【原创】专题15 一般现在时专项训练 100 题（二）-2025中考英语二轮专题复习（答题技巧+题目分类与分层）

【原创】专题15人教版中考一般现在时专项训练 100 题
（含答案解析）
以下围绕一般现在时展开，按照基础题、中等题、难题进行分类：
分类依据：题目对一般现在时知识点考查的复杂程度。基础题主要考查一般现在时最基本的概念、常见的时间标志词以及动词在一般现在时中的基本变化形式；中等题在基础题之上增加了一些变化和细节，如含有频率副词的句子中动词形式的运用、一般现在时在不同句式（肯定句、否定句、疑问句）中的变化，以及与其他语法点的简单结合；难题则涉及特殊情况或多种知识点的综合运用，包括复杂的句子结构、易混淆的动词形式，以及需要结合上下文语境进行判断的情况。
题目分类与分层
基础题（30 题）：主要考查一般现在时的基本构成、常见时间标志词的运用，以及动词在一般现在时中的三单变化形式。
My father usually ______ (go) to work by car.
She often ______ (read) books in the evening.
They ______ (play) basketball every Saturday.
The sun ______ (rise) in the east.
We always ______ (have) breakfast at 7:30.
Tom ______ (like) ice - cream very much.
The boy ______ (watch) TV after dinner every day.
I ______ (do) my homework at home.
It ______ (rain) a lot here in summer.
The students ______ (listen) to the teacher carefully in class.
My mother ______ (cook) dinner for us every day.
He ______ (wash) his hands before meals.
The bird ______ (fly) in the sky.
We ______ (visit) our grandparents on weekends.
The dog ______ (bark) when it sees a stranger.
She ______ (brush) her teeth twice a day.
The shop ______ (open) at 9:00 in the morning.
They ______ (clean) their classroom every day.
My sister ______ (study) hard at school.
The train ______ (leave) at 8:00 every morning.
He ______ (ride) a bike to school every day.
We ______ (plant) trees in spring every year.
The cat ______ (catch) mice.
She ______ (sing) songs in the music class.
They ______ (go) to the park on Sundays.
The teacher ______ (teach) us English.
My brother ______ (play) computer games on weekends.
I ______ (be) good at math.
The flower ______ (smell) sweet.
The children ______ (run) and play in the playground.
中等题（40 题）：在基础题的基础上增加了一定难度，涉及频率副词的位置、一般现在时在否定句和疑问句中的变化，以及一些需要根据语境判断动词形式的情况。
______ your parents ______ (like) watching TV
He ______ (not do) his homework carefully.
______ (Do/Does) she often go to the library
My sister seldom ______ (eat) junk food.
They usually ______ (not get) up late on weekdays.
How often ______ you ______ (go) shopping
The old man always ______ (take) a walk after supper.
She ______ (not be) good at sports, but she likes reading.
______ (Is/Are) your brother a student
We sometimes ______ (have) a party at home.
Does your mother ______ (cook) delicious food
He never ______ (arrive) late for school.
They don't ______ (play) football in the street.
______ (Do/Does) they know the answer
My father often ______ (help) me with my homework.
She ______ (not like) playing basketball.
How often ______ (do/does) it rain here
We usually ______ (go) to school by bus.
The boy seldom ______ (watch) soap operas.
______ (Is/Are) there any books on the desk
They always ______ (listen) to music when they are free.
He doesn't ______ (want) to go to the zoo.
______ (Do/Does) your sister like animals
My parents often ______ (travel) during holidays.
She usually ______ (not drink) coffee.
How often ______ (do/does) you exercise
The students never ______ (talk) in class.
We don't ______ (visit) our neighbors very often.
______ (Is/Are) it cold today
My brother often ______ (play) chess with his friends.
Does your pet dog ______ (like) meat
She ______ (not study) French at school.
______ (Do/Does) they go to the cinema on weekends
We sometimes ______ (go) fishing by the river.
The girl seldom ______ (wear) red clothes.
How often ______ (do/does) your father wash his car
They always ______ (clean) their rooms on Sundays.
He doesn't ______ (read) newspapers in the morning.
