Unit 4 A good read 单元话题单词拼写【含答案+解析】-2024-2025学年八年级英语下册单元重难点高频易错题专练（牛津译林版）
文档属性
| 名称 | Unit 4 A good read 单元话题单词拼写【含答案+解析】-2024-2025学年八年级英语下册单元重难点高频易错题专练（牛津译林版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 25.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-03-01 07:40:21 | ||
图片预览
文档简介
Unit 4 A good read
单元话题单词拼写
一、单词拼写
1．We all know that staying up too late is bad for our (健康).
2．Many people (设法)to run out of buildings when the earthquake happened.
3．Please put the piano there, (紧靠)the wall, please.
4．Can you see an (群)of ants carrying food over there
5．How could you find such a (极小的) flower in the glass
6．The second house looks much (丑陋的) than the first one.
7．There are a lot of (评论) on the Internet about Xi Jingping's visit to Europe.
8．It's the (丑陋的) kind of orange I've ever seen but it tastes very nice.
9．Many people think the things made in (德国) are good.
10．I can't (翻译) this sentence into English. It's too difficult.
11．Oxford University Press will (出版) a new magazine.
12．John attended all the lectures in the (一系列).
13．I think my iPad was h by my mother just now. I can't find it anywhere.
14．My teacher often gives me some a on how to learn English.
15．The bank is o the supermarket, on the other side of the road.
16．His aunt used to be a (图书管理员) in Sunshine Secondary School.
17．My sister has a (习惯) of playing with her hair when she's nervous.
18．Which kind of music do you like better, (古典的) or modern
19．My father has taught in this school since 2003. He has collected much teaching e
20．I offered to help her with her work, but she r .
21．In class the English teacher asked him to (翻译) the sentences.
22．There is only one book here, but I can give you a (副本).
23．The students in my class have (信心) that they will succeed one day.
24．Don't give up. You know hard work leads to (成功)
25．He wants to find out how to travel around the world in s a short time.
26．Mr Wu advised us which to choose a after-school activities.
27．Bob doesn't listen to the teacher carefully in class and he doesn't (交, 递) in homework on time.
28．After reading the book, you can write (评论) on the paper on the wall.
29．Who has (推荐) so many interesting books to you, Jenny or Linda
30．Lucy hasn't finished reading the book, so she wants to (续借) it.
31．We climbed o two mountains and reached the small village.
32．His grandpa f over and hurt his leg, so he had to see the doctor.
33．Jimmy didn't go to bed u his mother came home last night.
34．If I have seen further than others, it is by standing on the huge persons' (肩膀).
35．The black box was too heavy, so my little cousin couldn't (举起) it.
36．They can't answer this question. I can't answer it, (也).
37．—Do you like watching these TED speeches (在线)
—Yes, I've learned a lot from them.
38．There is so much noise in the next room. I (想知道) what they are doing.
39．Mr Wu has (推荐) so many interesting books.
40．—What should I pay attention to when I borrow books from the library
—You must (归还) the books to the library on time.
41．The book is overdue. You'll have to (续借) it.
42．Our teacher asks us to write a (评论) about the book.
43．I don't know if it was lost or stolen. (不管怎样), it's gone.
44．She wore a gold ring on her (手指).
45．Her bag hangs over her left (肩膀).
46．The cat jumped (从一边到另一边) the wall and ran away.
47．Can you help me (举起) the heavy box
48．Do you know the (极小的) person
49．It was dark. The police (继续) searching for the missing child.
