13.1 《林教头风雪山神庙》 课件（共45张PPT）2024-2025学年统编版高中语文必修下册

(共45张PPT)
《好汉歌》
“大河向东流哇，
天上的星星参北斗，
说走咱就走，
你有我有全都有哇，
路见不平一声吼哇，
该出手时就出手哇，
风风火火闯九州哇！……”
文学常识
施耐庵 时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒传》是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。
元末明初
农民起义
章回
欣赏小说的基本技巧
理清故事情节
把握人物形象
分析环境描写
品味艺术手法
理解小说的主题
——概括小说故事情节
第七回 花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂
第八回 林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林
第九回 柴进门招天下客，林冲棒打洪教头
第十回 林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场
第十一回 朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山
第十二回 梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀
相关回目
情节补充
林冲原是东京80万禁军教头，他的上司高俅（太尉）的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超，薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。
读课文 探讨一
先归纳每段所写的主要事件，然后用整齐的句子概括情节结构（开端、发展、高潮和结局）
路遇李小二
买刀寻仇
密谋陷害
接管草料场
出门沽酒
雪夜报仇
情节复述
情节结构：
林教头风雪山神庙
（开端）
（发展）
（再发展）
（高潮）
（结局）
路遇李小二 1
2.酒店密谋
3.小二生疑
4.询问实情
5.买刀寻敌
火烧草料场
7.草厅交割
9.身寒沽酒
密谋害林冲
山神庙杀敌
10.庙里借宿
11.偶听真相
12.奋起杀敌
8.用心照料
6.重拨差使
接管草料场
——分析林冲人物形象
分析人物形象的基本思路-------
人物形象：性格特点+身份地位
嫉恶如仇、爱憎分明的
武官
穷困潦倒、自命清高落魄的
读书人
多乎哉？不多也。
窃书不能算偷。
总体把握，划句分析。
情节
环境
人物
1、文中交代的人物身份、地位、经历、教养等的句子。
2、有关人物描写的语句。
（肖像、动作、语言、心理、神态）
3、作品中其他人物（或作者）对他的评价（议论）句。
有关情节发展、事件变化的语句，把握人物性格的变化和主次关系。
有关环境（包括社会环境）的语句，环境可以揭示人物的精神世界、烘托人物的思想性格。
智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！”
智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人，头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭尾龟背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中执一把折迭纸西川扇子；生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
智深问道：“那军官是谁？”众人道：“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师，名唤林冲。”
我们先来看看小说是怎么描写林冲的：
作者通过一百来字就将林冲的外貌描写的很清楚了，包括他的穿着和长相，而林冲也是因为“生的豹头环眼”有了豹子头的绰号。
《水浒》中人物，尤其是林冲的性格，经历了一个发展变化的过程，今天我们的重点就是分析故事中林冲这个人物形象
林教头有什么样的性格 ？
请同学们自读《林教头风雪山神庙》，自主归纳林冲性格特点。
思考：
林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？
林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……” （第1段倒数第7行）
“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”（第1段倒数第7行）
性格特点：
逆来顺受、忍辱求安
心地善良、行侠仗义
人物分析——开端：沧州遇旧知
思考：
为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？
……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”（第4段倒数3）
……街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。（第5段）
性格特点：
刚强正直，有反抗意识
安于现状，委曲求全
人物分析——发展：陆虞候密谋害林冲
陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲正面临危险步步逼近，他此刻是什么态度？表现他什么思想？
性格特点：
复仇的念头已经淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。
危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。
人物分析——发展：接管草料场
思考：
此段文字的描写，可以看出林冲什么性格特点？
性格特点：
安分守己，随遇而安
“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”
……看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”
人物分析——发展：接管草料场
性格特点：
小心细致、办事谨慎
……便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。（第8段）
思考：
此段文字有很多动词，可以看出林冲什么性格特点？
人物分析——发展：接管草料场
性格特点：
英勇果敢、奋起抗争
思考：
此段文字有很多动词，可以看出林冲什么性格特点？
人物分析——高潮、结局：复仇
把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹，且吃我一刀！”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要。提了枪，便出庙门投东去。（第12段）
学生自读《林教头风雪山神庙》，自主归纳林冲性格特点。
方 法
语 言
动 作
心 理
别人 评价
环境烘托
例 证
品格
自己触怒了别人，称自己是 “罪囚”，称仇人是“高太尉”（第1段）
先搠倒差拨，后取出刀来杀（第5、12段）
寻思：又没打火处，怎生安排？
1.恩人救济 2.林教头是个性急的人，摸不着要杀人放火。（第1、3段）
仰面看那草屋时，四下里崩 坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。（第8、9、10段）
逆来顺受、
委曲求全
嫉恶如仇
随遇而安
行侠仗义、性急
随遇而安
暖男
好汉，武艺高
林教头，有事业编制的稳定工作
扶危济困
最不可能造反的那一位
侠肝义胆
忍辱求安