______ (Do/Does) your mother work in a hospital
My sister often ______ (draw) pictures in her free time.
难题（30 题）：这类题目难度较大，通常综合考查多个知识点，包括复杂的句子结构、易混淆的动词形式，以及需要结合上下文语境进行判断的情况，还涉及一般现在时在一些特殊句型中的运用。
Neither my father nor my mother ______ (like) this kind of movie.
The number of students in our class ______ (be) 45.
Everyone in our group ______ (have) a new book.
The teacher as well as the students ______ (be) going to the park.
If it ______ (not rain) tomorrow, we will go for a picnic.
As soon as he ______ (come) back, I will tell him the news.
It takes me two hours ______ (finish) my homework every day.
What he said ______ (sound) interesting.
The little boy is so fat because he always ______ (eat) a lot.
Not only you but also he ______ (need) to work hard.
The book which I bought yesterday ______ (give) me a lot of knowledge.
Every time I ______ (see) her, she is always smiling.
The weather here ______ (change) a lot.
The man who ______ (stand) there is my teacher.
It seems that she ______ (know) the truth.
Whether we will go out ______ (depend) on the weather.
The idea that he came up with ______ (work) well.
The woman with two children ______ (walk) in the park now.
He won't leave until his mother ______ (come) back.
The food in this restaurant ______ (taste) delicious.
The news that he told us ______ (be) exciting.
Each of the students ______ (have) a dictionary.
The boy who ______ (wear) glasses is my classmate.
It is important that we ______ (learn) English well.
The movie that we watched last night ______ (be) very interesting.
The song which she often sings ______ (make) me relaxed.
The story that he told ______ (sound) like a fairy tale.
The book that I borrowed from the library ______ (help) me a lot.
The man whose son ______ (study) in our school is a famous doctor.
The girl who ______ (dance) well is my sister.
基础题答案详解
goes：根据 “usually” 可知，句子时态为一般现在时，主语 “My father” 是第三人称单数，所以动词 “go” 要用第三人称单数形式 “goes”。
reads：“often” 表明句子是一般现在时，主语 “She” 是第三人称单数，动词 “read” 变为第三人称单数 “reads”。
play：“every Saturday” 是一般现在时的标志，主语 “They” 是复数，动词用原形 “play”。
rises：“太阳从东方升起” 是客观事实，用一般现在时，主语 “The sun” 是第三人称单数，“rise” 要变为 “rises”。
have：“always” 和 “at 7:30” 提示为一般现在时，主语 “We” 是复数，动词 “have” 用原形。
likes：“Tom” 是第三人称单数，且句子描述喜好，是一般现在时，动词 “like” 变为 “likes”。
watches：“every day” 表明是一般现在时，“The boy” 是第三人称单数，“watch” 的第三人称单数形式是 “watches”。
do：句子描述日常行为，是一般现在时，主语 “I” 是第一人称，动词 “do” 用原形。
