专题07 被动语态 50题（含答案解析）--2025年中考英语语法填空专项分类练习

专题07 被动语态 50题
1． These 　 　 can be used to build a wall. (stone)
2． We were 　 　 around the museum by an expert. (guide)
3． Guilin is 　 　(know) for its beautiful rivers and mountains.
4． He 　 　 ( beat) in the race by a runner who had been training much harder.
5． The old man was quite weak after the accident, so he was well 　 　 (look) after.
6． We don't know when our school 　 　(found).
7． My birthday party 　 　 (hold) next Sunday. Would you like to come
8． If we take a shower instead of a bath, more water will 　 　(save).
9． The students were really happy when the work 　 　(finish).
10． Football 　 　(play) by young people all over the world.
11． Chinese 　 　(speak) by a large number of people in the world.
12． Tim kept silent when he was 　 　(ask) the reason why he was late for school.
13． We shouldn't throw away waste paper, because it can 　 　(reuse).
14． If the river 　 　(pollute), we can't go fishing in it.
15． This building was made 　 　 lots of workers last month.
16． Wine(葡萄酒) is 　 　(make) from grapes.
17． English is the language that 　 　(speak) by millions of people.
18． I like the pictures that 　 　 (be) painted in the traditional Chinese style.
19． The photo that we liked most 　 　(take) by my father.
20． The lovely dog 　 　 (find) lying on the floor when Mr Jackson got home.
21． When 　 　 the teaching building　 　(build) in your school
22． Lisa 　 　(see) to play tennis in the park just now.
23． Simon 　 　 (punish) because he didn't finish his homework.
24． —　 　 the work 　 　 (finish) last month
—I don't know.
25． The games 　 　 (show) on TV last Sunday.
26． The man's painting 　 　(sell) to a museum 　 　 in New York in 1977.
27． The bridge in my home town will 　 　(complete) next year.
28． The meeting 　 　(hold) in the community centre next Friday.
29． The Internet has greatly improved our lives since it 　 　(invent).
30． Some food can be 　 　(store) for many days in the fridge.
31． Don't worry! I'm sure your broken radio can 　 　 (fix) by Mike.
32． The young man 　 　(train) to be a professional player last year.
33． Bruce 　 　(choose) to be our class monitor at the beginning of this term.
34． Mrs Smith 　 　 (invite) to sing an English song at the party and she sang well.
35． Rice　 　(grow) by people in the south.
36． Many trees and flowers 　 　 (grow) in our school last year, and they made our school a beautiful garden.
37． Tom has caught a bad cold. He must　 　(take) good care of.
38． As China grows stronger and stronger, Chinese 　 　(teach) in more countries in the future.
39． I　 　(ask) to clean my bedroom every day by my mother.
40． Adam's father 　 　 (send) to work in Hong Kong one month later.
41． This problem is going to 　 　 (discuss) at tomorrow's meeting.
42． The next Olympic Games 　 　 (watch) by millions of people.
43． Can you read the letter for me It 　 　(write) in French.
44． It 　 　 (say) that China has the largest number of mobile phone users.
45． The windows of the classroom 　 　(clean) every week.
46． Now college students 　 　 (encourage) to start their own business. It is really good for them.
47． Chinese 　 　 (teach) as a second language in many foreign countries today.
48．It is reported that Taizhou Sports Park 　 　 (complete) next year.
49． Can you tell me by whom the talk　 　 (give) tomorrow
50． You 　 　 (show) around our school tomorrow afternoon. Now, please have a good rest.
