Unit 3 Traditional skills 单元话题单词拼写（含答案+解析） -2024-2025学年八年级英语下册单元重难点高频易错题专练（沪教牛津版）

Unit 3 Traditional skills
单元话题单词拼写
一、单词拼写
1． The police asked the shopkeeper to d　 　 the thief so that they could get the details.
2． The baby girl cried loudly because she wanted to a　 　his parents' attention.
3． After he washed the shirt, he h　 　 it outside the house.
4． A　 　 he is rich, he has few friends.
5． Please get r　 　 for the coming exam.
6．Kitty　 　 (到达) the sports Center at 10 o'clock yesterday.
7．We need some 　 　（工具）while making the machine.
8．—Did Judy 　 　 (提到) where she was going just now
—Yes, she did.
9．The people of this neighborhood are 　 　 (渔民).
10．Harry went back to the countryside because he wanted to live a much 　 　 (更简单的) life.
11．In Autumn, the path is usually 　 　 (覆盖) with golden fallen leaves.
12．The beauty of Suqian is so amazing that words cannot 　 　 (描述) it.
13．Can you 　 　 (想象) how happy they are when they win the match
14．Please use a pair of 　 　 (剪刀) to cut the paper in half.
15．His long legs don't　 　（容纳）under the desk.
16．All the students are 　 　（划分）into 4 groups.
17．The two boys were p　 　for helping the old woman.
18．Tea is p　 　 in many different areas in China, such as Anxi and Hangzhou.
19．The pets like dogs and cats are always t　 　 well as family members.
20．Success r 　 　a lot of hard work and talents.
21．Only a few minutes later, the wood was s　 　 into a lovely rabbit.
22．Smoking is not a　 　 here.
23．Few people were in the street 　 　(天黑后), so I was a bit frightened when I walked alone.
24．I bought a soft doll for my young sister and put it into a box 　 　(以……的形状) a heart.
25．There is a big blackboard 　 　(在……的前面) the classroom.
26．Anna's parents died when she was young. She was 　 　(抚养) by her aunt.
27．My mother 　 　(擅长做……) cooking. She can cook many delicious dishes.
28．The moon 　 　　 　（看起来像）a plate in the sky.
29．　 　 spring, many trees 　 　　 　 to make our campus more beautiful.
30．A　 　 she is a child, she knows quite a lot.
31．I know your hometown is beautiful. Can you write a d　 　 of your hometown
32．Eating more fresh fruit and taking more exercise are good for your h　 　.
33．You are going to take part in the basketball match. I wish you good l　 　.
34．What a l　 　 girl! Nearly everyone wants to make friends with her.
35．The purple balloons are in the s　 　 of a heart.
36．She cut out her p　 　 with scissors.
37．We should tie a k　 　 in each end of the string.
38．You become a little heavier; you'd better keep f　 　.
39．We r　 　 a lemon and some sugar to make lemon juice.
40．Tom gets up early every day, so he can r　 　 school on time.
41．What does your mother look like Can you d　 　 her
42．In summer, Lily's family like to d　 　 in the sea because that can make them cool.
43．They watched the c　 　 dive into the river and fly out with fish in their mouths.
44．Tom, would you please help me h　 　 the map on the wall
45．John's father used to be a f　 　, but now he is a worker.
46．My mum does exercises every day to keep f　 　.
47．—There is a Maths exam tomorrow. I hope I can pass (通过) it.
—Good I　 　 to you!
48．The computer is an important t　 　 for the modern teacher.
49．The Great Wall a　 　 many visitors to Beijing.
50．The south of France is famous for its l　 　 beaches.
