2025年高考二轮专题复习课件 生物(新高考)板块一 分子与细胞 10 专题四 细胞增殖、分化、衰老和死亡(2份打包)

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名称 2025年高考二轮专题复习课件 生物(新高考)板块一 分子与细胞 10 专题四 细胞增殖、分化、衰老和死亡(2份打包)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-03-02 17:08:24

文档简介

(共66张PPT)
专题四 细胞增殖、分化、衰老和死亡
1.阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞的
过程。 2.说明进行有性生殖的生物体,其遗传信息通过配子传递给子代。
3.细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程。
分裂期
纺锤体
漂洗
染色
同源染色体
姐妹染色单体
均等
变形
基因的选择性表达
形成不同组织、器官
持久
含有本物种的全套遗传信息
离体后形成新个体
原癌基因或抑癌基因发生突变
无限增殖
活性降低
基因控制的细胞程序性死亡
PART
01
第一部分
命题点1
有丝分裂与减数分裂
1.细胞周期中需关注的几个知识点
姐妹染色单体






姐妹染色单体
______________
[易错提醒] (1)姐妹染色单体分离并非纺锤丝牵引的结果。姐妹染色
单体先分离,之后纺锤丝牵引(实验证据:低温或秋水仙素处理抑制纺锤
体形成时,染色体不能移向细胞两极,从而导致染色体加倍)。
(2)分裂后子细胞的三种去向:①继续分裂(如干细胞);②暂不分裂
(如肝细胞);③细胞分化(如神经细胞)。
2.聚焦染色体,辨别细胞分裂方式及时期
(1)前期:染色体散乱排列在细胞中。
①依据
②图像
(2)中期:染色体排列在赤道面上。
①依据
②图像
(3)后期:染色体移向细胞两极。
①依据
②图像
3.细胞分裂中常考的3类特殊曲线图
(1)每条染色体中 含量的变化
姐妹染色单体
(2)同源染色体对数和染色体组数目的变化曲线
(3)核 相对含量和染色体数目柱形图
有丝分裂
4.生物变异在不同分裂方式中发生的原因
【最新考情】
1.(2023·江苏选择考)由三条21号染色体引起的唐氏综合征是一种常见遗
传病,患者常伴有自身免疫病。下列相关叙述错误的是( )
C
A.病因主要是母亲的卵母细胞减数分裂时染色体不分离
B.通过分析有丝分裂中期细胞的染色体组型进行产前诊断
C.患者性母细胞减数分裂时联会紊乱不能形成可育配子
D.降低感染可减轻患者的自身免疫病症状
解析:选C。该病患病的原因理论上是患者的父亲或母亲减数分裂的过程
中出现异常,常染色体中的21号染色体在减数第一次分裂后期没有分别移
向细胞两极,而是移向了细胞的同一极或是减数第二次分裂后期姐妹染色
单体分开后没有移向细胞两极,以至于产生了含有2条21 号染色体的精子
或卵细胞,而后参与受精形成了含有3条21号染色体的受精卵,但在现实
生活中,唐氏综合征发病主要原因是高龄孕妇产生了异常的卵细胞,A正
确;染色体变异可以通过显微镜进行观察,三体中染色体数量增加一条,
可统计染色体条数来进一步确定,即可通过分析有丝分裂中期细胞的染色
体组型进行产前诊断,B正确;患者含有3条21号染色体,其性母细胞减数
分裂时这三条21号染色体随机分开,因而能形成可育配子,C错误;由题
意可知,唐氏综合征患者常伴有自身免疫病,因此若降低感染可减轻患者
的自身免疫病症状,D正确。
2.(多选)(2024·江苏选择考)图示哺乳动物的一个细胞中部分同源染色
体及其相关基因。下列相关叙述错误的有( )
ABC
A.有丝分裂或减数分裂前,普通光学显微镜下可见细胞
中复制形成的染色单体
B.有丝分裂或减数分裂时,丝状染色质在纺锤体作用下
螺旋化成染色体
C.有丝分裂后期姐妹染色单体分离,导致染色体数目及
其3对等位基因数量加倍
D.减数第一次分裂完成时,能形成基因型为 的
细胞
解析:选 。在有丝分裂或减数分裂前间期,染色质进行复制,但此时
形成的染色单体在普通光学显微镜下不可见,A错误;纺锤体的作用是牵
引染色体运动,而不是使丝状染色质螺旋化成染色体,染色质螺旋化是自
身的变化,B错误;有丝分裂后期,姐妹染色单体分离,导致染色体数目
加倍,但基因数量不变,C错误;在减数第一次分裂前期,同源染色体的
非姐妹染色单体可能会发生交换,增加了配子基因组合的多样性,所以减
