青岛版六年级上册数学圆的认识 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
5.1圆的认识
圆
第五章
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探究知新
×
画一个圆,研究一下
探究知新
我们来研究一下圆的直径和半径的关系吧。
探究知新
我们来研究一下圆的直径和半径的关系吧。
d=2r
d
2
r=
探究知新
下面图形的涂色部分是什么图形？
跟扇子的形状差不多，都是由两条半径和一段曲线围成的。
这些图形都是圆面的一部分，并且都有一个顶点在圆心的角。
探究知新
在上图各圆中涂色部分就是扇形。两条半径之间的∠1，顶点在圆心。像这样，顶点在圆心的角叫作圆心角。
在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角大小有关。
探究知新
45cm
1,24m
3,55dm
240mm
填一填。
探索知新
下面涂色部分是扇形吗？
是
否
是
否
否
自主练习
找出下面圆的直径和半径。
自主练习
画出下面图形的对称轴。
自主练习
填一填。（单位：cm）
3 cm
6 cm
5 cm
10 cm
课堂小结
今天这节课你有什么收获？
用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心，一般用字母O表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示，半径的长度就是圆规两个脚之间的距离。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。
在同圆或等圆中，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
一段曲线围成的，每个扇形都有一个角，角的顶点在圆心，这个角就叫做圆心角。
呼啦啦教育
谢 谢
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