rains：“in summer” 表示经常发生的情况，句子是一般现在时，“It” 指代天气，是第三人称单数，“rain” 变为 “rains”。
listen：“in class” 结合语境可知是一般现在时，“The students” 是复数，动词 “listen” 用原形。
cooks：“every day” 说明是一般现在时，“My mother” 是第三人称单数，“cook” 变为 “cooks”。
washes：“before meals” 是一般现在时的时间标志，“He” 是第三人称单数，“wash” 的第三人称单数形式是 “washes”。
flies：描述鸟的习性，用一般现在时，“The bird” 是第三人称单数，“fly” 变为 “flies”。
visit：“on weekends” 表示经常的行为，句子是一般现在时，“We” 是复数，动词 “visit” 用原形。
barks：“when it sees a stranger” 表明是一般现在时，“The dog” 是第三人称单数，“bark” 变为 “barks”。
brushes：“twice a day” 是一般现在时的标志，“She” 是第三人称单数，“brush” 变为 “brushes”。
opens：“at 9:00 in the morning” 说明是一般现在时，“The shop” 是第三人称单数，“open” 变为 “opens”。
clean：“every day” 表明句子是一般现在时，“They” 是复数，动词 “clean” 用原形。
studies：“at school” 结合语境是一般现在时，“My sister” 是第三人称单数，“study” 变为 “studies”。
leaves：“at 8:00 every morning” 是一般现在时的时间标志，“The train” 是第三人称单数，“leave” 变为 “leaves”。
rides：“every day” 表明是一般现在时，“He” 是第三人称单数，“ride” 变为 “rides”。
plant：“in spring every year” 表示经常的行为，句子是一般现在时，“We” 是复数，动词 “plant” 用原形。
catches：描述猫的习性，用一般现在时，“The cat” 是第三人称单数，“catch” 变为 “catches”。
sings：“in the music class” 结合语境是一般现在时，“She” 是第三人称单数，“sing” 变为 “sings”。
go：“on Sundays” 表示经常的行为，句子是一般现在时，“They” 是复数，动词 “go” 用原形。
teaches：“The teacher” 是第三人称单数，且句子描述日常教学，是一般现在时，“teach” 变为 “teaches”。
plays：“on weekends” 表明是一般现在时，“My brother” 是第三人称单数，“play” 变为 “plays”。
am：主语 “I” 与 be 动词搭配用 “am”，句子是一般现在时。
smells：描述花的特性，用一般现在时，“The flower” 是第三人称单数，“smell” 变为 “smells”。
run：“The children” 是复数，且句子描述孩子们日常在操场的行为，是一般现在时，动词 “run” 用原形。
中等题答案详解
Do; like：这是一般现在时的一般疑问句，主语 “your parents” 是复数，借助助动词 “do”，动词 “like” 用原形。
doesn't do：句子是一般现在时的否定句，主语 “He” 是第三人称单数，借助助动词 “doesn't”，动词 “do” 用原形。
Does：主语 “she” 是第三人称单数，在一般现在时的一般疑问句中，借助助动词 “does”。
eats：“seldom” 是频率副词，句子是一般现在时，主语 “My sister” 是第三人称单数，动词 “eat” 变为 “eats”。
don't get：句子是一般现在时的否定句，主语 “They” 是复数，借助助动词 “don't”，动词 “get” 用原形。
do; go：这是一般现在时的特殊疑问句，主语 “you” 是第二人称，借助助动词 “do”，动词 “go” 用原形。
takes：“always” 是频率副词，句子是一般现在时，主语 “The old man” 是第三人称单数，动词 “take” 变为 “takes”。
isn't：主语 “She” 是第三人称单数，在一般现在时中，be 动词用 “is”，否定形式是 “isn't”。
Is：主语 “your brother” 是第三人称单数，在一般现在时的一般疑问句中，be 动词用 “is”。
have：“sometimes” 是频率副词，句子是一般现在时，主语 “We” 是复数，动词 “have” 用原形。
cook：在一般现在时的一般疑问句中，借助助动词 “does” 后，动词 “cook” 用原形。
arrives：“never” 是频率副词，句子是一般现在时，主语 “He” 是第三人称单数，动词 “arrive” 变为 “arrives”。
play：在一般现在时的否定句中，借助助动词 “don't” 后，动词 “play” 用原形。
Do：主语 “They” 是复数，在一般现在时的一般疑问句中，借助助动词 “do”。
helps：“often” 是频率副词，句子是一般现在时，主语 “My father” 是第三人称单数，动词 “help” 变为 “helps”。