数第一次分裂完成时能形成基因型为 的细胞,D正确。
[把脉高考] 细胞分裂与遗传、变异的联系是高考中的高频考点,综合
性较强。常借助细胞分裂模式图考查减数分裂的特点及变异导致配子形成
的多样性问题。
【历年考情】
(1)(2022·浙江T8)用同位素标记法检测小鼠杂交细胞是否处于细胞周
期的 期,放射性同位素最适合标记在胞嘧啶。( )
×
(2)(2021·河北T2)有丝分裂过程中,核膜和核仁周期性地消失和重现。
( )

(3)(2021·浙江T8)植物细胞有丝分裂前期,核 已完成复制且染色
体数目加倍。( )
×
(4)(2020·浙江T8改编)高等动物胚胎干细胞分裂过程中,染色单体的
形成和姐妹染色单体的分离可发生在同一时期。( )
×
(5)(2019·江苏T2)细胞分裂前的间期既有基因表达又有 复制。
( )

(6)(2017·江苏T16)假如右图是某生物体 正常的细胞分裂示
意图,若染色体①有基因A,则④有基因A或;而若图中的②表示 染色
体,则③表示 染色体。( )

(7)(2019·全国ⅡT30(2))与初级精母细胞相比,精细胞的染色体数
目减半,原因是在减数分裂过程中__________________________________
_________。
染色体复制一次,而细胞连续分裂两次
(8)(2017·全国ⅢT29(3))培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在
间期,以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是____________________
___________________________(答出一点即可)。
完成复制和有关蛋白质的合成、细胞适度生成
突破1 细胞分裂的过程及特点
1.(2024·宿迁高三调研)图1是洋葱根尖分生区
细胞分裂图,①~⑤表示不同的细胞分裂时期。
图2为二倍体水稻 花粉母细胞减数分
C
A.图1①时期整个细胞的 与染色体数量之比等于1
B.图1④时期细胞内两个中心体发出纺锤丝构成纺锤体
C.图2含12对同源染色体,48条染色单体
D.图2中可观察到、 同源染色体联会,而图1中观察不到该现象
裂某一时期的显微图像,下列叙述正确的是 ( )
解析:选C。①表示有丝分裂后期,染色单体消失,每条染色体上含有1个
,但细胞质中也含有,因此整个细胞的 与染色体数量之比大
于1,A错误;④表示有丝分裂前期,洋葱是高等植物,不含中心体,B错
误;二倍体水稻共有24条染色体,故水稻细胞减数第一次分裂前期时共含
有12个四分体,1个四分体是由1对同源染色体联会形成的,含有4条染色
单体,因此图2含12对同源染色体,48条染色单体,C正确;洋葱是雌雄同
体生物,所以图2和图1中都观察不到、 同源染色体联会,D错误。
2.下图是某雄性动物精巢中细胞进行分裂时,相关物质数
量变化的部分曲线图。下列叙述错误的是( )
A
A.该图不可表示减数分裂过程中染色单体的数量变化
B.若该图表示人体内细胞减数分裂时细胞中染色体的数量变化,则
C.若,则该图可以表示有丝分裂或减数分裂时一条染色体上 数量
的变化
D.若该图表示有丝分裂中核数量变化,则段染色体数∶核 数

解析:选A。减数第一次分裂结束后染色单体数量减半,因此题图可表示
减数分裂过程中染色单体的数量变化,A错误;人体精原细胞在减数分裂
过程中染色体数量变化为 ,因此若题图表示减数分裂
时细胞中染色体数量的变化,则,B正确;若 ,则题图既能表
示减数分裂时一条染色体上 数量的变化,也能表示有丝分裂时一条染
色体上数量的变化,C正确;若题图表示有丝分裂中核 数量变
化,段表示细胞分裂,姐妹染色单体分离发生在段,则 段染色体
数∶核数可能为也可能是 ,D正确。
突破2 细胞分裂过程中的变异问题
3.如图为某哺乳动物的一个初级卵母细胞的染色体示意图,图
中、 表示染色体上的两对等位基因。下列叙述正确的是
( )
C
A.图中该初级卵母细胞发生的染色体行为属于染色体结构变异
B.图中非姐妹染色单体发生交换,基因和基因 发生了重组
C.基因 的分离可发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
D.该细胞减数分裂完成后产生、、、 四种基因型的卵细胞
解析:选C。该细胞正在发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换,
