中小学教育资源及组卷应用平台
三角形的证明 单元全真模拟提分卷
(考试时间:120分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )
A.4,5,3 B.,2, C.2,2,2 D.1,2,2
2.反证法证明命题:“在△ABC中,若∠B≠∠C,则AB≠AC”应先假设
A.AB=AC B.∠B=∠C C.AB>AC D.AB
3.满足下列条件的,不是直角三角形的是( )
A. B.
C.:::: D.::::
4.用反证法证明“同旁内角不互补的两条直线不平行”时,应先提出的假设是( )
A.同旁内角互补的两条直线平行
B.同旁内角互补的两条直线不平行
C.同旁内角不互补的两条直线平行
D.同旁内角不互补的两条直线不平行
5. 已知命题“正方形的四条边均相等”,则下列说法不正确的是( )
A.该命题的题设是正方形
B.该命题是真命题
C.其逆命题的题设是四边形的四条边相等
D.其逆命题是真命题
6. 如图,在矩形中,交于点O,,,则的长为( )
A.4 B.4.5 C.5 D.6
7.如图,矩形中,连接,延长至点,使,连接.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
8.甲、乙、丙三人分别在操场上的点O,A,B处,其两两之间的距离如图所示.若乙在甲的北偏西方向,则丙在甲的什么方向?( )
A.南偏西 B.南偏西 C.西南方向 D.北偏东
9.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC的度数是( )
A.128° B.118° C.108° D.98°
10.如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F,连结BF交AC于点M,连结DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正确结论的个数是( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图①,我们想要证明“如果直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,那么∠EOB=∠EO'D.”如图②,假设∠EOB≠∠EO'D,过点O作直线A'B',使∠EOB'=∠EO'D,可得A'B'∥CD.这样过点O就有两条直线AB,A'B’都平行于直线CD,这与基本事实“ “矛盾,说明∠EOB≠∠EO'D的假设是不对的,于是有∠EOB=∠EO'D.
12.定义:如果三角形有两个内角的差为60°,那么这样的三角形叫做“准等边三角形”那么顶角为120°的等腰三角形 “准等边三角形”.(填“是”或“不是”)
13.在中,,,的对边分别是,,,下列条件:①与互余;②;③,其中可以判定是直角三角形的有 个.
14.如图,在中,,平分,于点,若,,则的长为 .
15.在□ABCD中,AD=BD,BE是AD边上的高,∠EBD=28°,则∠A的度数为 .
16. 如图,在中,,,,是边的中点,连接,将沿翻折,得到,连接,则点到的距离为 .
三、综合题(本大题有9个小题,每小题8分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,小区有一块三角形空地,为响应中山市创建全国文明典范城市的号召,小区计划将这块空地种上三种不同的花卉,中间用小路隔开,.经测量,米,米,米,米.
(1)求的长;
(2)求小路的长
18.如图,正方形网格的每个小方格边长均为1,的顶点在格点上.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)直接写出边上的高的长度= .
19.如图,C地到A,B两地分别有笔直的道路 , 相连,A地与B地之间有一条河流通过,A,B,C三地的距离如图所示.
(1)如果A地在C地的正东方向,那么B地在C地的什么方向?
(2)现计划把河水从河道 段的点D引到C地,求C,D两点间的最短距离.
20.已知△ABC,AB=AC,将△ABC沿BC方向平移到△DCE.
(1)如图(1),连接AE,BD,求证:AE=BD;
(2)如图(2),点M为AB边上一点,过点M作BC的平行线MN分别交边AC,DC,DE于点G,H,N,连接BH,GE.求证:BH =GE .
21.如图,中,点D是上的一点,,,,.
(1)判断与的位置关系,并说明理由;
(2)求的面积.
22.如图,中,,长为5,点D是上的一点,.
(1)是哪种类型的三角形,请给出证明;
(2)求出线段的长.
23.如图,将矩形纸片 沿 折叠,使顶点 与顶点 重合,点 落在点 处.
(1)点 , , 三点是否共线?并说明理由.
(2)若 , ,求折叠后纸片重合部分的面积.
24.如图,网格是由小正方形拼成,每个小正方形的边长都为1,四边形ABCD的四个顶点都在格点上.
(1)求BC的长;
(2)求∠BCD的大小.
25. 如图,四边形,,,A是边DE上一点,过点C作交延长线于点B.
