人教版四年级数学下册第二单元观察物体（二）单元检测（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级数学下册第二单元观察物体（二）单元检测（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-03-01 09:40:36 | ||
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文档简介
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人教版四年级数学下册第二单元观察物体（二）单元检测
一、单选题(10分)
1．观察下面这四个物体，从前面看到的图形与其他三个不同的是（ ) 。
A． B．
C． D．
2．关于下面物体的说法正确的是（ ）
A．从前面看到的图形是不相同。 B．从上面看到的图形是相同的。
C．从左面看到的图形是相同的。 D．从右面看到的图形是不相同。
3．如图：从（ ）面看到的图形是相同的。
A．前面 B．上面 C．左面
4．用7个小正方体摆成一个几何体(如下图)。如果从标有 A、B、C、D 的小正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是拿走的是( )号小正方体
A．A B．B C．C D．D
5．从上面看到的图形是( )
A． B． C． D．
二、判断题(10分)
6．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同。（ ）
7．观察，从前面、上面、左面，看到的图形是相同的。（ ）
8．无论从什么角度观察一个标准的乒乓球，看到的图形都是圆。( )
9．观察同一物体，在不同的位置观察，看到的图形一定不相同。（ ）
10．从上面、前面、左面看到的图形都相同。( )
三、填空题(16分)
11．图8中的3个物体，从 面看到的图形一样，从 面看到的图形不同(写一个即可)。
12． 左图中，一共有 个，从 面看到的图形是，从 面看到的图形是。
13． 看图填一填。
（1）从 面看②是图A，从 面看④也是图A。（填“前”“左”或“上”）
（2）从左面看 和 ，看到的图形相同，是图 。
（3） 观察上图中某个物体时，从前面和上面看到的图形相同的是 。
14．仔细观察下面的物体，按要求填序号。
（1）上面的物体中，从前 面看到的图形是的有 。
（2）上面的物体中，从上面看到的图形是的有 。
（3）上面的物体中，从左面看到的图形是的有 。
15．见下图，从前面看到的图形是 ，从上面看到的图形是 。
四、操作题(12分)
16．（6分）
（1）请你在方格内画出下面左边的立体图形从上面、前面看到的图形。
（2）如果每个小正方形边长为3分米，那么从前面看到的图形的周长是 分米。
17．（6分）在方格纸中画出下面几何体分别从正面、左面和上面看到的图形。
五、连线题(16分)
18．（8分）从左面观察下面4个物体，看到的分别是什么图形 连一连
19．（8分） 看一看，连一连。
六、解决问题(12分)
20．（6分） 某仓库堆有几箱货物，从前面、上面、左面看到的形状分别如下图。如果每箱货物重35千克，那么这批货物共重多少千克
21．（6分）下图是用棱长1 cm的小正方体搭成的，从上面看到的图形的面积是多少平方厘米？
七、综合题(24分)
22．（8分）[杭州市．临平区]下面三个立体图形：
（1）从前面看，看到形状相同的是 和 。(填序号)
（2）从上面看，看到形状相同的是 和 。(填序号)
（3）从左面看，看到的形状都相同，画出看到的形状。
23．（6分）乐乐用每个边长都为5 cm的小正方体摆成。
（1）从左面看，他所看到的面积是 cm2。
（2）乐乐在原图形的基础上继续用这种小正方体摆图形，从前面看，看到的面正好是一个大正方形。他至少又摆了多少个小正方体？可以用写算式或者画图的方法说明。
24．（10分）认真观察，按要求做一做。
（1）从上面看到的是的是 。（填写对应组合图形的序号）
（2）从前面看到的是的是 ，从前面看到的是的是 。（填写对应组合图形的序号）
（3）从（ ）看到的图形是相同的，把看到的图形画出来。
答案
1．B
2．C
3．C
4．A
5．B
6．×
7．√
8．√
9．×
10．×
11．上；正
12．6；上；左
13．（1）上；左
（2）②；③；B
（3）①
14．（1）①③
（2）②⑤⑥
（3）④⑤⑥
15．；
16．（1）
（2）30
17．解：
18．解：
19．解：
20．解：8×35=280（千克）
答：这批货物共280千克。
21．解：1×1×4
=1×4
=4（cm2）
答：从上面看到的图形的面积是4平方厘米。
22．（1）①；③
（2）①；②