逆来顺受
人物分析
办事谨慎
小心细致
从情节看林冲性格的发展变化：
情节
性格
沧州遇旧
正义感强
忍让动摇
阴谋陷害
初步反抗
并不坚决
管草料场
随遇而安
委曲求全
雪夜复仇
走向反抗之路
忍
狠
四逼——火烧草场断后路
一逼——相国寺里辱娇妻
二逼——白虎堂上设奸计
三逼——野猪林中谋性命
林冲是北宋京城八十万禁军教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。
林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。“官逼民反”，林冲就是体现这个主题的典型例子。
林冲
高俅
抢老婆
远刺配
谋性命
逼
忍
再忍
忍无可忍
反
【林冲性格变化揭示主题】
林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头，有身份，有地位，尚且被逼起来反抗自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建社会里，那些被压在最底层的百姓是怎么个活法？那么，走投无路，揭竿而起的人又何止林冲一个？所以我们说，林冲是封建社会官逼民反的最典型的例子。
这一文学形象有两方面的意义：
一是了解当时社会的黑暗、腐败；
二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。
思考：林冲这一文学形象对于我们认识当时的社会有什么意义？
英雄末路怎能安家乐业
世道凄凉何不揭竿而起
逼上梁山
——分析环境描写的作用
环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。
1.自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。
2.社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
环境描写——定义
课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。课文是怎样描写风雪的？
提示：（1）直接描写风雪（2）侧面描写风雪
找找本文有几处描写风雪？
并思考风雪的描写有什么作用？
环境描写——探究：风雪的作用
正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。
那雪正下得紧。
看那雪,到晚越下得紧了。
那两间草厅已被雪压倒了。
火盆内火种都被雪水浸灭了。
直接描写风雪
侧面描写衬托风雪（通过环境描写衬托风雪）
林冲“向了一回火,觉得身上寒冷”
林冲出了大门“信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”。
林冲踏着那瑞雪迎着那北风飞也是的奔到草场门口。
侧面描写衬托风雪（通过人的动作、感觉衬托风雪 ）
环境描写——几处写风雪的句子
环境描写——探究：风雪的作用
1.渲染故事气氛。
英雄从被奸人密谋陷害，到手刃仇人，都是以密布的彤云，怒号的朔风，飞扬的大雪，破败的草料场，孤寂的破庙为背景的，渲染一种荒凉，寂寞，悲壮的气氛。
2.烘托人物形象。
对风雪的正面描写和侧面衬托交替出现，景物描写和人物描写柔和在一起，使读者感到，林冲时时处于风雪交加中。烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。
风 雪
隔门 偷听
途 中 见 庙
压 倒 草厅
投 宿 庙中
大 石 倚 门
身 寒 沽 酒
环境描写——探究：风雪的作用
3.风雪推动了情节的发展
好的文学作品往往以生动具体的细节描写取胜。在这篇作品中，作者运用了大量的细节描写，快速找出课文中的细节描写内容，分析并讨论其作用。
细节描写——探究
细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及细微事件的情况进行细致而具体的描写的一种手法。
细节描写——定义
（1）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”（鲁迅《孔乙己》）
“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗，而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作，表现出他心地的善良。
（2）他不回答，……便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》）
“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷困潦倒却还要摆阔的迂腐性格。
课文中有哪些细节描写？这些细节描写有什么作用？
① 茶酒店密谋，小二偷听。
开头细致地描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止（闪过），暗示他们是在密谋害人，而且和林冲有关。
这些细节描写，引出下文李小二报信、林冲寻敌复仇的情节，推动了故事情节的发展。
② 买酒前后。
文中对林冲在草料场的一系列行动描写得非常详细，出门买酒前，离开草料场时“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了”；买酒回来看见草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙去安身。
这些细节描写，既表现了林冲的细心缜密，又说明了草料场起火并非林冲疏忽所致，自然揭示出陆虞候等人缜密的杀人阴谋，使情节发展具有合理性。
③ 投宿山神庙。
林冲在山神庙的细节描写“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”为下文陆虞候等人“用手推门，却被石头靠住了，再也推不开”埋下伏笔。陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲在庙内听得一清二楚，为“逼”林冲奋起反抗、手刃仇敌提供了行动的前提。
④ 林冲有刀枪不离身的习惯。
林冲同差拨取路投草料场时“带了尖刀，拿了条花枪”，去沽酒时“把花枪挑了酒葫芦”，去山神庙安身时也是用“花枪挑着酒葫芦”，最后在仇人逼上门来时，才可能“挺着花枪”冲出去。
“刀”与“花枪”在文中反复出现，也使故事发展合情合理。
沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场与市井中间有一座山神庙。
林冲买酒是往东走，就在同一时间陆虞候等人从西面来到草料场放火，正好不会遇上林冲。
⑤ 有关方向位置的细节，看似随意，实际上对情节发展很重要。
恰到好处的细节描写，能起到烘托环境气氛，刻画人物性格，推动故事情节的发展，直接或间接揭示主题思想的作用。
细节描写——作用
1、双线并行，明暗交织。
2、情节波澜，起伏有致。
3、刻画人物，个性鲜明。
4、景物和细节描写生动。
5、巧合设计，高超自然。
写作特色：情节构思，匠心独特
明线是林冲遇李小二、带刀寻仇，赴草料场，读者观之如在目前；暗线是陆谦来到沧州贿赂管营、差拨，设计火烧草料场，谋害林冲，印迹藏形暗流涌动。直到林冲在山神庙偷听，两条线索才自然而然地合二为一。
林冲在沧州巧遇李小二，陆谦恰巧来李小二店里密谋，草料场的草屋恰巧被大雪压倒等，增加了故事的传奇色彩，又符合情节的设计，自然合理。
《林教头风雪山神庙》以林冲思想性格变化为主要线索，描写了林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想转变过程，反映了当时社会政治极端黑暗，腐败，以致“官逼民反”的社会现实。
总结全文——主题思想