作，作者前后用了19年，耗费了大量心血，采用的各种材料有300多种。有人翻阅其中的草稿，竟没发现一个写得潦草的字。
1、上述材料说的是哪部书？作者是谁？哪个朝代？
2、该书是一部什么体例的历史著作？
3、该书作者的哪些品质令人钦佩,值得我们学习？（结合自己的实际谈）阅读材料：持之以恒、坚持不懈、一丝不苟、治学严谨司马迁司马光黄帝—汉武帝纪传体战国—五代编年体西汉北宋 宋词：苏轼李清照辛弃疾1、简述词的发展历程
2、宋朝杰出的词人有哪些？小组合作完成下面的表格：元杂剧和散曲代表：关汉卿《窦娥冤》元曲是由什么组成？血溅白练、六月飞雪、大旱三年关汉卿用浪漫的艺术手法，
愤怒鞭挞黑暗的恶势力。地也，你不分好歹何为地？
天也，你错勘贤愚枉做天！
——窦娥在刑场的唱词你能讲讲他的代表作故事吗？绘画和书法：1、宋元时期，有哪些著名的画家？
2、宋元时期，有哪些著名的书法家？清明上河图一 选择题
1 著名历史著作《资治通鉴》是一部
A 纪传体通史 B 编年体通史
C 纪传体断代史 D 编年体断代史 2.《资治通鉴》编写的根本目的是
A创造一种新的体例B宣扬自己的政治主张
C维护自己的政治地位D为统治者提供经验教训3、某校初一年级的同学正在编排历史剧《唐太宗》，下列书籍可供他们参考的是
A《史记》 B《汉书》
C《资治通鉴》D《三国志》
4、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”该词的作者是
A 李清照 B苏轼
C关汉卿 D李白
5、2011年6月1日，元代画家黄公望的《富春山居图》的两部分《剩山图》和《无用师卷》分别珍藏在海峡两岸多年后，实现历史性的合璧展览。下列画家及作品与黄公望同一时代的是
A 顾恺之《洛神赋图》B吴道子《天王送子图》C张择端《清明上河图》D赵孟畹摹肚锝家?硗肌?1、这幅画叫什么？作者是谁？
2、描绘了什么景象？
3、这幅画有什么特点？学习了本节课，你有什么收获或者感悟？活动探究：二选一1、朗诵会：
在班级小组里举行小型朗诵会，选取自己喜欢的宋词或现代文学家的词在会上朗诵。
2、办历史小画报：
宋词内容广泛，选一首你喜欢的宋词，配上一幅山水式的景物画；几位同学合作办一期介绍宋词的小画报。再见