答案解析部分
1．describe
警察要求店主描述小偷的情况，以便了解详细情况。根据题干中asked the shopkeeper to，可知是ask sb to do的固定用法，可知此处是动词原形 。根据原句they could get the details，可推知此处是警车让店主描述describe小偷（具体情况）。故答案为describe。
考查动词定式。根据句意句句中关键词判断词义及词性。
2．attract
女宝宝大声哭泣，因为她想引起父母的注意。分析句子结构可知原因颛臾从句谓语动词是wanted，want to do sth，可知此处是动词原形。根据原句cried loudly，his parents' attention，可推知此处是"吸引某人的注意"，即固定词组attract/catch one's attention。故答案为attract。
考查动词原形。根据句中关键词及句意判断词义及词性。
3．hung
衬衫洗完后，他把它挂在屋外。分析句子结构可知本句是After引导的时间状语从句，主句缺少谓语动词。根据he washed，可知此处是一般过去时。根据原句he washed the shirt，可推知此处意为把它挂hang在外面（晾晒）。故答案为hung。
考查时间状语从句及过去式。分析句子结构及结合句意判断词义及时态。
4．Although
尽管他很富有，但朋友很少。根据he is rich及he has few friends，前后句意相反，表示转折，但是句中没有but。可推知此处是连词although,引导让步状语从句。故答案为Although。
考查让步状语从句。根据前后句意可按断空格词义。
5．ready
请为即将到来的考试做好准备。根据原句get是系动词可知此处是形容词。根据get r1 for，可知此处是固定词组get ready for sth，意为为某事做好准备。故答案为ready。
考查形容词（固定词组）。根据句意及句中关键词判断词性和词义。
6．reached
凯特昨天十点到达了体育中心。到达，arrive/get/reach，到达。根据后面宾语the sports center体育中心，且arrive at/in+地点，get to+地点，reach+地点，可知此处使用reach，且yesterday昨天，该句使用一般过去时态，可知此处使用reach的过去式，故填reached。
考查单词拼写，主语固定搭配reach sp和一般过去时态的正确使用。
7．tools
当制造这个机器时我们需要一些工具。工具，tool，名词。根据前面some，一些，后面接名词复数，可知此处使用tool的复数形式，故填tools。
考查单词拼写，注意some后接可数名词复数的正确使用。
8．mention
——朱迪提到过她刚才去哪儿了吗？——是的。提到，mention，动词。根据前面助动词did，且助动词did后使用动词原形，可知此处使用mention的原形，故填mention。
考查单词拼写，注意重点单词mention的拼写和助动词did后接动词原形的正确使用。
9．fishermen
这个区域的人们是渔民。渔民，fisherman，名词。根据前面be动词are，可知此处使用fisherman的复数fishermen，故填fishermen。
考查单词拼写，注意识记不规则名词复数形式的变化。
10．simpler/easier
哈利回到乡下，因为他想过一种更简单的生活。更简单的，simpler/easier，形容词比较级。根据前面much，much常放在比较级前表差距较大，且后面life名词，生活，形容词限定名词，可知此处使用形容词simple/easy的比较级simpler/easier，故填simpler/easier。
考查单词拼写，注意形容词比较级的正确使用。
11．covered
在秋天，道路通畅被金色的落叶覆盖着。覆盖，cover，动词。根据前面be动词is和固定搭配，be covered with…，被……覆盖着，可知此处使用cover的过去分词，故填covered。
考查单词拼写，注意被动语态和固定搭配be covered with的正确使用。
12．describe
宿迁的美是如此惊人，言语无法描述。描述，describe，动词。根据前面情态动词cannot，不能，且情态动词后用动词原形，可知此处使用describe的原形，故填describe。
考查单词拼写，注意识记并正确使用情态动词后接动词原形的原则，并识记重点单词describe的正确书写。
13．imagine
你能想象当他们赢得比赛时多么开心吗？想象，imagine，动词。根据前面情态动词can，能够，且情态动词后常接动词原形，可知此处使用imagine的原形，故填imagine。
考查单词拼写，注意识记词汇imagine并正确使用情态动词can。
14．scissors
请使用一把剪刀把纸剪成两半。剪刀，scissor，名词，常使用复数形式scissors。根据习惯表达a pair of scissors一把剪刀，可知此处使用复数形式scissors，故填scissors。
考查单词拼写，注意识记并正确使用习惯表达a pair ofscissors。
15．fit
他的长腿在这个书桌下放不下。容纳，fit，动词。根据前面don't且后面没有宾语，可知此处需要不及物动词fit表"容纳"，且助动词do后面接动词原形，故填fit。
考查单词拼写，注意识记fit的书写和词义，并正确使用助动词do构成的否定句特点。
16．divided
所有学生被划分为四个组。划分，divide，动词。根据前面be动词are，可知此处使用divide的过去分词divided，构成被动语态结构，be divided into被划分为，故填divided。