doesn't like：句子是一般现在时的否定句，主语 “She” 是第三人称单数，借助助动词 “doesn't”，动词 “like” 用原形。
does：主语 “it” 是第三人称单数，在一般现在时的特殊疑问句中，借助助动词 “does”。
go：“usually” 是频率副词，句子是一般现在时，主语 “We” 是复数，动词 “go” 用原形。
watches：“seldom” 是频率副词，句子是一般现在时，主语 “The boy” 是第三人称单数，动词 “watch” 变为 “watches”。
Are：“there be” 句型中，“books” 是复数，在一般现在时的一般疑问句中，be 动词用 “are”。
listen：“always” 是频率副词，句子是一般现在时，主语 “They” 是复数，动词 “listen” 用原形。
want：在一般现在时的否定句中，借助助动词 “doesn't” 后，动词 “want” 用原形。
Does：主语 “your sister” 是第三人称单数，在一般现在时的一般疑问句中，借助助动词 “does”。
travel：“often” 是频率副词，句子是一般现在时，主语 “My parents” 是复数，动词 “travel” 用原形。
doesn't drink：句子是一般现在时的否定句，主语 “She” 是第三人称单数，借助助动词 “doesn't”，动词 “drink” 用原形。
do：主语 “you” 是第二人称，在一般现在时的特殊疑问句中，借助助动词 “do”。
talk：“never” 是频率副词，句子是一般现在时，主语 “The students” 是复数，动词 “talk” 用原形。
visit：在一般现在时的否定句中，借助助动词 “don't” 后，动词 “visit” 用原形。
Is：主语 “it” 是第三人称单数，在一般现在时的一般疑问句中，be 动词用 “is”
plays：“often” 表明句子时态为一般现在时，主语 “My brother” 是第三人称单数，所以动词 “play” 要用第三人称单数形式 “plays”
like：在一般现在时的一般疑问句中，借助助动词 “does” 后，动词要用原形，所以此处填 “like”。
doesn't study：句子为一般现在时的否定句，主语 “She” 是第三人称单数，借助助动词 “doesn't”，动词 “study” 用原形，故填 “doesn't study”。
Do：主语 “They” 是复数，在一般现在时的一般疑问句中，借助助动词 “do” ，所以填 “Do”。
go：“sometimes” 表示句子时态是一般现在时，主语 “We” 是复数，动词 “go” 用原形，因此填 “go”。
wears：“seldom” 说明句子是一般现在时，主语 “The girl” 是第三人称单数，动词 “wear” 变为第三人称单数形式 “wears”。
does：主语 “your father” 是第三人称单数，在一般现在时的特殊疑问句中，借助助动词 “does”，所以填 “does”。
clean：“always” 和 “on Sundays” 表明句子为一般现在时，主语 “They” 是复数，动词 “clean” 用原形，即填 “clean”。
read：在一般现在时的否定句中，借助助动词 “doesn't” 后，动词 “read” 用原形，所以此处填 “read”。
Does：主语 “your mother” 是第三人称单数，在一般现在时的一般疑问句中，借助助动词 “does”，故填 “Does”。
draws：“often” 表明句子是一般现在时，主语 “My sister” 是第三人称单数，动词 “draw” 变为第三人称单数形式 “draws”
难题答案详解
likes：“neither...nor...” 连接两个主语时，谓语动词遵循 “就近原则”，靠近谓语的 “my mother” 是第三人称单数，所以动词 “like” 用第三人称单数形式 “likes” 。
is：“the number of...” 表示 “…… 的数量”，作主语时，谓语动词用单数形式，所以用 “is”。
has：“everyone” 作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，句子时态是一般现在时，所以 “have” 变为 “has”。
is：“as well as” 连接两个主语时，谓语动词与前面的主语保持一致，“The teacher” 是第三人称单数，所以 be 动词用 “is”。
doesn't rain：本句是 if 引导的条件状语从句，遵循 “主将从现” 原则，从句用一般现在时表示将来。主语 “it” 是第三人称单数，否定句借助助动词 “doesn't”，动词 “rain” 用原形。
comes：“as soon as” 引导时间状语从句，同样遵循 “主将从现” 原则，从句主语 “he” 是第三人称单数，动词 “come” 变为第三人称单数形式 “comes”。
to finish：“It takes sb. some time to do sth.” 是固定句型，表示 “做某事花费某人多长时间”，所以此处用动词不定式 “to finish”。
sounds：“What he said” 作主语，视为单数概念，句子时态是一般现在时，所以 “sound” 用第三人称单数形式 “sounds”。