答案解析部分
1．stones
这些石头可以用来砌墙。"stone" ，石头，可数名词。结合语句These……can be used to build a wall.可知，these表示 "这些"，后面需要接可数名词的复数形式。故答案为stones。
考查名词stone的含义及用法。注意stone是可数名词，根据语境确定单复数形式。
2．guided
我们在一位专家的带领下参观了博物馆。guide带领，实义动词，主语we是动作guide的承受者，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，guide的过去分词是guided，故填guided。
考查一般过去时的被动语态，首先识记单词词义及词性，然后根据主语和谓语关系确定语态，最后识记一般过去时的被动语态结构。
3．known
桂林以其美丽的河山而闻名。 know知道，动词。固定短语：be known for，以……闻名， known 是know的过去分词，主语是谓语动词动作的承受者，是被动语态：be+过去分词。故答案为：known。
考查固定搭配。主语理解句意，识记固定短语：be known for，以……闻名。
4．was beaten
他在比赛中被击败了，击败他的是一个训练得更加刻苦的跑步者。 beat， 打败 ，动词。根据by a runner who had been training much harder. 可知宾语 a runner 是动作beat的执行者，主语 He 是动作beat的承受者，因此用被动语态：be+过去分词；描述过去的事情用一般过去时，主语 He 是第三人称单数，be用was； beat 的过去分词是 beaten 。故答案为 was beaten 。
考查一般过去时的被动语态。注意识记被动语态的结构： be+过去分词 。
5．looked
这位老人在事故后很虚弱，所以他得到了很好的照顾。look看，动词。分析句子结构可知，此句是过去时态的被动语态，表示老人被照顾，动词形式为was/were done，因此用look after的过去分词looked after，故填looked。
考查一般过去时的被动语态。注意将主动句中的宾语提到句首作为被动句的主语。
6．was founded
我们不知道我们的学校是什么时候建立的。found建立，动词。根据句意以及分析句子结构可知，此句是过去时态的被动语态，表示学校被建立，学校是以前被建立的，动词形式为was/were done，因此用found的过去分词founded，且从句中的主语our school是单数，所以从句中的be动词用was。故填was found。
考查一般过去时的被动语态。在变被动语态时，要尽量保持句子的原意不变。特别是要注意一些特殊句型的转换，如带双宾语的句子、短语动词的句子等。
7．will/ is going to be held
我的生日聚会将在下周日举行。你愿意来吗？hold举办，动词。结合next Sunday以及分析句子结构可知，此句是将来时态的被动语态，表示聚会将被举行，动词形式为will/is going to be done，因此用hold的将来时态的被动形式will be held或is going to be held。故填will/is going to be done。
考查一般将来时的被动语态。在变被动语态时，要确保"be"动词的形式与句子所表达的时态一致。
8．be saved
如果我们洗澡而不是泡澡，就会节约更多的水。save节约，动词。结合will以及分析句子结构可知，此句是将来时态的被动语态，表示水将被节约，动词形式为will be done，因此用save的将来时态的被动形式will be saved。故填be saved。
考查一般将来时的被动语态。仔细阅读题目中的句子，找出表示时间或动作发生的标志词，从而确定句子的时态。
9．was finished
当工作完成时，学生们非常高兴。finish完成，动词。分析句子结构以及根据were可知，此句是过去时态的被动语态，表示工作被完成，动词形式为was/were done，因此用finish的过去分词finished，且主语the work是第三人称单数，所以be动词用was。故填was finished。
考查一般过去时的被动语态。在解答不同时态的被动语态题型时，需要掌握被动语态的基本结构和不同时态下的变化形式。
10．is played
足球被全世界的年轻人所玩。play玩，动词。分析句子结构可知，此句是被动语态，表示足球被踢，且结合句意可知，此句时态为一般现在时，所以动词形式为be done，play的过去分词played，且主语football是第三人称单数，所以be动词用is。故填is played。
考查一般现在时的被动语态。注意分析句子时态以及主被动关系。
11．is spoken