属于基因重组,染色体结构变异中的易位发生在非同源染色体之间,A错
误;题图中非姐妹染色单体发生交换,基因和、基因和 发生了重组,
B错误;由于发生交换,等位基因 的分离可发生在减数第一次分裂和减
数第二次分裂,C正确;该哺乳动物减数分裂完成后可能产生、 、
、 四种基因型的卵细胞,但该初级卵母细胞减数分裂完成后只能产生
一种基因型的卵细胞,D错误。
4.(多选)下图表示人体精巢中某细胞的分裂过程(仅显示部分染色体)。
下列有关叙述正确的是( )
BD
A.过程Ⅰ发生了姐妹染色单体间的交换
B.过程Ⅱ发生了姐妹染色单体的分离
C.精巢中,类型细胞数量与 类型细胞数量
相当
D.细胞 中不存在同源染色体
解析:选 。据题图中染色体颜色可知,过程 Ⅰ 发生了同源染色体非姐妹
染色单体间的交换,A错误;Ⅱ表示减数第二次分裂,在减数第二次分裂后
期会发生姐妹染色单体的分离,B正确;细胞未发生变异,细胞 发生了基
因重组,因此类型细胞的数量多于 类型细胞的数量,C错误;题图中次级
精母细胞中不存在同源染色体,故细胞 中不存在同源染色体,D正确。
突破3 通过同位素标记法考查细胞分裂的过程
5.(2024·浙江1月选考)大肠杆菌在含有 脱氧核苷培养液
中培养,脱氧核苷掺入新合成的 链中,经特殊方法
显色,可观察到双链都掺入脱氧核苷的 区段显深色,
仅单链掺入的显浅色,未掺入的不显色。掺入培养中,大肠
B
A.深色、浅色、浅色 B.浅色、深色、浅色
C.浅色、浅色、深色 D.深色、浅色、深色
杆菌拟核第2 次复制时,局部示意图如图。 双链区段①、②、③
对应的显色情况可能是( )
解析:选B。大肠杆菌在含有脱氧核苷培养液中培养, 的复制方
式为半保留复制,大肠杆菌拟核第1次复制后产生的子代 的两条
链一条掺入脱氧核苷,另一条未掺入 脱氧核苷,大肠杆菌拟核
第2次复制时,以两条链中一条掺入 脱氧核苷,另一条未掺入的
分子为模板,结合题干显色情况可知, 双链区段①显浅色,
②中两条链均掺入脱氧核苷,显深色,③中一条链掺入 脱氧核苷,
一条链未掺入 脱氧核苷,显浅色,B符合题意。
6.将两条单链均被标记的基因A导入不含 标记的某动物精原细胞中,
且基因A的插入位置如下图所示。将该精原细胞置于不含 的培养液中培
养,得到4个子细胞,检测子细胞中的标记情况。若不考虑交换和染色体
变异,则下列叙述错误的是( )
C
A.可能出现2个子细胞中含,2个不含 的情况
B.可能出现3个子细胞中含,1个不含 的情况
C.若4个子细胞中均含 ,则该精原细胞一定进行了减数分裂
D.若3个子细胞中含 ,则该精原细胞一定进行了有丝分裂
PART
02
第二部分
命题点2
细胞的分化、衰老和死亡
1.细胞分化与细胞的全能性
(1)细胞分化的机理
蛋白质
(2)细胞分化的“变”与“不变”
变 、蛋白质的种类;细胞的形态结构和生理功能_____ 如细胞器
的种类和数量存在差异
不变 ④______、、 ;细胞的数目
. .
(3)细胞全能性的判断标准
2.
固缩
水分
色素
降低
[易错提醒]多细胞生物个体衰老与细胞衰老并不总是同步的,在幼年个
体中有衰老的细胞,老年个体中有新产生的细胞,但细胞总体衰老会导致
个体衰老。
3.细胞凋亡与细胞坏死的比较
自动
被动
[易错提醒] (1)细胞凋亡与基因的选择性表达有关,但不属于细胞分
化过程。
(2)注意区分与病原体感染有关的细胞死亡的不同情况。若是被病原体
感染而死亡,则属于细胞坏死;若感染后被机体免疫系统消除,则属于细
胞凋亡。
【最新考情】
1.(2024·江苏选择考)我国科学家利用人的体细胞制备多能干细胞,再用
小分子 成功诱导衍生成胰岛B细胞。下列相关叙述错误的是( )
B
A.基因选择性表达被诱导改变后,可使体细胞去分化成多能干细胞
B.在小分子 诱导下,多能干细胞发生基因突变,获得胰岛素基因
C.衍生的胰岛B细胞在葡萄糖的诱导下能表达胰岛素,才可用于移植治疗
糖尿病
D.若衍生的胰岛B细胞中凋亡基因能正常表达,细胞会发生程序性死亡
解析:选B。被诱导改变后,可使体细胞去分化成多能干细胞这个说法是
正确的。体细胞可以通过特定的因子导入和培养条件,基因的调控和表达
模式的改变,使得原本专一功能的体细胞去分化成为多能干细胞,A正确;
小分子药物通常是通过调节现有的生物通路和基因表达来实现其功能,而
胰岛素基因在人体所有细胞中都存在,但只有在胰岛细胞中才会表达,所
以多能干细胞在诱导分化的过程中不会突然发生基因突变获得胰岛素基因,
B错误;胰岛B细胞在较高的血糖浓度下分泌胰岛素,降低血糖,所以衍