50．Can you see an (大群) of ants carrying food over there
答案解析部分
1．health
我们都知道熬夜对我们的健康有害。健康用health，不可数名词，our我们的，形容词性物主代词，修饰名词health，故填health。
考查名词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记形容词性物主代词修饰名词。
2．managed
地震发生时，许多人设法跑出了建筑物。设法用manage，实义动词，happened表明时态是一般过去时，所以manage用过去式managed，故填managed。
考查动词拼写，首先识记单词词义及词性，然后根据关键词happened确定时态。
3．against
请把钢琴放在那里，靠墙、紧靠用against，介词，故填against。
考查介词拼写，注意平时识记单词词义及词性，理解句意。
4．army
你能看到一群蚂蚁在那边运送食物吗？根据 ant，蚂蚁，可知"一群"用an army of...，一群.....，固定搭配，army，可数名词，故填army。
考查名词拼写，首先根据关键词ant确定用于修饰数量的短语，识记固定搭配an army of。
5．tiny
你怎么能在玻璃杯里找到这么小的花？极小的用tiny，形容词，修饰名词flower，故填tiny。
考查形容词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记形容词修饰名词。
6．uglier
第二栋房子看起来比第一栋难看多了。丑陋的用ugly，形容词，系动词looks后面用形容词，than是比较级标志词，所以用ugly的比较级，即uglier，更丑陋的，故填uglier。
考查形容词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记系动词后面用形容词，最后识记比较级标志词。
7．reviews
网上有很多关于习近平访问欧洲的评论。评论用review，可数名词，a lot of修饰可数名词复数，所以用复数reviews，故填reviews。
考查名词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记a lot of修饰可数名词复数。
8．ugly
这是我见过的那种难看的橙子，但味道很好。丑陋的用ugly，形容词，修饰名词kind，故填ugly。
考查形容词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记形容词修饰名词。
9．German
许多人认为德国制造的东西很好。德国用German，专有名词，故填German。
考查名词拼写，首先识记单词词义及词性，然后理解句意。
10．translate
我不能把这个句子翻译成英语。它太难了。翻译 translate ，动词；can' t情态动词，后跟动词原形；所以此处需要动词原形，根据句意和所给单词意思可知，故填 translate 。
考查动词原形。注意情态动词后跟动词原形。
11．publish
牛津大学出版社将出版一本新杂志。出版publish，动词；will后跟动词原形，所以此处需要动词原形；根据句意和所给单词意思可知，故填publish。
考查动词原形。注意will后跟动词原形。
12．series
约翰参加了这个系列的所有讲座。series系列，可数名词，单复数同形；in the series 在某一系列之中 ，固定短语；根据句意和所给单词可知，故填series。
考查固定短语。注意固定短语in the series。
13．hidden
我想我的iPad刚才被我妈妈藏起来了。 我哪儿都找不到。根据I can't find it anywhere.结合首字母提示可知，此处指的是hide（躲藏），ipad和动词hid之间是动宾关系，此处和was构成一般过去时的被动语态was/were done结构，故填hidden。
考查动词的拼写。注意一般过去时的被动语态的用法。
14．advice
我的老师经常给我一些关于如何学习英语的建议。 advice建议，不可数名词，根据on how to learn English可知，此处指的是建议，故填advice。
考查名词的拼写。注意不可数名词的用法。
15．opposite
银行在超市对面，在路的另一边。opposite，在……的对面，介词，结合首字母提示，故填opposite。
考查介词的拼写。注意常见介词的拼写及用法。
16．librarian
他姑姑曾经是阳光中学的图书管理员。图书管理员librarian，可数名词，根据空前的a可知，此处使用其单数形式。结合汉语提示，故填librarian。
考查名词的拼写。注意可数名词的单复数。
17．habit
我妹妹有一个习惯，当她紧张的时候，她会玩弄她的头发。 habit习惯，可数名词，根据空前的a可知，此处使用其单数形式。故填habit。
考查名词的拼写。注意其单复数。
18．classical
你喜欢哪种音乐，古典音乐还是现代音乐？ 古典的classical，形容词，结合汉语提示，故填classical。
考查形容词的拼写。注意根据汉语提示，写出所缺单词。
19．experience
我父亲从2003年开始在这所学校教书。他积累了许多教学经验。根据collected，可知是收集很多教学经验，experience经验，不可数名词，故填experience。
考查名词拼写，注意识记experience的用法。
20．refused
我提出帮助她工作，但她拒绝了。根据but，可知前后转折，应是拒绝帮助，refuse拒绝，根据offered，可知时态为一般过去时，refuse过去式为refused，故填refused。
考查动词拼写，注意识记refuse的用法。