世界上有很多人说汉语。speak，说，不及物动词，其过去分词为spoken。结合所给语句Chinese……by a large number of people in the world. 句子主语Chinese与空格处的谓语动词speak构成被动关系，意"汉语被很多人讲"，应使用被动语态。句子介绍的是经常性、习惯性动作，应使用一般现在时态，Chinese作为语言是不可数名词，故答案为is spoken。
考查语法填空。填写谓语动词时，应注意谓语动词的时态和语态。
12．asked
当蒂姆被问到上学迟到的原因时，他保持沉默。ask，动词，问；根据句意可知when引导的时间状语从句中主语he与动词ask之间是动宾关系，用到被动语态，构成为be done，故填asked。
考查一般过去时态的被动语态、过去分词。注意根据句意判断句子语态。
13．be reused
我们不应该扔掉废纸，因为它可以重复使用。reuse意"重复使用"，动词，在句中作谓语，与主语it构成被动关系，表示"它（废纸）能被重复使用"，应使用被动语态，情态动词的被动语态是"情态动词+be+V-ed"。故填be reused。
考查语法填空。填谓语动词时应特别注意谓语动词的时态和语态。
14．is polluted
如果这条河被污染了，我们就不能在里面钓鱼了。主语river和谓语动词pollute构成被动关系，表示"河流被污染"，应使用被动语态；If条件状语从句中应使用一般现在时态表示将来。故填is polluted。
考查语法填空。If条件状语从句中应使用一般现在时态表示将来。
15．by
这座大楼是上个月由许多工人建造的。 根据空格前后内容可知，此处指这座大楼是上个月由许多工人建造的。由，被，by，介词，引出动作的发出者，符合被动语态的用法，故填by。
考查介词。注意介词by后跟动作发出者的用法。
16．made
葡萄酒由葡萄制成。make，制作，动词。根据题干主语Wine葡萄酒，以及其后grapes葡萄，可知此句想表达"葡萄酒由葡萄制成"，固定短语be made from"由......制成"，故填made。
考查固定搭配和过去分词。注意固定搭配的熟练运用。
17．is spoken
英语是数百万人说的语言。此处是that引导的定语从句，先行词language是speak的动作承受者，此处描述事实情况，用一般现在时，所以此处是一般现在时的被动语态，主语是名词单数，此处用is done形式，speak过去分词是spoken，故填is spoken。
考查一般现在时的被动语态和主谓一致。注意根据语境选择正确的时态和语态。
18．are
我喜欢那些以中国传统风格绘制的画。 此处是that引导的定语从句，先行词是pictures，和从句中paint是 被动关系，此处描述存在的状态，用一般现在时，所以此处是一般现在时的被动语态，先行词是名词复数，用are done形式，故填are。考查一般现在时的被动语态和主谓一致。注意定语从句的主谓一致。
19．was taken
我们最喜欢的照片是我爸爸拍的。take拍照，take photos拍照，固定短语。此处that引导的定语从句，先行词为the photo，单数，与take之间是动宾关系，且从句中谓语动词是liked，主句用一般过去时的被动语态was+ 过去分词，take的过去分词taken，故填was taken。
考查一般过去时的被动语态的用法。根据从句的时态和主句中主谓关系，确定主句的时态和语态。
20．was found
杰克逊先生回家时，发现那只可爱的狗躺在地板上。find发现，及物动词，没有宾语，与主语dog之间是被动关系，由从句的谓语动词got，可知要用一般过去时的被动语态，was/were+过去分词，主语是单身，要用was，find过去分词found，故填was found。
考查一般过去时的被动语态。根据动词的种类和语境，缺定时态和语态，注意主谓一致。
21．was；built
你们学校的教学楼是什么时候建的？build建造，动词，与主语the teaching building，单数，是被动关系，由when，可知表示过去发生的动作，用一般过去时的被动语态，was/were+过去分词，主语是单数，用was，build的过去分词built。故填was built。
考查一般过去时的被动语态。根据语境和主谓关系，确定时态和语态。
22．was seen
刚才有人看见丽莎在公园里打网球。see sb do sth，看见某人做某事，被动语态sb be seen to do sth某人被看见做某事。根据空格后to play tennis in the park，可知用被动语态，由just now刚才，用一般过去时的被动语态，was/were+过去分词，Lisa，人名，要用was，see的过去分词seen，故填was seen。
考查一般过去时的被动语态。根据固定搭配和句子结构，确定语态，由时间缺少时态。
23．was punished
西蒙因为没有完成作业而受到惩罚。punish惩罚，动词。根据下文 because he didn't finish his homework.可知he指代上文Simon，与punish之间是被动关系，从句中的谓语动词didn't,，可知要用一般过去时的被动语态，was/were+过去分词，主语Simon，人名，用was，punish的过去分词punished，故填was punished。