生的胰岛B细胞需在葡萄糖的诱导下成功表达胰岛素,以确保衍生的胰岛
B细胞能够正常发挥作用,才可用于移植治疗糖尿病,C正确;凋亡基因
的正常表达会导致衍生的胰岛B细胞发生程序性死亡,也就是发生细胞凋
亡,D正确。
2.(2023·江苏选择考)下列关于细胞生命历程的叙述错误的是( )
B
A.细胞分裂和凋亡共同维持多细胞生物体的细胞数量
B.抑制细胞端粒酶的活性有助于延缓细胞衰老
C.细胞自噬降解细胞内自身物质,维持细胞内环境稳态
D. 甲基化抑制抑癌基因的表达可诱发细胞癌变
解析:选B。细胞分裂可以增加细胞数目,细胞凋亡会减少细胞数目,所以
细胞分裂和凋亡共同维持多细胞生物体的细胞数量,A正确;端粒酶是细胞
中一种延长端粒的酶,可以延缓细胞的衰老,故可以通过提高端粒酶的活
性或数量来延缓细胞衰老的过程,B错误;细胞自噬是细胞通过溶酶体或液
泡与双层膜包裹的细胞自身物质融合,从而降解细胞自身物质的过程,有
利于维持细胞内环境稳态,C正确;抑癌基因编码产生的蛋白质可以抑制细
胞异常增殖,故抑癌基因的突变或甲基化可能诱发细胞癌变,D正确。
[把脉高考] 细胞的分化、衰老和死亡常为高频考点,大多以简单的科
学发现、科技成果、实验研究等试题情境进行考查。
【历年考情】
(1)(2022·浙江T4)细胞凋亡受基因调控,仅发生在胚胎发育过程中。
( )
×
(2)(2020·浙江T7)愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中
的种类和数量相同。( )
×
(3)(2020·浙江T7)高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过程序
性细胞死亡实现的。( )

(4)(2019·全国ⅠT1)清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡
现象。( )
×
(5)(2019·江苏T2)细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动。
( )

(6)(2016·全国ⅡT40(4))与克隆羊“多莉”培育成功一样,其他克隆
动物的成功获得也证明了________________________________________。
动物已分化的体细胞的细胞核具有全能性
突破1 细胞分化与细胞衰老
1.(2024·南京、盐城高三一模)2012年10月诺贝尔生理学或医学奖被科学
家约翰·格登和医学教授山中伸弥夺得,他们在细胞核重新编程研究领域
做出了杰出贡献。目前,山中伸弥和其他研究小组已把多种组织(包括肝、
胃和大脑)的细胞,转变成了诱导多功能干细胞,并让诱导多功能干细胞
分化成了皮肤、肌肉、软骨、神经细胞以及可以同步搏动的心脏细胞。下
列相关叙述错误的是( )
A.成熟细胞被重新编程的过程中细胞的分化程度逐渐降低
B.诱导多功能干细胞能分化成神经细胞,神经细胞不能脱分化成诱导多功
能干细胞
C.诱导多功能干细胞与成熟细胞相比,细胞内的含量不变, 的含
量发生了变化
D.诱导多功能干细胞分化的过程与基因有关,与细胞直接生活的微环境有关

解析:选B。细胞重新编程是将成熟体细胞重新诱导回早期干细胞状态,
用于发育成各种类型的细胞,此时诱导多功能干细胞的分化程度比成熟细
胞低,A正确;由题干信息可知,通过细胞核重新编程,成熟细胞
(包括肝、胃和大脑)也能分化成诱导多功能干细胞,B错误;细胞都是
由一个受精卵发育而来的,细胞核内 一样,但基因是选择性表达的,
所以转录出来的 不同,合成的蛋白质也不同,C正确;细胞分化的过
程是基因选择性表达的过程,基因选择性表达的过程不仅与基因有关,也
会受细胞直接生活的微环境影响,D正确。
2.(2024·南通高三调研)细胞衰老的原因有复制性衰老(生理因素引起的
细胞分裂能力减退最终消失)、应激性衰老(外界环境各种刺激导致细胞
寿命缩短)和发育程序性衰老(生命体在胚胎时期就开始的衰老)等。下
列相关叙述错误的是( )
D
A.染色体端粒随 复制缩短促使细胞衰老属于复制性衰老
B.紫外线照射引起的自由基过多促使细胞衰老属于应激性衰老
C.胚胎期相关基因表达促使细胞衰老属于发育程序性衰老
D.应激性衰老和发育程序性衰老均不利于个体生命活动的正常进行
解析:选D。染色体端粒随 复制缩短促使细胞衰老属于复制性衰老,
为生理因素引起的细胞分裂能力减退最终消失,A正确;紫外线照射引起