21．translate
在课堂上英语老师让他翻译句子。翻译，translate，动词，ask sb to do sth，故填translate。
考查动词拼写，注意识记translate的用法。
22．copy
这里只有一本书，但我可以给你一本副本。副本，copy，可数名词，根据a可知应填单数形式，故填copy。
考查名词拼写，注意识记copy的用法。
23．confidence
我们班的学生有信心他们总有一天会成功的。信心，confidence，不可数名词，故填confidence。
考查名词拼写，注意识记confidence的用法。
24．success
不要放弃。你知道努力工作会通向成功。lead to加名词作宾语，成功，success，不可数名词，故填success。
考查名词拼写，注意识记success的用法。
25．such
他想知道如何在这么短的时间内环游世界。in such a short time，在这么短的时间内，固定搭配，故填such。
考查固定搭配，注意识记in such a short time的用法。
26．as
吴老师建议我们选择哪一项作为课外活动。choose as，选择为，as作为，介词，故填as。
考查介词拼写，注意识记choose as的用法。
27．hand
鲍勃上课不认真听老师讲课，也不按时交作业。上交，递，hand in，固定搭配，doesn't为助动词，后加动词原形，故填hand。
考查动词拼写，注意识记hand in的用法。
28．reviews
读完这本书，你可以在墙上的纸上写评论。评论，review，可数名词，此处是泛指，用复数形式，故填reviews。
考查名词拼写，考查review的用法。
29．recommended
谁向你推荐了这么多有趣的书，珍妮还是琳达？推荐，recommend，动词，has+done，现在完成时，recommend过去分词为recommended，故填recommended。
考查动词拼写，注意识记recommend的用法。
30．renew
露西还没读完这本书，所以她想续借。续借，renew，动词，want to do sth想要做某事，应填动词原形，故填renew。
考查动词拼写，注意识记renew的用法。
31．over
我们翻过两座山，到达了那个小村庄。根据mountains，可知是爬过山，climb over 爬过、翻越（山丘，墙等），固定搭配，故填over。
考查固定搭配，注意识记climb over的用法。
32．fell
他爷爷摔倒了，伤了腿，所以他不得不去看医生。根据hurt his leg可知是摔倒了，fall over摔倒，固定搭配，根据hurt可知为一般过去时，fall过去式为fell，故填fell。
考查固定搭配，注意识记fall over的用法。
33．until
吉米昨晚直到他妈妈回家才睡觉。not…until，直到……才，固定搭配，故填until。
考查固定搭配，注意识记not…until的用法。
34．shoulders
如果我比别人看得更远，那就是站在巨人的肩膀上。肩膀，shoulder，可数名词，根据persons可知应填复数形式，故填shoulders。
考查名词拼写，注意识记shoulder的用法。
35．lift
这个黑盒子太重了，所以我的小表妹举不起来。举起，lift，动词，couldn't为情态动词，后加动词原形，故填lift。
考查动词拼写，注意识记lift的用法。
36．either
他们不能回答这个问题。我也不能回答。either也，用于否定句句尾，too也，用于肯定句句尾，根据can't，可知该句为否定句，故填either。
考查副词拼写，注意识记either的用法。
37．online
—— 你喜欢在线看这些TED演讲吗 ？—— 是的，我从他们身上学到了很多。 在线online在线地，副词，此处修饰动词；根据句意和所给单词意思可知，故填online。
考查副词修饰动词。根据句意和所给单词意思写出正确的单词。
38．wonder
隔壁房间有如此多噪音，我想知道他们正在做什么。想知道用wonder，实义动词，时态是一般现在时，主语是I，所以wonder用原形，故填wonder。
考查动词拼写，首先识记单词及词义，然后注意句子时态。
39．recommended
吴老师已经推荐了如此多有趣的书。推荐用recommend，实义动词。时态是现在完成时，结构是have/has+动词过去分词，recommend的过去分词是recommended，故填recommended。
考查动词拼写，首先识记单词及词义，然后识记现在完成时的结构。
40．return
——我从图书馆借书时应该注意什么？——你必须按时把书还给图书馆。归还，return，动词，must为情态动词，后加动词原形，故填return。
考查动词拼写，注意识记return的用法。
41．renew
这本书过期了。你得续借。续借用renew，实义动词。have to do sth.不得不做某事，固定搭配，所以renew用原形，故填renew。
考查动词拼写，首先识记单词及词义，然后识记固定搭配have to do sth.。
42．review
我们的老师让我们写一个关于这本书的评论。评论用review，可数名词，a后面用单数，故填review。
考查名词拼写，首先识记单词及词义，然后注意可数名词单复数形式。
43．Anyway
我不知道它是否丢失了还是被偷了，不管怎样，它不见了。不管怎样用anyway，注意句首首字母大写，故填Anyway。
考查副词拼写，注意平时识记单词及词义。
44．finger
她手指上戴着一枚金戒指。 手指finger，名词。根据句意，可知一枚戒指是戴在一根手指上的，因此用单数，故答案为finger。
考查名词。注意识记名词 finger。
45．shoulder
