(共27张PPT)
严肃
肃立
肃静
肃清
沉默
默写
幽默
默读
清晰
明晰
振作
振兴
振翅
振奋
胸怀
胸口
胸襟
胸脯
怀念
怀抱
怀恨
怀疑
赞美
赞颂
赞叹
赞扬
效果
效力
有效
成效
非凡
平凡
凡人
凡是
回顾
照顾
顾客
光顾
训斥
教训
训练
训话
训斥
充斥
斥责
排斥
难
nán
难受
nàn
灾难
背
bèi
后背
bēi
背包
赞
胸
魏
效
崛
晰
肃
惑
斥
顾
惩
怀
默
训
难
凡
范
振
崛起
清晰
模范
效仿
淮安
疑惑
惩处
训斥
苦难
同学们,还记得这篇课文吗?
《难忘的泼水节》
人物介绍
中华人民共和国
第一任总理
周恩来(1898-1976)
字翔宇,浙江绍兴人。无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。
主要成就:
1.党的创建人之一和核心领导成员;
2.人民军队的创建人和领导;
3.探索适合中国的社会主义道路;
4.对党的统一战线做出巨大贡献;
5.中国特色外交的奠基人。
代表作品:《周恩来选集》
为中华之崛起而读书
中国
振兴
为了中国的振兴而读书。
第一件事
1
2
3
4
时间
状态、气氛很认真,让人敬畏
地点
第一件事
同学们,你们是因为什么而读书的呢?
第一件事
5
6
好像在思考什么
表现出经过认真思考才回答,并非一时冲动。
第一件事
7
8
9
10
这句话是随口说的吗?
(
)
表现出惊讶和意外
效仿
(
)
过渡段,承上启下。
对比
满足个人的利益需求
将个人学习与民族振兴大业联系起来,为祖国的兴盛、民族的振兴而学习、奋斗。
第二件事
11
12
13
14
时间
地点
低沉郁闷
第三件事
15
16
时间
地点
四处张望
生气
女人:
哭诉
希望惩处外国人
中国巡警:
不惩处外国人
斥责那个女人
不敢得罪外国人
围观的中国人:
紧握着拳头
敢怒、不敢言
为什么会这样?
中华不振
第三件事
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表现出周恩来强烈的爱国忧国之情
大江歌罢掉头东
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
suì
chóu
刚唱完了气势豪迈的歌,就掉头东去日本留学,这是为了精心研究各种科学来挽救国家的危亡。苦读十年是希望能像破壁而飞的巨龙那样,能为祖国和人民做一番大事业,即使理想难以实现,投海而死也是英雄。
周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?
因为他目睹了中国贫穷落后、多灾多难、饱受欺凌的社会状况,所以认识到只有学习更多知识才能找到拯救中国的方法。
本文讲了几件事?尝试将它们的内容分别说一说。
(1)在新学年的修身课上,当魏校长问学生们为何而读书时,周恩来表明志向,要“为中华之崛起而读书”。
(2)十二岁刚到奉天,听伯父说“中华不振”,周恩来疑惑不解。
(3)周恩来和朋友到被外国人占据的地方,见到一位中国妇女的遭遇,他真正体会到“中华不振”。
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
——选自梁启超《少年中国说》
这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
大不相同
对比