eats：“always” 表明句子是一般现在时，主语 “he” 是第三人称单数，动词 “eat” 变为第三人称单数形式 “eats”。
needs：“not only...but also...” 连接两个主语时，谓语动词遵循 “就近原则”，靠近谓语的 “he” 是第三人称单数，所以动词 “need” 用第三人称单数形式 “needs”。
gives：“which I bought yesterday” 是定语从句，修饰先行词 “The book”，句子时态是一般现在时，“The book” 是第三人称单数，所以动词 “give” 用第三人称单数形式 “gives”。
see：“every time” 引导时间状语从句，句子时态是一般现在时，主语 “I” 是第一人称，动词 “see” 用原形。
changes：句子描述这里天气的经常性特点，是一般现在时，主语 “The weather” 是第三人称单数，动词 “change” 变为第三人称单数形式 “changes”。
stands：“who...there” 是定语从句，修饰先行词 “The man”，句子时态是一般现在时，“The man” 是第三人称单数，所以动词 “stand” 用第三人称单数形式 “stands”。
knows：“It seems that...” 句型中，从句时态根据具体情况而定，此处描述现在的情况，用一般现在时。主语 “she” 是第三人称单数，动词 “know” 变为第三人称单数形式 “knows”。
depends：“Whether we will go out” 是主语从句，作主语时视为单数概念，句子时态是一般现在时，所以动词 “depend” 用第三人称单数形式 “depends”。
works：“that he came up with” 是定语从句，修饰先行词 “The idea”，句子时态是一般现在时，“The idea” 是第三人称单数，所以动词 “work” 用第三人称单数形式 “works”。
is walking：“The woman with two children” 中，“with two children” 是伴随状语，主语是 “The woman”，是第三人称单数。“now” 表明动作正在进行，用现在进行时 “be + 动词现在分词”，所以填 “is walking”。但题目主要考查一般现在时相关知识，此处可理解为在一般现在时的语境下描述此刻的动作。
comes：“until” 引导时间状语从句，遵循 “主将从现” 原则，从句主语 “his mother” 是第三人称单数，动词 “come” 变为第三人称单数形式 “comes”。
tastes：句子描述这家餐厅食物的特性，是一般现在时，主语 “The food” 是不可数名词，视为第三人称单数，动词 “taste” 变为第三人称单数形式 “tastes”。
is：“that he told us” 是定语从句，修饰先行词 “The news”，“news” 是不可数名词，视为第三人称单数，句子时态是一般现在时，所以 be 动词用 “is”。
has：“each of...” 作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，句子时态是一般现在时，所以 “have” 变为 “has”。
wears：“who...glasses” 是定语从句，修饰先行词 “The boy”，句子时态是一般现在时，“The boy” 是第三人称单数，所以动词 “wear” 用第三人称单数形式 “wears”。
learn：“It is important that...” 句型中，that 引导的从句要用虚拟语气，即 “should + 动词原形”，“should” 可以省略，所以此处填 “learn”。在一般现在时的语法范畴内，这种虚拟语气形式也可看作一种特殊情况。
was：“that we watched last night” 是定语从句，修饰先行词 “The movie”，“last night” 表明句子描述过去的事情，要用一般过去时，“The movie” 是单数，所以 be 动词用 “was”。但从一般现在时知识拓展角度，可对比不同时态下句子的变化。
makes：“which she often sings” 是定语从句，修饰先行词 “The song”，句子时态是一般现在时，“The song” 是第三人称单数，所以动词 “make” 用第三人称单数形式 “makes”。
sounds：“that he told” 是定语从句，修饰先行词 “The story”，句子时态是一般现在时，“The story” 是第三人称单数，所以动词 “sound” 用第三人称单数形式 “sounds”。
helps：“that I borrowed from the library” 是定语从句，修饰先行词 “The book”，句子时态是一般现在时，“The book” 是第三人称单数，所以动词 “help” 用第三人称单数形式 “helps”。
studies：“whose son...in our school” 是定语从句，修饰先行词 “The man”，从句中主语 “son” 是第三人称单数，句子时态是一般现在时，所以动词 “study” 用第三人称单数形式 “studies”。
dances：“who...well” 是定语从句，修饰先行词 “The girl”，句子时态是一般现在时，“The girl” 是第三人称单数，所以动词 “dance” 用第三人称单数形式 “dances”。