的自由基过多促使细胞衰老属于外界环境各种刺激导致细胞寿命缩短,属
于应激性衰老,B正确;生命体在胚胎时期相关基因表达促使细胞衰老属
于发育程序性衰老,C正确;发育程序性衰老有利于细胞的自然更新,有
利于个体生命活动的正常进行,D错误。
突破2 细胞死亡
3.(2024·南通高三二模)细胞焦亡又称细胞炎性坏死,是细胞被病原体感
染而发生的程序性死亡。细胞感知来自细菌、病毒等信号的刺激,蛋白酶
被激活,剪切焦孔素D,产生 末端的氨基肽段和C末端的羧基肽段,其
末端会引起细胞质膜溶解,释放大量炎性细胞因子,快速启动机体天然
免疫。下列说法正确的是( )
A
A.细胞焦亡与细胞凋亡的区别是前者会产生炎症反应,而后者不会出现
B.焦孔素D本质是蛋白质,激活蛋白酶 能将其水解成氨基酸
C.和 种类的变化都可以作为判断癌细胞是否凋亡的依据
D.细胞焦亡的本质是细胞坏死,不利于维持生物体内部环境的稳定
解析:选A。细胞焦亡会引起细胞质膜溶解,释放大量炎性细胞因子,细
胞焦亡与细胞凋亡的区别是前者会产生炎症反应,而后者不会出现,A正
确;蛋白酶被激活,剪切焦孔素D,产生 末端的氨基肽段和C末端的羧
基肽段,并不能彻底水解为氨基酸,B错误; 转运氨基酸,其种类通
常是固定的,不能作为判断癌细胞是否凋亡的依据,C错误;细胞焦亡又
称细胞炎性坏死,是细胞被病原体感染而发生的程序性死亡,不同于细胞
坏死,对于机体维持稳态是有利的,D错误。
4.(多选)(2024· 苏锡常镇四市高三一模) 双染法是常用
的细胞凋亡检测方法,其原理是凋亡细胞质膜内侧的磷脂酰丝氨酸会发生
外翻,与绿色荧光素标记的特异性结合;细胞中的 也能与
红色荧光标记的核酸染料结合,具体过程如下图所示。下列相关叙述正确
的是( )
A.正常细胞中观察不到红色荧光的原因是 被
细胞分解
B. 外翻后细胞内酶的活性不都降低
C.哺乳动物成熟红细胞在凋亡晚期时会出现图
示所有现象
D.该双染法不能有效辨别凋亡晚期细胞和坏死
状态的细胞
BD
解析:选 。正常细胞中观察不到红色荧光的原因是核酸染料无法进入
细胞与结合,A错误; 外翻后细胞内与凋亡有关的酶的活性会升高,
B正确;哺乳动物成熟红细胞无细胞核,在凋亡晚期时不会出现题图所有
现象,C错误;凋亡晚期细胞和坏死状态的细胞均会发生细胞质膜破裂而
检测到荧光,故该双染法不能有效辨别凋亡晚期细胞和坏死状态的细胞,
D正确。
细胞凋亡、自噬、坏死的类型
类型 代表性实例
三类 凋亡 自然更新 小肠上皮细胞、皮肤表皮细胞不断凋亡,机体不断产
生新细胞来替换
免疫防御 某些被病原体感染的细胞被细胞毒性 细胞裂解死亡
正常发育 脊椎动物的神经系统在发育过程中,约有 的细胞
凋亡
类型 代表性实例
二类 自噬 正常发育 处于营养缺乏的细胞
代谢受损 受到损伤、微生物入侵或衰老的细胞
一类 坏死 代谢受损 机械损伤、药物毒害、病毒侵染等引起细胞代谢受损
的死亡
续表(共31张PPT)
专题强化训练
一、单项选择题
1.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )
D
A.根据自由基学说理论,清除细胞中的自由基可延缓细胞衰老
B.植物组织培养的再分化过程中存在基因选择性表达
C.靶细胞与细胞毒性 细胞结合后裂解属于细胞凋亡
D.抑癌基因甲基化导致基因突变或降低基因表达
解析:选D。根据自由基学说理论,自由基可攻击磷脂、蛋白质和 ,
导致细胞衰老,因此,清除细胞中的自由基可延缓细胞衰老,A正确;植
物组织培养的再分化过程中存在细胞分化,而细胞分化的本质是基因选择
性表达,B正确;细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,故靶细胞与细胞
毒性 细胞结合后裂解属于细胞凋亡,C正确;抑癌基因甲基化不会导致
基因碱基序列改变,但会影响基因的表达,进而引起表型改变,D错误。
2.下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是( )
C
A.植物组织培养的脱分化过程中没有发生基因选择性表达
B.随着细胞分裂次数的增多,端粒逐渐变短,细胞核体积减小
C.原癌基因突变或过量表达导致相应蛋白质活性过强可引起细胞癌变
D.“老年斑”的形成是因为核膜皱折,染色质固缩、染色加深
解析:选C。脱分化过程是分化的细胞形成愈伤组织的过程,该过程存在基
因的选择性表达,A错误;位于染色体两端的端粒随细胞分裂次数的增多而
缩短,缩短到一定程度时,细胞就无法继续分裂,从而导致细胞衰老与死