她的包挂在左肩上。 肩膀shoulder，名词。根据句意，她的包挂在左肩膀上，因此用单数，故答案为shoulder。
考查名词。注意识记名词shoulder。
46．over
猫跳过墙跑了。 从一边到另一边，跨过，越过，用介词 over，故答案为over。
考查介词。注意根据句意，选择合适的介词。
47．lift
你能帮我把这个重箱子抬起来吗？ 举起，lift，动词。根据 help sb do sth，帮助某人做某事，因此后接动词原形，故答案为lift。
考查动词。注意识记短语help sb do sth。
48．tiny
你认识那个小个子吗？ 极小的， tiny，形容词。根据句子结构，可知用形容词修饰名词person，故答案为tiny。
考查形容词。注意识记形容词 tiny 。
49．continued
天黑了。 警察继续寻找失踪的孩子。 继续做某事continue doing sth.，固定短语；根据前句中was可知，此处描述过去的事情，所以用一般过去时，根据句意和所给单词意思可知，故填continued。
考查一般过去时。注意根据语境选择正确的时态。
50．army
你能看见一群蚂蚁在那儿搬运食物吗 an army of 一大群……，固定短语；根据句意和所给单词意思可知，故填army。
考查固定短语。注意固定短语an army of。
单元话题单词拼写
一、单词拼写
1．We all know that staying up too late is bad for our (健康).
2．Many people (设法)to run out of buildings when the earthquake happened.
3．Please put the piano there, (紧靠)the wall, please.
4．Can you see an (群)of ants carrying food over there
5．How could you find such a (极小的) flower in the glass
6．The second house looks much (丑陋的) than the first one.
7．There are a lot of (评论) on the Internet about Xi Jingping's visit to Europe.
8．It's the (丑陋的) kind of orange I've ever seen but it tastes very nice.
9．Many people think the things made in (德国) are good.
10．I can't (翻译) this sentence into English. It's too difficult.
11．Oxford University Press will (出版) a new magazine.
12．John attended all the lectures in the (一系列).
13．I think my iPad was h by my mother just now. I can't find it anywhere.
14．My teacher often gives me some a on how to learn English.
15．The bank is o the supermarket, on the other side of the road.
16．His aunt used to be a (图书管理员) in Sunshine Secondary School.
17．My sister has a (习惯) of playing with her hair when she's nervous.
18．Which kind of music do you like better, (古典的) or modern
19．My father has taught in this school since 2003. He has collected much teaching e
20．I offered to help her with her work, but she r .
21．In class the English teacher asked him to (翻译) the sentences.
22．There is only one book here, but I can give you a (副本).
23．The students in my class have (信心) that they will succeed one day.
24．Don't give up. You know hard work leads to (成功)
25．He wants to find out how to travel around the world in s a short time.
26．Mr Wu advised us which to choose a after-school activities.
27．Bob doesn't listen to the teacher carefully in class and he doesn't (交, 递) in homework on time.
28．After reading the book, you can write (评论) on the paper on the wall.
29．Who has (推荐) so many interesting books to you, Jenny or Linda
30．Lucy hasn't finished reading the book, so she wants to (续借) it.