考查单词拼写，注意被动语态的正确使用和词汇divide相关短语be divided into的正确使用。
17．(p)raised
这两个男孩因为帮助这位老妇人被表扬了。根根据后面for helping the old woman因为帮助老妇人，并结合前面be动词were和首字母提示p，可知此处使用praise动词，表扬，的过去分词praised，与前面的be动词构成被动语态结构，因为帮助这位老妇人被表扬，故填praised。
考查单词拼写，结合语境和首字母提示完成句子，注意被动语态结构和重点词汇praise的正确拼写和使用。
18．(p)roduced
茶在中国许多地区被生产，比如安溪和杭州。tea茶，in many different areas in China在中国不同地区，结合首字母提示p，可知此处填写produce动词，生产，的适当形式，且分析句子结构，主语tea与动词produce构成被动关系，结构为be+动词的过去分词，故填produced。
考查过去分词，注意重点词汇produce的正确书写和被动语态的正确使用。
19．(t)reated
像狗和猫一样的宠物总是被当做家庭成员。根据后面as family members和首字母提示s，且固定搭配treat…as…把…当做…一样对待，可知此处使用treat的正确形式，且主语the pets宠物，与动词treat之间构成被动关系，结构为be+动词的过去分词，故填treated。
考查过去分词，注意固定搭配treat…as…和被动语态的正确使用。
20．(r)equires
成功需要大量的努力和才能。success成功，a lot of hard work and talents大量的努力和才能，结合首字母提示s，并分析句子结构，此处缺少谓语动词，可知此处使用require动词，需要，的适当形式，且主语success为不可数名词，做主语视作第三人称单数，故填requires。
考查动词，根据首字母提示填空，注意动词的第三人称单数形式的正确使用。
21．(s)truck
仅仅几分钟后，这个木头就刺进了一只可爱的兔子的身体。分析句子结构并结合语境，可知此处需要一个动词的过去分词与前面的be动词was构成被动语态，且根据首字母提示s，可知此处使用stick动词，刺，戳，的过去分词stuck，be stuck into被刺进，故填stuck。
考查单词拼写，注意被动语态的正确使用和重点词汇stick的词形变化。
22．(a)llowed
在这儿抽烟是不被允许的。根据主语smoking，抽烟，和首字母提示a，可知此处表示"抽烟不被允许"，allow动词，允许，主语与谓语动词allow构成被动关系，结构为be+动词的过去分词，可知此处使用allow的过去分词，故填allowed。
考查过去分词，根据首字母提示填空是有一定难度的，需要仔细分析句子意思和结构才可推断出合适的单词，进而填出其正确形式。
23．after dark
天黑以后街上很少有人，所以我一个人走的时候有点害怕。天黑后，after，后加名词，在......之后，天黑，dark，名词，故答案为after dark。
考查名词，注意识记after的用法。
24．in the shape of
我给妹妹买了一个柔软的洋娃娃，把它放进一个心形的盒子里。以......的形状，in the shape of，介词短语，故答案为in the shape of。
考查介词短语，注意识记介词短语in the shape of 。
25．at the front of
在教室的前面有一块大黑板。在......的前面，介词短语at the front of，侧重指在前面的某一点上，故答案为at the front of。
考查介词短语，注意识记at the front of的用法。
26．brought up
安娜的父母在她小时候就去世了。她是由姑姑带大的。抚养，bring up，动词短语，根据空格后by，可知抚养与主语she的关系应是被抚养，又因空格前was，可知此处应用bring的过去分词brought，故答案为brought up。
考查动词短语以及被动语态，注意识记被动语态的用法。
27．is good at
我妈妈擅长做饭。她会做很多美味的菜。擅长做某事，be good at doing sth，又因句子中can，可知时态为一般现在时，主语为my mother，单数，可知be动词应用is，故答案为is good at。
考查固定搭配，注意识记短语be good at doing sth。
28．looks；like
月亮看起来像天空中的一个盘子。固定搭配：look like看起来像，动词短语，主语是the moon，独一无二的事物，用第三人称单数looks like。故填ooks like。
考查固定搭配。注意熟记固定搭配短语。
29．Last；were；planted/grown
去年春天，我们学校种了很多树，使得我们的校园更漂亮。根据时间状语last spring，可知，是用一般过去时，再结合主语trees不能执行种植plant的动作，是动作的承受者，用动词的被动语态，即是一般过去时的被动语态，构成was/were+动词的过去分词，主语trees是复数，用were，动词，种植，plant/grow，过去分词是planted/grown，故填Last，were，planted/grown。
考查一般过去时的被动语态。注意掌握一般过去时的被动语态的用法和构成。
30．Although