（3）解：从左面看到两竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形，
23．（1）75
（2）解：5个
24．（1）②⑤
（2）⑤；③
（3）从左看到的图形是相同的
（答案不唯一）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教版四年级数学下册第二单元观察物体（二）单元检测
一、单选题(10分)
1．观察下面这四个物体，从前面看到的图形与其他三个不同的是（ ) 。
A． B．
C． D．
2．关于下面物体的说法正确的是（ ）
A．从前面看到的图形是不相同。 B．从上面看到的图形是相同的。
C．从左面看到的图形是相同的。 D．从右面看到的图形是不相同。
3．如图：从（ ）面看到的图形是相同的。
A．前面 B．上面 C．左面
4．用7个小正方体摆成一个几何体(如下图)。如果从标有 A、B、C、D 的小正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是拿走的是( )号小正方体
A．A B．B C．C D．D
5．从上面看到的图形是( )
A． B． C． D．
二、判断题(10分)
6．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同。（ ）
7．观察，从前面、上面、左面，看到的图形是相同的。（ ）
8．无论从什么角度观察一个标准的乒乓球，看到的图形都是圆。( )
9．观察同一物体，在不同的位置观察，看到的图形一定不相同。（ ）
10．从上面、前面、左面看到的图形都相同。( )
三、填空题(16分)
11．图8中的3个物体，从 面看到的图形一样，从 面看到的图形不同(写一个即可)。
12． 左图中，一共有 个，从 面看到的图形是，从 面看到的图形是。
13． 看图填一填。
（1）从 面看②是图A，从 面看④也是图A。（填“前”“左”或“上”）
（2）从左面看 和 ，看到的图形相同，是图 。
（3） 观察上图中某个物体时，从前面和上面看到的图形相同的是 。
14．仔细观察下面的物体，按要求填序号。
（1）上面的物体中，从前 面看到的图形是的有 。
（2）上面的物体中，从上面看到的图形是的有 。
（3）上面的物体中，从左面看到的图形是的有 。
15．见下图，从前面看到的图形是 ，从上面看到的图形是 。
四、操作题(12分)
16．（6分）
（1）请你在方格内画出下面左边的立体图形从上面、前面看到的图形。
（2）如果每个小正方形边长为3分米，那么从前面看到的图形的周长是 分米。
17．（6分）在方格纸中画出下面几何体分别从正面、左面和上面看到的图形。
五、连线题(16分)
18．（8分）从左面观察下面4个物体，看到的分别是什么图形 连一连
19．（8分） 看一看，连一连。
六、解决问题(12分)
20．（6分） 某仓库堆有几箱货物，从前面、上面、左面看到的形状分别如下图。如果每箱货物重35千克，那么这批货物共重多少千克
21．（6分）下图是用棱长1 cm的小正方体搭成的，从上面看到的图形的面积是多少平方厘米？
七、综合题(24分)
22．（8分）[杭州市．临平区]下面三个立体图形：
（1）从前面看，看到形状相同的是 和 。(填序号)
（2）从上面看，看到形状相同的是 和 。(填序号)
（3）从左面看，看到的形状都相同，画出看到的形状。
23．（6分）乐乐用每个边长都为5 cm的小正方体摆成。
（1）从左面看，他所看到的面积是 cm2。
（2）乐乐在原图形的基础上继续用这种小正方体摆图形，从前面看，看到的面正好是一个大正方形。他至少又摆了多少个小正方体？可以用写算式或者画图的方法说明。
24．（10分）认真观察，按要求做一做。
（1）从上面看到的是的是 。（填写对应组合图形的序号）
（2）从前面看到的是的是 ，从前面看到的是的是 。（填写对应组合图形的序号）
（3）从（ ）看到的图形是相同的，把看到的图形画出来。
答案
1．B
2．C
3．C
4．A
5．B
6．×
7．√
8．√
9．×
10．×
11．上；正
12．6；上；左
13．（1）上；左
（2）②；③；B
（3）①
14．（1）①③
（2）②⑤⑥
（3）④⑤⑥
15．；
16．（1）
（2）30
17．解：
18．解：
19．解：
20．解：8×35=280（千克）
答：这批货物共280千克。
21．解：1×1×4
=1×4
=4（cm2）
答：从上面看到的图形的面积是4平方厘米。
22．（1）①；③
（2）①；②
（3）解：从左面看到两竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形，
23．（1）75
（2）解：5个
24．（1）②⑤
（2）⑤；③
（3）从左看到的图形是相同的
（答案不唯一）
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