亡,一般情况下,细胞核会在分裂后恢复原来的大小,B错误;原癌基因突
变或过量表达导致相应蛋白质活性过强可引起细胞癌变,C正确;老年人出
现老年斑是由于细胞内的色素随着细胞衰老而积累造成的,D错误。
3.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )
B
A.分化的细胞不具有发育成完整个体的潜能和特性
B.衰老细胞的细胞质膜通透性和细胞骨架均发生改变
C.凋亡的细胞会产生凋亡小体引发炎症反应导致机体损伤
D.癌变细胞的细胞质膜表面糖蛋白增加导致其容易发生转移
解析:选B。高度分化的细胞也具有发育成完整个体的潜能和特性,原因
是生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育
成为完整个体所必需的全部基因,比如高度分化的成熟叶肉细胞通过组织
培养技术形成完整植株,A错误;衰老细胞的细胞质膜通透性和细胞骨架
均发生改变,导致物质运输等生命活动受到影响,B正确;细胞凋亡受基
因控制,有利于个体生长发育,凋亡中形成的凋亡小体,不会引起炎症反
应,C错误;癌变细胞的细胞质膜表面糖蛋白减少,黏着性下降,导致其
容易发生扩散和转移,D错误。
4.(2024·盐城高三二模)下图为二倍体水稻 花粉母细胞减数分
裂不同时期的图像。下列叙述正确的是( )
A
A.图 B→E 细胞正在进行减数第一次分裂
B.图B和图C细胞中均含有24个四分体
C.图C→D着丝粒分裂导致 数目加倍
D.图D细胞中的染色体组数是图B细胞的2倍
解析:选A。题图中A细胞处于减数分裂前间期,B细胞处于前期Ⅰ,C细胞
处于中期Ⅰ,D细胞处于后期Ⅰ, 细胞处于末期Ⅰ,图B→E细胞正在进行减
数第一次分裂,A正确;图B细胞处于同源染色体联会形成的四分体时期,
有12个四分体,图C细胞处于中期Ⅰ,无四分体,B错误;图C细胞处于中
期Ⅰ,图D细胞处于后期Ⅰ,着丝粒未分裂, 数目不变,C错误;图D细
胞处于后期Ⅰ,图B细胞处于同源染色体联会形成的四分体时期,图D细胞
中的染色体组数和图B细胞中的染色体组数相同,D错误。
5.(2024·无锡高三调研)在“建立雄性果蝇减数分裂染色体变化的模型”的
实践活动中,某同学采用橡皮泥为主体材料捏出每条染色体,并在每条染
色体的适宜位置嵌上1粒小纽扣来模拟着丝粒。下列叙述错误的是( )
B
A.减数分裂四分体时期,用于模拟每个四分体着丝粒的小纽扣数为2粒
B.减数第一次分裂后期,制作每对分离的染色体所用橡皮泥量必须完全相同
C.减数第二次分裂中期,用于模拟染色体着丝粒的小纽扣排列在赤道面位置
D.减数第一次分裂和减数第二次分裂后期,用于模拟染色体着丝粒的小纽
扣总数是相同的
解析:选B。1个四分体包含2条染色体,故减数分裂四分体时期,用于模
拟每个四分体着丝粒的小纽扣数为2粒,A正确;雄性果蝇的、 染色体
大小不一样,故减数第一次分裂后期,制作每对分离的染色体所用橡皮泥
量不完全相同,B错误;减数第二次分裂中期,用于模拟染色体着丝粒的
小纽扣排列在赤道面上,C正确;减数第一次分裂和减数第二次分裂后期,
染色体的数目是相同的,故用于模拟染色体着丝粒的小纽扣总数是相同的,
D正确。
6.雄果蝇基因型为 ,A、B基因位于同一条常染色体上,该
雄果蝇某精原细胞减数分裂时,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片
段交换,产生一个基因型为 的精子。该精原细胞进行减数分裂过程中,
某两个分裂期的染色体数量与核 分子数如下图所示。下列叙述正确的
是( )
A.甲、乙两时期细胞中的染色单体数
均为8条
B.乙时期细胞中可能含有2条 染色体
C.来自另一个次级精母细胞的一个精
子的基因型是或
D.该雄果蝇产生的配子比例为
B
解析:选B。图甲中核分子数是染色体数量的2倍,此时染色单体数
核分子数;图乙中染色体数量与核分子数之比为 ,细胞
中无染色单体,A错误;图乙可表示减数第二次分裂后期、末期或减数分
裂前间期,因该果蝇为雄性,若题图表示减数分裂前间期,则乙时期细胞
中含有1条 染色体;若题图表示减数第二次分裂后期、末期,则乙时期细
胞中可能含有2条染色体,B正确;产生该精子时,若是A、 基因所在的
片段发生交换,则来自另一个次级精母细胞的精子的基因型是或 ;
若是B、 基因所在的片段发生交换,则来自另一个次级精母细胞的精子的
基因型是或 ,综合两种情况,来自另一个次级精母细胞的精子的基
因型是或或,C错误;该雄果蝇基因型为 ,A、B基因位于同