虽然她是一个孩子，她懂得很多东西。根据 she is a child, she knows quite a lot. 可知两句之间是转折关系，although虽然，引导让步状语从句，位于句首首字母大写，故答案为Although。
考查连词拼写。注意识记although的用法。
31．description
我知道你的家乡很美。你能描述一下你的家乡吗？根据write，可知是写描述，description描述，故填description。
考查名词拼写，注意识记不定冠词a后要用名词单数。
32．health
多吃新鲜水果和多运动对你的健康有好处。根据Eating more fresh fruit and taking more exercise，可知多吃新鲜水果和多运动对健康有好处，health健康，故填health。
考查名词拼写，注意识记形容词性物主代词要修饰名词。
33．luck
你将参加篮球比赛。祝你好运。根据wish，可知是祝愿好运，good luck好运，故填luck。
考查名词拼写，注意识记good luck的用法。
34．lovely
多可爱的女孩啊！几乎每个人都想和她交朋友。根据Nearly everyone wants to make friends with her.可知是可爱的女孩，lovely可爱的，故填lovely。
考查形容词拼写，注意识记lovely的用法。
35．shape
紫色的气球是心形的。根据a heart和首字母可知，此处的意思是“形状”，用shape，in the shape of…，……的形状，固定搭配。故填shape。
考查固定搭配，注意识记in the shape of…的词义和用法。
36．puppet
她用剪刀剪下她的木偶。结合句意可知这里所说的是“木偶”，puppet，可数名词，并且此处要用单数名词。故填puppet。
考查名词拼写，注意识记puppet的词义和用法。
37．knot
我们应该在绳子的两端各打一个结。根据in each end of the string 和首字母可知，此处的意思是“绳结”，用knot，不定冠词a后面接单数名词。故填knot。
考查名词拼写，注意不定冠词a后要用名词单数。
38．fit
你变得有点重，你最好保持健康。根据句意和字母f 可知是单词 fit，健康的，形容词。keep fit，保持健康，固定搭配。故答案为fit。
考查形容词，注意牢记固定搭配拼写。
39．require
我们需要一个柠檬和一些糖来制作柠檬汁。根据句意和字母r可知是单词require需要，动词原形，描述客观事实，用一般现在是，主语是we我们，第一人称作主语，谓语动词用原形require。故答案为require。
考查动词原形，注意主谓一致。
40．reach
汤姆每天很早起床，因此他可以准时到校。根据句意和字母r可知是单词reach到达，动词，情态动词can后需接动词原形reach。故答案为reach。
考查动词原形，注意牢记情态动词的用法。
41．describe
你的妈妈长什么样？你能描述她吗？根据句意和字母d可知是单词describe描述，动词。情态动词can后接动词原形，故答案为describe。
考查动词原形，注意熟记常见的英语单词。
42．dive
在夏天，莉莉的家人喜欢在海里潜水，因为这样可以使他们凉爽。根据句意和字母d可知是单词dive潜水，动词，to后需接动词原形dive。故答案为dive。
考查动词原形，注意熟记常见的英语单词拼写。
43．cormorants
他们看著鸬鹚跳进河里，嘴里叼着鱼飞出来。根据句意和字母c可知是单词 cormorant，名词，鸬鹚，根据后面的their，可知用复数形式，复数为cormorants。故答案为cormorants。
考查可数名词复数，注意熟记单词cormorant的拼写。
44．hang
汤姆，你会帮我把地图挂在墙上吗？根据句意和字母h，可知是单词hang，动词，悬挂，help sb do sth，帮助某人做某事，固定搭配，因此help用原形，故答案为hang。
考查动词原形，注意牢记单词拼写。
45．fisherman
约翰的爸爸过去是一名渔民，但是现在他是一名工人。根据句意和字母f可知是单词fisherman，渔民，可数名词，根据a，可知用单数形式，故答案为fisherman。
考查可数名词，注意牢记单词拼写。
46．fit
我妈妈每天做锻炼来保持健康。根据句意和字母f，可知是单词fit，健康的，形容词，keep fit，保持健康，固定搭配。故答案为fit。
考查形容词，注意牢记固定搭配拼写。
47．luck
——明天有一次数学测验。我希望我能通过。——祝你幸运！根据There is a Maths exam tomorrow. 可知此处是祝福你幸运。luck运气，不可数名词，故答案为luck。
考查名词拼写。注意识记good luck的词义。
48．tool
对于现代老师来说电脑是一个重要的工具。根据常识可知电脑是一种工具。tool工具，可数名词，不定冠词an后跟单数名词，故答案为tool。
考查名词拼写。注意根据上下文的语境来确定名词单复数形式。
49．attracts
长城吸引很多游客到北京。attract吸引，这是客观事实，句子用一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数，故答案为attracts。
考查第三人称单数。根据上下文的联系和所给的首字母拼写单词，注意单词的形式。
50．lovely
法国南部以其迷人的海滩而闻名。根据 is famous for，可知沙滩是吸引人的，结合首字母可知用lovely，迷人的，形容词，修饰空后的名词beaches，故填lovely 。
考查形容词的拼写。注意识记lovely，迷人的，注意这是一个形容词。