31．We climbed o two mountains and reached the small village.
32．His grandpa f over and hurt his leg, so he had to see the doctor.
33．Jimmy didn't go to bed u his mother came home last night.
34．If I have seen further than others, it is by standing on the huge persons' (肩膀).
35．The black box was too heavy, so my little cousin couldn't (举起) it.
36．They can't answer this question. I can't answer it, (也).
37．—Do you like watching these TED speeches (在线)
—Yes, I've learned a lot from them.
38．There is so much noise in the next room. I (想知道) what they are doing.
39．Mr Wu has (推荐) so many interesting books.
40．—What should I pay attention to when I borrow books from the library
—You must (归还) the books to the library on time.
41．The book is overdue. You'll have to (续借) it.
42．Our teacher asks us to write a (评论) about the book.
43．I don't know if it was lost or stolen. (不管怎样), it's gone.
44．She wore a gold ring on her (手指).
45．Her bag hangs over her left (肩膀).
46．The cat jumped (从一边到另一边) the wall and ran away.
47．Can you help me (举起) the heavy box
48．Do you know the (极小的) person
49．It was dark. The police (继续) searching for the missing child.
50．Can you see an (大群) of ants carrying food over there
答案解析部分
1．health
我们都知道熬夜对我们的健康有害。健康用health，不可数名词，our我们的，形容词性物主代词，修饰名词health，故填health。
考查名词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记形容词性物主代词修饰名词。
2．managed
地震发生时，许多人设法跑出了建筑物。设法用manage，实义动词，happened表明时态是一般过去时，所以manage用过去式managed，故填managed。
考查动词拼写，首先识记单词词义及词性，然后根据关键词happened确定时态。
3．against
请把钢琴放在那里，靠墙、紧靠用against，介词，故填against。
考查介词拼写，注意平时识记单词词义及词性，理解句意。
4．army
你能看到一群蚂蚁在那边运送食物吗？根据 ant，蚂蚁，可知"一群"用an army of...，一群.....，固定搭配，army，可数名词，故填army。
考查名词拼写，首先根据关键词ant确定用于修饰数量的短语，识记固定搭配an army of。
5．tiny
你怎么能在玻璃杯里找到这么小的花？极小的用tiny，形容词，修饰名词flower，故填tiny。
考查形容词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记形容词修饰名词。
6．uglier
第二栋房子看起来比第一栋难看多了。丑陋的用ugly，形容词，系动词looks后面用形容词，than是比较级标志词，所以用ugly的比较级，即uglier，更丑陋的，故填uglier。
考查形容词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记系动词后面用形容词，最后识记比较级标志词。
7．reviews
网上有很多关于习近平访问欧洲的评论。评论用review，可数名词，a lot of修饰可数名词复数，所以用复数reviews，故填reviews。
考查名词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记a lot of修饰可数名词复数。
8．ugly
这是我见过的那种难看的橙子，但味道很好。丑陋的用ugly，形容词，修饰名词kind，故填ugly。
