统编版语文三年级上册第五单元习作：我们眼中的缤纷世界 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
“红领巾小记者团”挑战杯
我们眼中的缤纷世界
我们眼中的缤纷世界
习作要求我知道
这段时间我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
写完后，把你认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。
选择一篇习作例文，一边默读一边圈画，完成选文后面的习题，想一想：作者用了哪些观察小妙招？
有趣
“你该一次说完哪!”我一边埋怨，一边跟在它后面跑。我知道“王子”想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从不在乎。每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。
想象
杨梅 特点
外形
颜色
味道
圆圆的，桂圆一样大小，遍身生者小刺，成熟后刺变软变平。
先是淡红，随后深红，最后几乎变黑。果肉新鲜红嫩。
没有熟透时又酸又甜。熟透后甜津津的，略带点儿酸味。
持续观察，发现变化
怎么写场景？
我一把手指伸进鱼缸里，小乌龟就会探出头。当我摇晃手指时，它又会吓得把头缩回去。小时候，我很不听话，总是用手拍鱼缸的玻璃吓唬它。但我有时还是会喂它主食和零食，它也会全部吃掉。
我听到“咕咚”一声，觉得很奇怪。于是，我忙跑出去。原来，是一个梨掉下来了。我尝了一口，那味道太好吃了！我三两口就把梨吃完了。梨也太好吃了吧！
①修改、扩写“初试身手”片段，完成习作。
②题目自拟。
会观察 1 观察一种事物或一处场景。
2 把观察所得写清楚。
3 能做到“观察细致”。
写正确 1 不写错别字。
2 语句通顺连贯。
3 正确使用标点符号。
《我们眼中的缤纷世界》习作自评表