(1)求证:;
(2)设三边分别为a、b、c,利用此图证明勾股定理.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
三角形的证明 单元全真模拟提分卷
(考试时间:120分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )
A.4,5,3 B.,2, C.2,2,2 D.1,2,2
【答案】A
【解析】【解答】解:A:32+42=25,52=25,故A满足题意;
B:()2+22=7,()2=5,7≠5,故B不满足题意;
C:22+22=8,22=4,8≠4,故C不满足题意;
D:12+22=5,22=4,5≠4,故D不满足题意.
故答案为:A.
【分析】若一个三角形的三边满足a2+b2=c2,则该三角形为直角三角形,据此判断.
2.反证法证明命题:“在△ABC中,若∠B≠∠C,则AB≠AC”应先假设
A.AB=AC B.∠B=∠C C.AB>AC D.AB【答案】A
【解析】【解答】解: 反证法证明命题:“在△ABC中,若∠B≠∠C,则AB≠AC”应先假设AB=AC.
故答案为:A.
【分析】用反证法证明一个命题,第一步需要假设命题结论的反面成立,据此可得答案.
3.满足下列条件的,不是直角三角形的是( )
A. B.
C.:::: D.::::
【答案】C
【解析】【解答】A、∵,∴,∴△ABC是直角三角形,∴A不符合题意;
B、∵,∴∠C+∠B=∠A,∴∠A=90°,∴△ABC是直角三角形,∴B不符合题意;
C、∵::::,∴∠C=,∴△ABC不是直角三角形,∴C符合题意;
D、∵::::,∴,∴△ABC是直角三角形,∴D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】利用勾股定理的逆定理,三角形的内角和的计算方法逐项分析判断即可.
4.用反证法证明“同旁内角不互补的两条直线不平行”时,应先提出的假设是( )
A.同旁内角互补的两条直线平行
B.同旁内角互补的两条直线不平行
C.同旁内角不互补的两条直线平行
D.同旁内角不互补的两条直线不平行
【答案】C
【解析】【解答】解:根据题意可得,反证法证明命题“同旁内角不互补的两条直线不平行”时,应先假设同旁内角不互补的两条直线平行,
故答案为:C.
【分析】利用反证法的证明步骤(①假设结论不成立;②从假设出发推出矛盾;③假设不成立,则结论成立)分析求解即可.
5. 已知命题“正方形的四条边均相等”,则下列说法不正确的是( )
A.该命题的题设是正方形
B.该命题是真命题
C.其逆命题的题设是四边形的四条边相等
D.其逆命题是真命题
【答案】D
【解析】【解答】解:∵命题“ 正方形的四条边均相等 ”的逆命题是“四条边均相等的四边形是正方形”是假命题,
∴选项D不正确,
故答案为:D.
【分析】先求出原命题的逆命题,再利用真命题及假命题的定义分析求解即可.
6. 如图,在矩形中,交于点O,,,则的长为( )
A.4 B.4.5 C.5 D.6
【答案】C
【解析】【解答】解:在矩形ABCD中,OA=OB,
因为,
所以是等边三角形,
所以OA=OB=5,
所以AB=5.
故答案为:5.
【分析】根据矩形的对角线互相平分,可得出OA=OB,可判断出是等边三角形,根据等边三角形的性质得出OB=AB,即可得出AB的长度.
7.如图,矩形中,连接,延长至点,使,连接.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:连接,交于,如图:
四边形是矩形,
,,,,
,
,
,
,
,
,
,
故答案为:D.
【分析】连接,交于,先求出,再结合,求出,最后利用角的运算求出即可.
8.甲、乙、丙三人分别在操场上的点O,A,B处,其两两之间的距离如图所示.若乙在甲的北偏西方向,则丙在甲的什么方向?( )
A.南偏西 B.南偏西 C.西南方向 D.北偏东
【答案】B
【解析】【解答】解:,,,
,,,
,
是直角三角形,且,
,
丙在甲的南偏西40°方向,
故答案为:B.
【分析】利用勾股定理的逆定理判定△OAB是直角三角形,且∠AOB=90°,结合题中给出的方位角度数及平角定义解答即可.