考查一般过去时的被动语态。根据下文语境和主谓之间的关系，确定时态和语态。
24．Was；finished
上个月的工作完成了吗？根据last month上个月，work与finish之间是被动关系，用一般过去时的被动语态，was/were +过去分词，主语work，不可数名词，用was，finish的过去分词finished，故填was finished。
考查一般过去时的被动语态的用法。由时间状语和主谓关系，缺少时态和语态，同时注意主谓一致。
25．were shown
上周日电视上播放了第一场比赛。show展示，动词与games之间是被动关系，且过去时间状语last Sunday，用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语games，复数，用were，show的过去分词shown，故填were shown。
考查一般过去时的被动语态。根据时间状语，确定时态，由主语与动词之间的关系，缺少语态。
26．was；sold
1977年，这名画家的作品被卖给了一家位于纽约的博物馆。 sell ，卖，动词。空处为句子的谓语，根据句中时间状语in 1977可知，空处谓语时态为一般过去时，主语The man's painting与动词sell之间为被动关系，故空处谓语应用一般过去时的被动语态，结构为be+动词的过去分词，主语The man's painting为第三人称单数，故be动词应用一般过去时的三单式was。故填was sold。
考查语态（一般过去时的被动语态）。注意： 时间状语在一般过去时的被动语态中起到重要的提示作用。它们不仅帮助你确定时态，还能提供额外的语境信息。因此，在解题时，要仔细阅读并理解时间状语，确保其与句子的时态和语态相匹配。 在一般过去时的被动语态中，主语和助动词was/
were必须保持一致。当主语是单数时，使用was；当主语是复数时，使用were。这一原则在解题时至关重要，务必确保主谓一致。
27．be completed
我家乡的桥将于明年建成。 complete ，完成，动词。此处" will 1(complete) "为句子的谓语，动词complete与主语The bridge之间为被动关系，故句子谓语应用一般将来时的被动语态，结构为：will+be+动词的过去分词，complete的过去分词为completed。故填 be completed 。
考查被动语态（一般将来时的被动语态）。注意： 首先，明确一般将来时的被动语态的基本结构："will be + 过去分词"。这个结构表达的是在未来某个时间点，某个动作或状态将由他人完成或发生，而主语是动作的承受者。被动语态的标志在于动词形式的变化和句子主语与动作之间的关系。当看到句子主语是动作的接受者，且动词为"be + 过去分词"形式时，即可判断为被动语态。在一般将来时的被动语态中，特别留意"will be"这一时间+助动词+系动词的组合。
28．will be held
会议将于下周五在社区中心举行。 hold ，举行/拿着/包含，动词。空处为句子的谓语，根据句中时间状语" next Friday "可知，空处谓语时态为一般将来时，主语The meeting与动词hold之间为被动关系，故空处谓语应用一般将来时的被动语态，结构为：will+be+动词的过去分词，hold的过去分词为held。故填will be held。
考查语态（一般将来时的被动语态）。注意： 时间状语在一般将来时被动语态中扮演着重要的角色。它们能够明确指示动作发生的时间，从而帮助确定时态的正确性。在解题时，要特别注意题干中给出的时间状语，如"next week"、"tomorrow"等，以确保所选时态与题干要求相符。 在解题过程中，还需要注意一些细节问题。例如，动词的过去分词形式是否正确、句子结构是否完整、时态和语态是否一致等。这些细节问题往往决定了解题的成败，因此需要认真对待。
29．was invented
自从互联网被发明以来，它极大地改善了我们的生活。invent发明，动词。分析句子结构可知，主语it(the internet)与动词invent是被动关系，表示"被发明"。动词形式为be+done，根据has improved可知，句子时态为现在完成时。since后接一般过去时，结合主语it可知，此处应用is的过去式was，invent的过去分词形式为invented。故填was invented。
考查一般过去时的被动语态。确保所选动词能够准确表达句子中的动作或状态，并符合句子的时态和语态要求。
30．stored
一些食物可以在冰箱里存放很多天。store存放，动词。分析句子结构可知，主语food与动词store是被动关系，表示"被存放"。所以此处应用stored过去分词，作表语补足语，故填stored。
考查动词过去分词。将选定的动词形式填入句子中，检查句子的语法和逻辑是否通顺。