一条常染色体上,不考虑交换,能产生基因型为和 的精子,考虑交
换,能产生基因型为、、、 的精子,交换概率较低,因此产生
四种精子的概率不是 ,D错误。
7.(2024·连云港高三一模)甲、乙为
某高等雄性动物细胞不同分裂时期的
模式图,丙为分裂过程中每条染色体
D
A.甲、乙两细胞可能来自同一个次级精母细胞
B.甲、乙两细胞中都含4条染色体,甲细胞中有的染色体不含有染色单体
C.①与②是染色体片段交换形成的,该变异属于染色体易位
D.同源染色体联会、分离发生在丙图中的 段
上 含量变化的示意图。下列相关叙述正确的是( )
解析:选D。若甲、乙两细胞来自同一个次级精母细胞,则乙细胞的染色
体应与甲大体相同,根据题图可知,甲细胞的子细胞与乙大致呈互补关系,
所以来自同一个初级精母细胞,A错误;染色体的数目等于着丝粒的数目,
所以甲、乙两细胞中都含有4条染色体,甲细胞中每条染色体上含有2条染
色单体,B错误;①、②是在减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹
染色单体之间发生了交换导致的,染色体易位发生在非同源染色体之间,
C错误;同源染色体的联会、分离分别发生在减数第一次分裂的前期和后
期,始终存在姐妹染色单体,每条染色体上含有2个分子,即 段,
D正确。
8.将某一经充分标记的雄性动物细胞(染色体数为 )置于不含
的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成四个大小相等的子细胞。下列
有关说法正确的是( )
C
A.若子细胞中染色体数为,则其中含的染色体数一定为
B.若子细胞中染色体数为,则其中含的数为
C.若子细胞中染色体都含 ,则细胞分裂过程中可能会发生基因重组
D.若子细胞中有的染色体不含 ,则细胞分裂过程中发生了同源染色体
分离
解析:选C。若进行有丝分裂,则细胞中 复制两次,第二次分裂形成
的子细胞中含的染色体数为不等;若进行减数分裂,则 只复
制一次,子细胞中所有均含 ,故A、B、D错误。
二、多项选择题
9.(2024·南通高三调研)为探究重金属 对蚕
豆根尖细胞有丝分裂的影响,将萌发的蚕豆种子
在胚根长到时,转入盛有一定浓度 溶液
的培养皿中浸泡处理,每隔 更换溶液,处理
后,制作有丝分裂装片,镜检、观察,拍摄到如甲、乙所示的两幅图
片,下列相关叙述正确的是( )
A.制作有丝分裂装片时解离的时间要适当,确保根尖组织细胞分散
B.压片中单层细胞区比多层细胞区更容易找到理想的分裂期细胞
C.图甲所示细胞中姐妹染色单体正在分离,部分染色体出现断裂现象
D.图乙所示细胞处于分裂末期,箭头所指微核是由断裂的染色体形成的
ABD
解析:选 。制作洋葱根尖有丝分裂装片时,解离的时间不能过短或过
长,否则会导致根尖细胞重叠或过于酥软,不便于后续操作,A正确;压
片中单层细胞区比多层细胞区更容易找到理想的分裂期细胞,B正确;图
甲中细胞染色体的着丝粒排列在赤道面上,该细胞处于有丝分裂中期,C
错误;图乙细胞一分为二,处于分裂末期,箭头所指为细胞中断裂的染色
体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核,而成为细胞核外的团块,
称为微核,D正确。
10.(2024· 苏锡常镇四市高三二模)基因型为 的玉米进行减数分
裂时,某一个卵母细胞内第9对染色体可发生如右图所示的两种单交换。
下列相关叙述正确的是( )
BD
A.图示变异发生在四分体时期的姐妹染色单体之间
B.和 两对基因间由于交换而发生基因重组
C.若交换发生在和 两对基因相连区段内,则产生
的是重组型配子
D.若产生和配子各占,则交换发生在 和
两对基因相连区段外
解析:选 。题图变异是发生在四分体时期的同源染色体的非姐妹染色
单体之间,A错误;根据题图可知,和 两对基因间由于交换而发生
基因重组,B正确;若交换发生在和 两对基因相连区段内,说明
C、和、 这两对基因的位置不会改变,产生的配子情况与不发生交
换的基因型细胞产生的配子相同,因此不会产生重组型配子,C错误;根
据题图可知,基因型为 的玉米进行减数分裂时,不发生交换时产生
的配子基因型为和,题图中左侧单交换没有改变和 这两对
基因的位置,因此产生的配子与不发生交换的基因型个体产生的配子相同,
配子基因型有和两种;而右侧单交换改变了C、 这对基因的位置,
说明交换发生在C、这对基因所在的区段。若产生的和 配子各占
,说明该交换方式不会改变基因的位置,则交换发生在和 两对