考查形容词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记形容词修饰名词。
9．German
许多人认为德国制造的东西很好。德国用German，专有名词，故填German。
考查名词拼写，首先识记单词词义及词性，然后理解句意。
10．translate
我不能把这个句子翻译成英语。它太难了。翻译 translate ，动词；can' t情态动词，后跟动词原形；所以此处需要动词原形，根据句意和所给单词意思可知，故填 translate 。
考查动词原形。注意情态动词后跟动词原形。
11．publish
牛津大学出版社将出版一本新杂志。出版publish，动词；will后跟动词原形，所以此处需要动词原形；根据句意和所给单词意思可知，故填publish。
考查动词原形。注意will后跟动词原形。
12．series
约翰参加了这个系列的所有讲座。series系列，可数名词，单复数同形；in the series 在某一系列之中 ，固定短语；根据句意和所给单词可知，故填series。
考查固定短语。注意固定短语in the series。
13．hidden
我想我的iPad刚才被我妈妈藏起来了。 我哪儿都找不到。根据I can't find it anywhere.结合首字母提示可知，此处指的是hide（躲藏），ipad和动词hid之间是动宾关系，此处和was构成一般过去时的被动语态was/were done结构，故填hidden。
考查动词的拼写。注意一般过去时的被动语态的用法。
14．advice
我的老师经常给我一些关于如何学习英语的建议。 advice建议，不可数名词，根据on how to learn English可知，此处指的是建议，故填advice。
考查名词的拼写。注意不可数名词的用法。
15．opposite
银行在超市对面，在路的另一边。opposite，在……的对面，介词，结合首字母提示，故填opposite。
考查介词的拼写。注意常见介词的拼写及用法。
16．librarian
他姑姑曾经是阳光中学的图书管理员。图书管理员librarian，可数名词，根据空前的a可知，此处使用其单数形式。结合汉语提示，故填librarian。
考查名词的拼写。注意可数名词的单复数。
17．habit
我妹妹有一个习惯，当她紧张的时候，她会玩弄她的头发。 habit习惯，可数名词，根据空前的a可知，此处使用其单数形式。故填habit。
考查名词的拼写。注意其单复数。
18．classical
你喜欢哪种音乐，古典音乐还是现代音乐？ 古典的classical，形容词，结合汉语提示，故填classical。
考查形容词的拼写。注意根据汉语提示，写出所缺单词。
19．experience
我父亲从2003年开始在这所学校教书。他积累了许多教学经验。根据collected，可知是收集很多教学经验，experience经验，不可数名词，故填experience。
考查名词拼写，注意识记experience的用法。
20．refused
我提出帮助她工作，但她拒绝了。根据but，可知前后转折，应是拒绝帮助，refuse拒绝，根据offered，可知时态为一般过去时，refuse过去式为refused，故填refused。
考查动词拼写，注意识记refuse的用法。
21．translate
在课堂上英语老师让他翻译句子。翻译，translate，动词，ask sb to do sth，故填translate。
考查动词拼写，注意识记translate的用法。
22．copy
这里只有一本书，但我可以给你一本副本。副本，copy，可数名词，根据a可知应填单数形式，故填copy。
考查名词拼写，注意识记copy的用法。
23．confidence
我们班的学生有信心他们总有一天会成功的。信心，confidence，不可数名词，故填confidence。
考查名词拼写，注意识记confidence的用法。
24．success
不要放弃。你知道努力工作会通向成功。lead to加名词作宾语，成功，success，不可数名词，故填success。
考查名词拼写，注意识记success的用法。
25．such
他想知道如何在这么短的时间内环游世界。in such a short time，在这么短的时间内，固定搭配，故填such。
考查固定搭配，注意识记in such a short time的用法。
26．as
吴老师建议我们选择哪一项作为课外活动。choose as，选择为，as作为，介词，故填as。
考查介词拼写，注意识记choose as的用法。
27．hand
鲍勃上课不认真听老师讲课，也不按时交作业。上交，递，hand in，固定搭配，doesn't为助动词，后加动词原形，故填hand。
考查动词拼写，注意识记hand in的用法。
28．reviews
读完这本书，你可以在墙上的纸上写评论。评论，review，可数名词，此处是泛指，用复数形式，故填reviews。
考查名词拼写，考查review的用法。
29．recommended
谁向你推荐了这么多有趣的书，珍妮还是琳达？推荐，recommend，动词，has+done，现在完成时，recommend过去分词为recommended，故填recommended。