31．be fixed
别担心！我相信迈克能修好你的坏收音机。fix修理，动词，此处radio是fix的动作承受者，前面有情态动词，此处是含情态动词的被动语态，用can be done，fix过去分词是fixed，故填be fixed。
考查含情态动词的被动语态。注意根据语境选择正确的语态。
32．was trained
这位年轻人去年被训练为职业球员。train训练，动词。根据 to be a professional player 为职业球员，可知应是被训练；再根据时间状语last year"去年"，可知句子应用一般过去时的被动语态：was/were+过去分词，主语man为单数，be动词用was，动词train的过去分词为trained。故答案为： was trained 。
考查一般过去时的被动语态。注意熟记一般过去时的被动语态结构：was/were+过去分词"过去被……"。
33．was chosen
本学期初，布鲁斯被选为班长。根据 to be our class monitor 作为班长，以及时间状语 at the beginning of this term本学期初， 可知句子应用一般过去时的被动语态：was/were+过去分词，主语Bruce为第三人称单数，be动词用was，动词choose的过去分词为chosen。故答案为：was chosen。
考查一般过去时的被动语态。注意熟记一般过去时的被动语态结构：was/were+过去分词。
34．was invited
史密斯夫人应邀在聚会上唱了一首英文歌，她唱得很好。invite邀请，动词。根据 to sing an English song at the party在聚会上唱了一首英文歌，可知被邀请，再根据句子时态为一般过去时，可知句子应用一般过去时的被动语态：was/were+过去分词，主语为第三人称单数，be动词用was，动词invite的过去分词为invited 。故答案为：was invited。
考查一般过去时的被动语态。注意熟记一般过去时的被动语态：was/were+过去分词。
35．is grown
水稻被南方人种植。grow"种植"动词，且与主语Rice之间是被动关系，所以应用被动语态，陈述的是一般事实，因此谓语动词应用一般现在时的被动语态，因为主语"Rice"是不可数名词，所以谓语动词用单数形式is，故填is grown。
考查时态语态，本题涉及一般现在时的被动语态。
36．were grown
去年我们学校种植了很多树和花，它们使我们学校变成了一个美丽的花园。grow种植，动词，主语Many trees and flowers，复数，与grow之间是动宾关系，用被动语态，且last year去年，过去的时间状语，用一般过去时的被动语态were+过去分词，grow的过去分词grown，故填were grown。
考查一般过去时的被动语态的用法。根据主语和谓语之间的关系，和时间状语，确定正确的时态和语态。
37．be taken
汤姆得了重感冒。他必须被好好照顾。take good care of好好照顾，固定短语，根据上文Tom has caught a bad cold.可知，he指代Tom，他必须被好好照顾，用被动语态，空格前有must，用情态动词的被动语态must be+过去分词，take的过去分词taken，故填be taken 。
考查情态动词的被动语态的用法。根据上文语境，缺少主谓关系，确定正确的语态。
38．will be taught
随着中国越来越强大，汉语会在将来更多的国家教授。teach教，动词，与主语Chinese之间是动宾关系，用被动语态，且in the future将来，用一般将来时的被动语态will be+过去分词，teach的过去分词taught，故填will be taught。
考查一般将来时的被动语态的用法。根据主谓关系和将来的时间状语，确定正确的时态和语态。
39．am asked
我被妈妈要求每天打扫我的卧室。ask要求，动词，ask sb to do sth要求某人做某事，及物动词ask，缺少宾语，用被动语态sb be asked to do sth某人被要求做某事，由every day每天，用一般现在时的被动语态，am/is/are+过去分词，主语I，用am，ask的过去分词为asked，故填am asked。
考查一般现在时的被动语态的用法。根据动词的种类和句子结构及时间状语，确定时态和语态，同时主语主谓一致。
40．will be sent
一个月后，亚当的父亲被派到到香港工作。send派遣，send sb to do sth派遣某人做某事，本句是被动语态sb be sent to do sth某人被派遣做某事，由one month later一个月后，可知用一般将来时的被动语态will be+过去分词，send的过去分词sent，故填 will be sent 。
考查一般将来时的被动语态的用法。根据时间状语和主谓关系，确定时态和语态。
41．be discussed
