河北省平泉县第四中学人教版七年级生物上册：2.2.3植物体的结构层次 导学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 河北省平泉县第四中学人教版七年级生物上册：2.2.3植物体的结构层次 导学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 953.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-05-07 19:52:24 | ||
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文档简介
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第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体
第三节植物体的结构层次 [ 定稿 ]
【学习目标】
1. 概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
1. 识别植物的几种主要组织。
1. 描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。.
1. 认同植物体是一个整体。21世纪教育网
【重点难点】
重点：植物的几种主要组织。
难点：植物的几种主要组织。
【导学知识点】21世纪教育网
通过自主学习,完成本节基础知识并在书中作出标记.只要认真看书,你一定能完成得很好!
1.绿色开花植物有六大器官
①、绿色开花植物是由 、 、 、 、
、 六大器官组成。其中 ______ 是营养器官； 是生殖器官。
②、在图2-17油菜植株及其六大器官中，标出六种器官的名称。21世纪教育网版权所有
2.植物的几种主要组织
①.在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们 21世纪教育网21教育网
这样的细胞群构成的组织叫 。分生组织主要分布在植物的 和 21cnjy.com
等部位，分生组织的细胞 ，细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 ，具有 能够 ，再由这些细胞分化形成其他组织。www.21-cn-jy.com
②植物的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织 、 、________。
③植物体的结构层次： 细胞→ →器官→ 。2·1·c·n·j·y
④、对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样描述：植物体是由 _____________组成的，每一种器官都是由 构成的，每一种组织都是由 _______________________________形成的。
【合作探究】通过独立思考、合作探究,认真组织答案,形成自己的认识.
1.P.63页<想一想,议一议> (在书上完成).
2.P.65页<练习> (在书上完成).
【拓展探究】在熟练掌握基础知识的基础上通过深入思考,热烈讨论,深化知识,提升能力.
1、用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于
A 保护组织 B 输导组织 C 营养组织 D 机械组织
2、下列各项中属于植物器官的是
a西瓜瓤 b西瓜瓤中的西瓜子 c瓜子仁 d桃 e一个花瓣
A bcde B bcd C bd D be 21·cn·jy·com
3、藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自构成植物体的
A 保护组织 B 营养组织 C 分生组织 D 输导组织
4、下列哪项是营养组织的主要功能（ ）
A.对细胞起支持作用 B．供给保护组织营养
C.贮藏营养物质供细胞利用 D．输导营养供给其他组织
5．细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是
A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织
6、下列各项中，不属于植物主要组织的是 （ ）
A.保护组织 B.营养组织 C.上皮组织 D.分生组织
7、吃甘蔗时，首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮， ( http: / / www.21cnjy.com )说明茎有 组织；咀嚼甘蔗的茎时会有很多的甜汁，说明茎内有 组织；咀嚼后剩下的渣滓中有很多 组织。
8、 保护组织分布在植物体的哪些部位？
什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官？
掐去枝条的尖端，这根枝条还能往上生长吗？为什么？
9．右图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：
（1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于______组织；21世纪教育网
内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大部分属于______组织。
（2）图中的3、4、5所示的结构属于________ 器官。
（3）除果实外，该植物体还具有________和______等生殖器官。
（4）番茄与人的结构层次相比没有__________。21世纪教育网
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第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体
第三节植物体的结构层次 [ 定稿 ]
【学习目标】
1. 概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
1. 识别植物的几种主要组织。
1. 描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。.
1. 认同植物体是一个整体。21世纪教育网
【重点难点】
重点：植物的几种主要组织。
难点：植物的几种主要组织。
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通过自主学习,完成本节基础知识并在书中作出标记.只要认真看书,你一定能完成得很好!
1.绿色开花植物有六大器官
①、绿色开花植物是由 、 、 、 、
、 六大器官组成。其中 ______ 是营养器官； 是生殖器官。
②、在图2-17油菜植株及其六大器官中，标出六种器官的名称。21世纪教育网版权所有
2.植物的几种主要组织
①.在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们 21世纪教育网21教育网
这样的细胞群构成的组织叫 。分生组织主要分布在植物的 和 21cnjy.com
等部位，分生组织的细胞 ，细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 ，具有 能够 ，再由这些细胞分化形成其他组织。www.21-cn-jy.com
②植物的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织 、 、________。
③植物体的结构层次： 细胞→ →器官→ 。2·1·c·n·j·y
④、对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样描述：植物体是由 _____________组成的，每一种器官都是由 构成的，每一种组织都是由 _______________________________形成的。
【合作探究】通过独立思考、合作探究,认真组织答案,形成自己的认识.
1.P.63页<想一想,议一议> (在书上完成).
2.P.65页<练习> (在书上完成).
【拓展探究】在熟练掌握基础知识的基础上通过深入思考,热烈讨论,深化知识,提升能力.
1、用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于
A 保护组织 B 输导组织 C 营养组织 D 机械组织
2、下列各项中属于植物器官的是
a西瓜瓤 b西瓜瓤中的西瓜子 c瓜子仁 d桃 e一个花瓣
A bcde B bcd C bd D be 21·cn·jy·com
3、藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自构成植物体的
A 保护组织 B 营养组织 C 分生组织 D 输导组织
4、下列哪项是营养组织的主要功能（ ）
A.对细胞起支持作用 B．供给保护组织营养
C.贮藏营养物质供细胞利用 D．输导营养供给其他组织
5．细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是
A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织
6、下列各项中，不属于植物主要组织的是 （ ）
A.保护组织 B.营养组织 C.上皮组织 D.分生组织
7、吃甘蔗时，首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮， ( http: / / www.21cnjy.com )说明茎有 组织；咀嚼甘蔗的茎时会有很多的甜汁，说明茎内有 组织；咀嚼后剩下的渣滓中有很多 组织。
8、 保护组织分布在植物体的哪些部位？
什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官？
掐去枝条的尖端，这根枝条还能往上生长吗？为什么？
9．右图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：
（1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于______组织；21世纪教育网
内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大部分属于______组织。
（2）图中的3、4、5所示的结构属于________ 器官。
（3）除果实外，该植物体还具有________和______等生殖器官。
（4）番茄与人的结构层次相比没有__________。21世纪教育网
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