基因相连区段外,D正确。
11.(2024·泰州高三一模)随细胞分裂次数的增加,端粒 序列被截短,
使细胞活动渐趋异常。人的癌细胞中,在端粒酶(由 和蛋白质组成)
的作用下,会伸长已缩短的染色体末端。研究发现,控制饮食和抑制胰岛
素信号转导可以降低聚合酶Ⅱ(Ⅱ)在合成 时沿着模板链的移
动速率,从而延缓细胞衰老。下列有关说法正确的是( )
AB
A.细胞衰老发生时,细胞核变大,水分减少,物质运输功能降低
B.人的癌细胞中,端粒酶通过逆转录过程来修复缩短的染色体末端
C.通过控制饮食可降低Ⅱ在 上的移动速率,进而延缓细胞衰老
D.胰岛素通过参与细胞代谢来影响细胞衰老进程
解析:选 。细胞衰老发生时,细胞内的水分减少,体积变小,细胞核
体积变大,染色质固缩,物质运输功能降低,A正确;人的癌细胞中,端
粒酶通过逆转录过程来修复缩短的染色体末端,B正确; 聚合酶结合
的位点在上,通过控制饮食可降低Ⅱ在 上的移动速率,进而
延缓细胞衰老,C错误;胰岛素作为一种激素,能调节血糖平衡,不参与
细胞代谢,D错误。
12.细胞自主有序的死亡过程称为细胞凋亡。这一过程涉及内外因素的相互
作用以及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用,如下图所示。下列
说法正确的是( )
A.凋亡诱导因素往往来自细胞外,这些信号需要经过信号转导才能转变为
图中的死亡信号,据此推测,图中 指的是特异性受体
B.癌细胞难以凋亡往往是因为凋亡相关基因已经突变无法发挥作用,据此
推测凋亡相关基因可能属于抑癌基因
C.蛋白酶激活后可作用于蛋白质的肽键,限制性内切核酸酶激活后可作用
于核酸内部的氢键
D.人体内凋亡小体的形成与细胞质膜的流动性有关,且最终可被吞噬细胞
吞噬



解析:选 。结合题图,凋亡诱导因素往往来自细胞外,想要传导进入
细胞,需要传递信息,而细胞质膜上的特异性受体能与其结合,从而起传
递信息的作用,故题图中 指的是特异性受体,A正确。抑癌基因是一类
存在于正常细胞内可抑制细胞异常增殖,从而潜在抑制细胞癌变的基因。
当抑癌基因发生突变、缺失或失活时可引起细胞恶性转化而导致肿瘤发生,
故据此推测凋亡相关基因可能属于抑癌基因,B正确。限制性内切核酸酶
作用于磷酸二酯键,而不是氢键,C错误。凋亡过程中,以小泡形式形成
由细胞质膜包裹的凋亡小体,体现了细胞质膜的流动性,最终可以被吞噬
细胞吞噬处理,D正确。
三、非选择题
13.图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段( 表示分裂期,分裂
间期包括期、期和期。期主要合成和蛋白质;期是 合
成期;期合成终止,合成 及蛋白质)。图乙表示细胞群体中处
于不同时期的细胞数量和 的相对含量。请据图回答下列问题:
(1)用图甲中所示字母与箭头表示
一个完整的细胞周期______________
____________________________。
(2)在期,染色体数与核数之比为 的时期是________期。末期
不能在细胞中部看到细胞板,从形成两个子代细胞的原因分析是因为____
________________________________________________________________
__________________________________________________________。
前、中
动物细胞分裂成两个子代细胞是细胞质膜在赤道面位置处向内凹陷,将细胞质一分为二,一个亲代细胞缢裂成两个子代细胞,不形成细胞板
(3)图乙中细胞数量呈现两个峰值,右侧峰值表示图甲中的__________
期细胞。
期和
(4)若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于 期的细胞立刻被抑
制,而处于其他时期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段
时间如下表所示:
分裂时期 分裂间期 分裂期 合计
时长/ 3.4 7.9 2.2 1.8 15.3
预计加入过量胸苷约____后,细胞都将停留在 期。
7.4
(5)如果将一个小鼠体细胞中的核全部用标记,放在不含 标
记的培养液中分裂两次形成的四个子细胞中,含有放射性的细胞个数可能
有_________个。
2、3、4
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