这个问题将在明天的会议上讨论。discuss讨论，动词，与主语problem之间是被动关系，且关键词tomorrow 和 is going to ，可知用一般将来时，be going to be+过去分词，discuss的过去分词discussed，故填be discussed。
考查一般将来时的被动语态的用法。根据句子结构和主谓关系，确定时态和语态。
42．will be watched
下一届奥运会将有数百万人观看。watch观看，动词，主语 The next Olympic Games与watch之间是被动关系，且将要发生的，用一般将来时的被动语态，will be+过去分词，watch的过去分词watched，故填will be watched。
考查一般将来时的被动语态的用法。根据主语与动词的之间的关系和关键词next，确定动词的时态和语态。
43．is written
你能帮我读这封信吗？它是用法语写的。 write ，写，动词。主语It指代前文的 the letter ，第三人称单数，是谓语动词 write 的承受者，用被动语态：be+过去分词， write 的过去分词 written；信是过去写的，用一般过去时，be动词用was。故答案为： is written 。
考查一般现在时的被动语态。注意根据句意确定句子的时态和语态。
44．is said
据说中国拥有最多的手机用户。say ，说，动词。这是一个主从复合句，it形式主语，状语从句是真正的主语。固定句型It is said that…据说，主语It是谓语动词say的承受者，用被动语态be+过去分词；It是第三人称单数，be动词用is，say的过去分词是said。故答案为：is said。
考查一般现在时的被动语态，固定句型It is said that…，据说。
45．are cleaned
教室的窗户每周都要被清洁。 clean ，清洁，动词。根据 every week，可知句子用一般现在时；句子的主语 The windows of the classroom 是谓语动词clean的承受者，因此用被动语态：be+过去分词； The windows 是复数形式，be动词用are， clean 的过去分词是cleaned。故答案为： are cleaned 。
考查一般现在时的被动语态。注意根据时间状语确定时态，根据主语和动词的逻辑关系确定语态。
46．are encouraged
现在大学生被鼓励创业。这对他们真的很好。 encourage， 鼓励 ，动词。 根据Now，可知句子用一般现在时；主语 college students是谓语动词encourage的承受者，用被动语态：be+过去分词， college students 是复数形式，be动词用are； encourag的过去分词是 encouraged 。故答案为： are encouraged 。
考查一般现在时的被动语态。注意根据语境确定句子的时态和语态。
47．is taught
今天许多国家把中文作为第二语言来教。 teach ，教，动词。主语 Chinese ，是谓语动词 teach 的承受着，用被动语态：be+过去分词；由 today可知句子用一般现在时，主语 Chinese 是第三人称单数形式，be动词用is； teach 的过去分词是taught。故答案为： is taught 。
考查一般现在时的被动语态。注意理解句意，根据句意缺句子的时态和语态。
48．will be completed
据报道，泰州体育公园将于明年被建成。根据根据时间状语next year明年，可知本句时态为一般将来时；再根据主语Taizhou Sports Park和动词complete的动宾关系可知，本句应用一般将来时的被动语态will be+过去分词。动词complete的过去分词为completed。故答案为 will be completed 。
考查一般将来时的被动语态。注意掌握一般将来时的被动语态结构：will be+过去分词，表“将被……”。
49．will be given
你能告诉我明天由谁做报告吗？ give the talk做报告，固定搭配；根据时间状语tomorrow可知，此句用一般将来时，主语the talk和谓语动词give之间是动宾关系，用一般将来时的被动语态，结构为"will be done"，give的过去分词是given。故填will be given。
考查时态和语态，注意固定短语give the talk和一般将来时的被动语态的用法。
50．will be shown
明天下午你将被带去参观我们的学校。现在，请好好休息。show around带领参观，固定搭配；根据时间状语tomorrow afternoon可知，此句用一般将来时，主语You和谓语动词短语show around是动宾关系，用一般将来时的被动语态，结构为"will be done"，show的过去分词是shown。故填will be shown。
考查动词时态和语态，注意一般将来时的被动语态的结构为"will be done"。