【预学任务单】 综合性学习：我爱你汉字—统编版2024-2025学年五年级语文下册（含答案）

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【预学任务单】——综合性学习：我爱你汉字
一、明确学习目标。
1、通过本单元各个环节的学习，感受汉字的趣味，了解汉字文化。
2、学习搜集资料的基本方法。
3、和同学交流，办一次趣味汉字交流会。
二、知识拓展。
1、搜集资料基本方法
①查找图书
在学校阅览室、图书馆或书店，可以按类别查找图书。书名、目录、内容简介等，能帮助我们大致判断书中是否有自己需要的内容。
②网络搜索
准确输入关键词从网上搜集资料。检索的条目很多，可以根据题目、显示的内容等，判断哪些是需要的资料。
③请教别人
谐音歇后语：
老虎拉车——谁敢(赶)
飞机上挂暖瓶——高水平(瓶)
膝盖上钉掌——离题(蹄)太远
雨打黄梅头——倒霉(梅)
3、笑话，意思是引人发笑的话或事情篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往
往出人意料，给人幽默风趣的感觉。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。
4、中国汉字的造字法
一般来说，汉字的造字方法有“象形、指事、会意、形声”四种。但中国古
代对造字法有“六书”的提法，除了上述四种外，还包括“转注”和“假借”两种造字方法。严格说来，这两种应属于用字的方法。
(1)象形。属于“独体造字法”。象形字来自图画文字，是一种最原始的造字方法象征性比较强。即用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。
(2)指事。属于“独体造字法”。与象形的主要区别是指事字含有较抽象的
东西，大多数指事字是用的象征性符号或在象形字的基础上添加提示符号。如，“本( )” 木下加一横，表示树根；“刃( )”，是在“刀”的锋利处加一点，以作标示，指刀刃。
(3)会意。属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义合并起来，表达此字的意思。如， “林”，表示人靠在树旁休息；“采”，表示手在树上摘果实；“泪”，表示眼睛流水，泪水汪汪：“鸣”，表示小鸟开口叫。这样的字还有“众、安、歪”等。
(4)形声。属于“合体造字法”。形声字由形旁和声旁两部分组成。形旁又
称意符，表示字的意思或类属；声旁又称音符，表示字的相同或相近发音。如，“篮”字，形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是“监”表示它的发音与“监”字相近。
声符：汉字形声字的表音部分，也称声旁。如，“芬、氛、纷、汾、粉、份、忿”等字都是从“分”字得声，“分”就是这些字的声符。
形符：汉字学术语，也称形旁或意符，合体字的一个部分，与声旁相对。
形声字类别及举例：
左形右声： 钱、材、消、熔
右形左声： 放、鸭、郊、颈
上形下声： 茅、简、管、室
下形上声： 架、酱、盆、贷
内形外声：闻、问、闷
外形内声： 园、匪、匐、固
(5)转注。属于“用字法”，用于两个字互为注释，彼此同义而不同形。主
要有“形转音转”等。如“考”“老”二字，本义都是指“长者”；“颠”“顶”二字，本义都指“头顶”。这些字有相同的部首(部件)及解析，读音上也有音转关系。
(6)假借。汉字是由象形、会意的字发展起来的。可是有很多代表某些事物的概念不能用象形、会意的方式随时造出文字来表现.于是就假借已有的音同或音近的字来代表，这种跟借用的字形义完全不合的字就叫作假借字。如“闻”本义是用耳朵听东西，后被假借成表嗅觉的动词。
5、蜀国：蜀国(221—263)，即蜀汉，又称季汉，是中国历史上三国时期西
南方的一个政权。
6、祭祀：祭祀是华夏礼典的一部分，是儒家礼仪中的主要部分。礼有五经，莫重于祭是以事神致福。祭祀对象分为三类：天神、地祇、人鬼。天神称祀，地祇称祭，宗庙称享。
三、自学材料，梳理内容。
1、字谜七则
①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。( )
②一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。( )
③有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。( )
④右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。
( )
⑤( ) ⑥( )
⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，
十分可爱，唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜中了！他猜中了！”你能猜出这是什么字吗？ ( )
2、猜字谜常用的三种方法
(1)( )法是根据字谜的暗示，把字的笔画或部件作加减，凑成一个字。比如：“山上还有山。”我们可以根据部件“山、山”上下相连，组成“( )”。
(2)( )法是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。比如“竹林下面一蜻蜓”。蜻蜓是细细长长的，两个翅膀一个头，像个“干”字，上面加上“竹”，就是“( )”。
(3)( )法是要求猜谜的人根据谜面的意思去展开联想。比如：“傍晚的太阳”猜一个字.傍晚的太阳就是太阳落到西面了，谜底就是“( )”。猜字谜的时候，这三种方法往往结合起来运用。
3、谐音歇后语
外甥打灯笼——( )
梁山泊的军师——( )
四月的冰河——( )
咸菜烧豆腐——( )
隔着门缝吹喇叭——( )
( )就是利用汉字同音或近音的条件，用同音字或近音字代替本字，产生辞趣的修辞格。
( )是劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。一般由两部分组成。前半部分是形象的比喻，像谜面。后半部分表示解释、说明，像谜底。这两部分之间有间歇，说的时候往往只说前部分，把后一部分隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。歇后语可以分为喻义性歇后语和谐音性两大类。
4、“枇杷”和“琵琶”
古时候，有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”
( )：常绿小乔木，叶子长椭圆形，花小，白色。果实淡黄色或橙黄色，外皮上有细毛。生长在较温暖的地区，果实可以吃，叶子和核可入药。也指这种植物的果实。
( )：弦乐器，用木料制成，有四根弦，下部为瓜子形的盘，上部为
长柄，顶端弯曲。
同音词是“同音异义词”的别称，是读音相同而意义上毫无联系的一组词。
5、有趣的形声字。
形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是 ，
声旁是 。我还可以写出几个形声字： 、 、 、 。
四、质疑问难。
读了课文，你还有哪些疑惑，请把问题写下来。
参考答案
三、1、日 坐 也 口 休 斗 默
2、组合法 出 象形法 竿 会意法 晒
3、谐音歇后语
外甥打灯笼——照旧(舅)
梁山泊的军师——无(吴)用
四月的冰河——开动(冻)了
咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
4、枇杷 琵琶
5、日 生 蜘 蛛 湖 课
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