人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质测试卷(含答案)

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名称 人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 20.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-03-01 07:42:23

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文档简介

五年级数学下册第四单元测试卷
一、填空题(每空1分,共23分)
在括号里填上合适的分数。
40厘米 =( )米 35分 =( )时 250千克 =( )吨
的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
(填小数)
把3米长的绳子平均分成7段,每段长( )米,每段占全长的( )。
分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( )。
18和24的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
一个最简真分数,分子与分母的积是35,这个分数可能是( )或( )。
在 里填上“>”“<”或“=”。
0.7
五(1)班有男生25人,女生20人,男生人数占全班人数的( ),女生人数是男生人数的( )。
二、判断题(每题1分,共5分)
把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数叫分数。( )
真分数都小于1,假分数都大于1。( )
两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。( )
分子和分母是不同质数的分数一定是最简分数。( )
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( )
三、选择题(每题2分,共10分)
下面分数中,不能化成有限小数的是( )。
A. B. C. D.
把的分子加上10,要使分数大小不变,分母应( )。
A. 加上10 B. 乘2 C. 乘3 D. 加上18
两根同样长的绳子,第一根用去,第二根用去米,剩下的绳子( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 一样长 D. 无法比较
12是36和24的( )。
A. 最小公倍数 B. 最大公因数 C. 公倍数 D. 公因数
一个分数的分子和分母相差3,约分后是,这个分数是( )。
A. B. C. D.
四、按要求做题(共36分)
约分(每题2分,共8分)
通分(每题3分,共12分)
和 和 和 和
分数与小数互化(每题2分,共6分)
把化成分数 把化成小数 把化成分数
把下面的分数按照从大到小的顺序排列(每题2分,共8分)
①、、 ②、、 ③、、 ④、、
五、解决问题(共26分)
五年级学生参加植树活动,人数在30和50人之间,如果分成3人一组,4人一组,6人一组或8人一组,都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人?(6分)
有两根铁丝,一根长54米,另一根长72米,要把它们截成同样长的小段,且没有剩余,每段最长是多少米?一共可以截成多少段?(6分)
加工同样多的零件,王师傅用了小时,张师傅用了小时,李师傅用了小时,他们谁做得快一些?(6分)
把一张长20厘米、宽16厘米的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形,且纸没有剩余,可以剪多少个?剪出的正方形的边长是多少?(8分)
答案
一、填空题
;;
;3;13
9;16;0.75


6;72

<;=;>;=

二、判断题
×
×
×

×
三、选择题
C
C
D
D
C
四、按要求做题
1.
2.




3.
4.
五、解决问题
3、4、6、8的最小公倍数是24,在30和50之间24的倍数是48。
答:五年级参加植树活动的学生有48人。
54和72的最大公因数是18,所以每段最长是18米。
(段)
答:每段最长是18米,一共可以截成7段。
,,
因为,所以王师傅做得快一些。
答:王师傅做得快一些。
20和16的最大公因数是4,即剪出的正方形边长是4厘米。
(个)
答:可以剪20个,剪出的正方形的边长是4厘米。