9.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC的度数是( )
A.128° B.118° C.108° D.98°
【答案】C
【解析】【解答】解:如图,连接OB、OC,
∵∠BAC=54°,AO为∠BAC的平分线,
∴∠BAO= ∠BAC= ×54°=27°,
又∵AB=AC,
∴∠ABC= (180°-∠BAC)= (180°-54°)=63°,
∵DO是AB的垂直平分线,
∴OA=OB,
∴∠ABO=∠BAO=27°,
∴∠OBC=∠ABC-∠ABO=63°-27°=36°,
∵AO为∠BAC的平分线,AB=AC,
∴△AOB≌△AOC(SAS),
∴OB=OC,
∴点O在BC的垂直平分线上,
又∵DO是AB的垂直平分线,
∴点O是△ABC的外心,
∴∠OCB=∠OBC=36°,
∵将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,
∴OE=CE,
∴∠COE=∠OCB=36°,
在△OCE中,∠OEC=180°-∠COE-∠OCB=180°-36°-36°=108°,
故答案为:C.
【分析】连接OB、OC,根据角平分线的定义求出∠BAO,根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC,再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得OA=OB,根据等边对等角可得∠ABO=∠BAO,再求出∠OBC,然后判断出点O是△ABC的外心,根据三角形外心的性质可得OB=OC,再根据等边对等角求出∠OCB=∠OBC,根据翻折的性质可得OE=CE,然后根据等边对等角求出∠COE,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.
10.如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F,连结BF交AC于点M,连结DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正确结论的个数是( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】B
【解析】【解答】解:①∵矩形ABCD中,O为AC中点,
∴OB=OC,
∵∠COB=60°,
∴△OBC是等边三角形,
∴OB=BC,
∵FO=FC,
∴FB垂直平分OC,
故①正确;
②∵△BOC为等边三角形,FO=FC,
∴BO⊥EF,BF⊥OC,
∴∠CMB=∠EOB=90°,
∴BO≠BM,
∴△EOB与△CMB不全等;
故②错误;
③易知△ADE≌△CBF,∠1=∠2=∠3=30°,
∴∠ADE=∠CBF=30°,∠BEO=60°,
∴∠CDE=60°,∠DFE=∠BEO=60°,
∴∠CDE=∠DFE,
∴DE=EF,
故③正确;
④易知△AOE≌△COF,
∴S△AOE=S△COF,
∵S△COF=2S△CMF,
∴S△AOE:S△BCM=2S△CMF:S△BCM= ,
∵∠FCO=30°,
∴FM= ,BM= CM,
∴ = ,
∴S△AOE:S△BCM=2:3,
故④正确;
所以其中正确结论的个数为3个;
故选B
【分析】①利用线段垂直平分线的性质的逆定理可得结论;②在△EOB和△CMB中,对应直角边不相等,则两三角形不全等;③可证明∠CDE=∠DFE;④可通过面积转化进行解答.
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图①,我们想要证明“如果直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,那么∠EOB=∠EO'D.”如图②,假设∠EOB≠∠EO'D,过点O作直线A'B',使∠EOB'=∠EO'D,可得A'B'∥CD.这样过点O就有两条直线AB,A'B’都平行于直线CD,这与基本事实“ “矛盾,说明∠EOB≠∠EO'D的假设是不对的,于是有∠EOB=∠EO'D.
【答案】经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
【解析】【解答】解:证明:假设∠EOB≠∠EO′D,过点O作直线A′B′,使∠EOB′=∠EO′D.可得A′B′∥CD.
这样过点O就有两条直线AB,A′B′都平行于直线CD,这与基本事实“经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行”矛盾,
说明∠EOB≠∠EO′D的假设是不对的,于是有∠EOB=∠EO′D,
故答案为:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
【分析】根据平行公理解答即可.
12.定义:如果三角形有两个内角的差为60°,那么这样的三角形叫做“准等边三角形”那么顶角为120°的等腰三角形 “准等边三角形”.(填“是”或“不是”)
【答案】不是
【解析】【解答】解:∵等腰三角形顶角为120°,
∴等腰三角形的底角是30°.
∵120°-30°=90°,30°-30°=0°,
∴顶角为120°的等腰三角形不是“准等边三角形”.
故答案为:不是.
【分析】根据三角形内角和定理得出底角为30°,结合定义,即可求解.
13.在中,,,的对边分别是,,,下列条件:①与互余;②;③,其中可以判定是直角三角形的有 个.
【答案】3
【解析】【解答】解:①与互余,则是直角三角形;
②,即,则是直角三角形;
③,∴,则是直角三角形;
∴能判定是直角三角形的有3个
故答案为:3.
【分析】根据三角形的内角和定理以及勾股定理的逆定理分析,即可求解.
14.如图,在中,,平分,于点,若,,则的长为 .