考查动词拼写，注意识记recommend的用法。
30．renew
露西还没读完这本书，所以她想续借。续借，renew，动词，want to do sth想要做某事，应填动词原形，故填renew。
考查动词拼写，注意识记renew的用法。
31．over
我们翻过两座山，到达了那个小村庄。根据mountains，可知是爬过山，climb over 爬过、翻越（山丘，墙等），固定搭配，故填over。
考查固定搭配，注意识记climb over的用法。
32．fell
他爷爷摔倒了，伤了腿，所以他不得不去看医生。根据hurt his leg可知是摔倒了，fall over摔倒，固定搭配，根据hurt可知为一般过去时，fall过去式为fell，故填fell。
考查固定搭配，注意识记fall over的用法。
33．until
吉米昨晚直到他妈妈回家才睡觉。not…until，直到……才，固定搭配，故填until。
考查固定搭配，注意识记not…until的用法。
34．shoulders
如果我比别人看得更远，那就是站在巨人的肩膀上。肩膀，shoulder，可数名词，根据persons可知应填复数形式，故填shoulders。
考查名词拼写，注意识记shoulder的用法。
35．lift
这个黑盒子太重了，所以我的小表妹举不起来。举起，lift，动词，couldn't为情态动词，后加动词原形，故填lift。
考查动词拼写，注意识记lift的用法。
36．either
他们不能回答这个问题。我也不能回答。either也，用于否定句句尾，too也，用于肯定句句尾，根据can't，可知该句为否定句，故填either。
考查副词拼写，注意识记either的用法。
37．online
—— 你喜欢在线看这些TED演讲吗 ？—— 是的，我从他们身上学到了很多。 在线online在线地，副词，此处修饰动词；根据句意和所给单词意思可知，故填online。
考查副词修饰动词。根据句意和所给单词意思写出正确的单词。
38．wonder
隔壁房间有如此多噪音，我想知道他们正在做什么。想知道用wonder，实义动词，时态是一般现在时，主语是I，所以wonder用原形，故填wonder。
考查动词拼写，首先识记单词及词义，然后注意句子时态。
39．recommended
吴老师已经推荐了如此多有趣的书。推荐用recommend，实义动词。时态是现在完成时，结构是have/has+动词过去分词，recommend的过去分词是recommended，故填recommended。
考查动词拼写，首先识记单词及词义，然后识记现在完成时的结构。
40．return
——我从图书馆借书时应该注意什么？——你必须按时把书还给图书馆。归还，return，动词，must为情态动词，后加动词原形，故填return。
考查动词拼写，注意识记return的用法。
41．renew
这本书过期了。你得续借。续借用renew，实义动词。have to do sth.不得不做某事，固定搭配，所以renew用原形，故填renew。
考查动词拼写，首先识记单词及词义，然后识记固定搭配have to do sth.。
42．review
我们的老师让我们写一个关于这本书的评论。评论用review，可数名词，a后面用单数，故填review。
考查名词拼写，首先识记单词及词义，然后注意可数名词单复数形式。
43．Anyway
我不知道它是否丢失了还是被偷了，不管怎样，它不见了。不管怎样用anyway，注意句首首字母大写，故填Anyway。
考查副词拼写，注意平时识记单词及词义。
44．finger
她手指上戴着一枚金戒指。 手指finger，名词。根据句意，可知一枚戒指是戴在一根手指上的，因此用单数，故答案为finger。
考查名词。注意识记名词 finger。
45．shoulder
她的包挂在左肩上。 肩膀shoulder，名词。根据句意，她的包挂在左肩膀上，因此用单数，故答案为shoulder。
考查名词。注意识记名词shoulder。
46．over
猫跳过墙跑了。 从一边到另一边，跨过，越过，用介词 over，故答案为over。
考查介词。注意根据句意，选择合适的介词。
47．lift
你能帮我把这个重箱子抬起来吗？ 举起，lift，动词。根据 help sb do sth，帮助某人做某事，因此后接动词原形，故答案为lift。
考查动词。注意识记短语help sb do sth。
48．tiny
你认识那个小个子吗？ 极小的， tiny，形容词。根据句子结构，可知用形容词修饰名词person，故答案为tiny。
考查形容词。注意识记形容词 tiny 。
49．continued
天黑了。 警察继续寻找失踪的孩子。 继续做某事continue doing sth.，固定短语；根据前句中was可知，此处描述过去的事情，所以用一般过去时，根据句意和所给单词意思可知，故填continued。
考查一般过去时。注意根据语境选择正确的时态。
50．army
你能看见一群蚂蚁在那儿搬运食物吗 an army of 一大群……，固定短语；根据句意和所给单词意思可知，故填army。
考查固定短语。注意固定短语an army of。