【答案】6
【解析】【解答】解:∵∠A=90°,CD平分∠ACB,DE垂直BC,
∴AD=DE=4.
又∵AB=10,
∴BD=AB-AD=10-4=6.
故答案为:6.
【分析】在角的内部,角平分线上的点到角两边的距离相等.
15.在□ABCD中,AD=BD,BE是AD边上的高,∠EBD=28°,则∠A的度数为 .
【答案】59°或31°
【解析】【解答】情况一:当E点在线段AD上时,如图所示:
∵BE是AD边上的高,∠EBD=28°,
∴∠ADB=90°-28°=62°.
∵AD=BD,
∴∠A=∠ABD=(180°-62°)÷2=59°.
情况二:当E点在AD的延长线上时,如图所示:
∵BE是AD边上的高,∠EBD=28°,
∴∠BDE=62°,
∵AD=BD,
∴∠A=∠ABD=∠BDE=×62°=31°.
综上可知,∠A的度数为59° 或31°.
故答案为:59° 或31°.
【分析】当E点在线段AD上时,易得∠ADB=62°,然后根据等腰三角形的性质以及内角和定理就可求出∠A的度数;当E点在AD的延长线上时,易得∠BDE=62°,然后根据等腰三角形的性质以及外角的性质进行计算.
16. 如图,在中,,,,是边的中点,连接,将沿翻折,得到,连接,则点到的距离为 .
【答案】
【解析】【解答】解:连接,过点作于点,延长线于点,过作于点,如图所示:
在中,,,,则由勾股定理可得,
,则,
,
,
,
是边上的中线,
,
由翻折可知,,
,
,,
,
,
,
,
由翻折可知是的垂直平分线,
,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,,
在和中,
,
,
,
,
,解得,即点到的距离为,
故答案为:.
【分析】连接AE,过点B作BF⊥AC于点F,BG⊥CE延长线于点G,首先证明BD垂直平分线段AE,是直角三角形,证明CE∥BD,可得,,得到相关线段长度,然后在利用等面积法列式求解即可.
三、综合题(本大题有9个小题,每小题8分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,小区有一块三角形空地,为响应中山市创建全国文明典范城市的号召,小区计划将这块空地种上三种不同的花卉,中间用小路隔开,.经测量,米,米,米,米.
(1)求的长;
(2)求小路的长
【答案】(1)解:∵米,米,米.,
∴,
∴是以为直角的直角三角形,
∴,
在中,由勾股定理得:
(米);
(2)解:∵,
∴,
即,
∴(米).
【解析】【分析】(1)根据题意先求出 , 再求出 , 最后利用勾股定理计算求解即可;
(2)利用三角形的面积公式求出 , 再计算求解即可。
18.如图,正方形网格的每个小方格边长均为1,的顶点在格点上.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)直接写出边上的高的长度= .
【答案】(1)解:是直角三角形,
理由:∵,,
∴,
∴是直角三角形;
(2)2
【解析】【解答】解:(2)设AC边上的高为h,则AB·BC=AC·h,
∴×=5h,
∴h=2.
故答案为:2.
【分析】(1)根据勾股定理可得AB2、BC2、AC2,然后结合勾股定理逆定理进行解答;
(2)设AC边上的高为h,然后根据等面积法进行计算.
19.如图,C地到A,B两地分别有笔直的道路 , 相连,A地与B地之间有一条河流通过,A,B,C三地的距离如图所示.
(1)如果A地在C地的正东方向,那么B地在C地的什么方向?
(2)现计划把河水从河道 段的点D引到C地,求C,D两点间的最短距离.
【答案】(1)解:∵ ,即 ,
∴ 是直角三角形
∴B地在C地的正北方向
(2)解:作 ,垂足为D,
∴线段 的长就是C,D两点间的最短距离.
∵ 是直角三角形
∴
∴所求的最短距离为
【解析】【分析】(1)首先根据三地距离关系,利用勾股定理的逆定理可判定其为直角三角形,然后即可判定方位;
(2)首先作 ,即可得出最短距离为CD,然后根据直角三角形的面积列出方程求解即可.
20.已知△ABC,AB=AC,将△ABC沿BC方向平移到△DCE.
(1)如图(1),连接AE,BD,求证:AE=BD;
(2)如图(2),点M为AB边上一点,过点M作BC的平行线MN分别交边AC,DC,DE于点G,H,N,连接BH,GE.求证:BH =GE .
【答案】(1)证明:由平移,知△ABC≌△DCE,
∵AB=AC=DC=DE,
∴∠ABC=∠ACB=∠DCE=∠DEC,
∴∠BCD=∠ECA,
∴△ACE≌△DCB(SAS),
∴AE=BD;
(2)证明:∵GH∥BE,
∴∠CHG=∠HCE=∠ACB=∠CGH,
∴CG=CH,
∵∠BCH=∠ECG,BC=CE,
∴△BCH≌△ECG(SAS),
∴BH=GE.
【解析】【分析】(1)根据平移性质得AB=AC=DC=DE,∠ABC=∠ACB=∠DCE=∠DEC,推出∠BCD=∠ECA,从而用SAS判断出△ACE≌△DCB,得AE=BD;
(2)由平行线的性质得∠CHG=∠HCE=∠ACB=∠CGH,由等角对等边得CG=CH,从而用SAS判断出△BCH≌△ECG,得BH=GE.
21.如图,中,点D是上的一点,,,,.
(1)判断与的位置关系,并说明理由;
(2)求的面积.
【答案】(1)解:,理由如下:,,,,是以为直角的直角三角形,.
(2)解:在中,,,,,,则的面积为.
【解析】【分析】(1)利用勾股定理的逆定理证明 是以为直角的直角三角形,即可得到;
(2)利用勾股定理求出CD的长,再利用线段的和差求出BC的长,最后利用三角形的面积公式计算即可。
22.如图,中,,长为5,点D是上的一点,.
(1)是哪种类型的三角形,请给出证明;
(2)求出线段的长.
【答案】(1)解:为直角三角形.∵,,,∴∴∴∴为直角三角形.
(2)解:在中,设,则,由勾股定理得:解得:,∴.
【解析】【分析】(1)根据勾股定理的逆定理进行解答即可;
(2) 设,则 ,根据勾股定理建立关于x方程并解之即可.
23.如图,将矩形纸片 沿 折叠,使顶点 与顶点 重合,点 落在点 处.
(1)点 , , 三点是否共线?并说明理由.
(2)若 , ,求折叠后纸片重合部分的面积.
【答案】(1)证明:点 , , 三点共线,理由如下
连接CF
∵矩形纸片 沿 折叠
∴ ,
∴ (SAS)
∴
∵
∴
∴点 , , 三点共线
(2)解:由折叠可得:AE=EC,
设BE=x,则AE=EC=8-x
在Rt△ABE中
∴ ,解得
∴AE=EC=8-x=5
∵矩形
∴AD∥BC
∴
∴
∴
折叠后纸片重合部分△AEF的面积为
【解析】【分析】 (1)连接CF,由折叠可得CD=AG,GF=DF,∠D=∠G,根据SAS证明△CDF≌△AGF,可得∠CFD=∠AFG,由可得,即证结论;
(2)由折叠得AE=EC,∠AEF=∠CEF,设BE=x,则AE=EC=8-x ,在Rt△ABE中,由勾股定理知,据此建立关于x方程并解之,即得AE=CE=5, 由矩形的性质可得AD∥BC,利用平行线的性质可得∠AFE=∠CEF,即得∠AEF=∠AFE,可得AE=AF=5, 由折叠后纸片重合部分的面积=,据此即得结论.
24.如图,网格是由小正方形拼成,每个小正方形的边长都为1,四边形ABCD的四个顶点都在格点上.
(1)求BC的长;
(2)求∠BCD的大小.
【答案】(1)解:如图,可知,,,
∴.
(2)解:如图,
由勾股定理可得,,
,
由(1)知,
∵,
∴,
∴BCD是直角三角形,
∴∠BCD.
【解析】【分析】(1)利用勾股定理求出BC的长即可;
(2)先求出,可得BCD是直角三角形,即可得到∠BCD。
25. 如图,四边形,,,A是边DE上一点,过点C作交延长线于点B.
(1)求证:;
(2)设三边分别为a、b、c,利用此图证明勾股定理.
【答案】(1)证明:如图所示:
,,
,,,
,,
在和中,
,
,
,
又,
.
(2)证明:由(1)可知:,
,,,
四边形的面积正方形的面积,
,
即,
,
,,
即,
整理得:.
【解析】【分析】(1)根据同角的余角相等可得∠1=∠2,根据AAS判定可得BF=AE,即可求得;
(2)根据的性质可得 ,,,再根据四边形ACBD的面积正方形CEDF的面积列出式子,即可证明勾股定理.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)