1.3 直角三角形全等的判定 同步练习(含答案)2024-2025学年数学湘教版八年级下册

文档属性

名称 1.3 直角三角形全等的判定 同步练习(含答案)2024-2025学年数学湘教版八年级下册
格式 zip
文件大小 292.7KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2025-03-02 11:22:37

文档简介

1.3 直角三角形全等的判定
@基础分点练

 知识点1 直角三角形全等的判定
1.如图,已知AC⊥BD,垂足为O,AO=CO,AB=CD,则可得到△AOB≌△COD,理由是( A )
A.HL B.SAS
C.ASA D.AAS
第1题图
2.(武冈市期末)如图,CD⊥AB于点D,EF⊥AB于点F,AC=BE.证明Rt△ACD≌Rt△BEF不是利用“HL”的条件是( B )
第2题图
A.AD=BF B.AC∥BE
C.CD=EF D.AF=BD
3.如图,在Rt△ABC与Rt△DEF中,∠B=∠E=90°,AC=DF,AB=DE,∠A=50°,则∠D= 50° .
第3题图
4.如图,AD⊥BC于点D,AD=BD,AC=BE.若DC=2,则DE= 2 .
第4题图
5.如图,AB,CD相交于点O,AC=BD,AE⊥CD于点E,BF⊥CD于点F,且CE=DF.求证:AC∥BD.
证明:∵AE⊥CD,BF⊥CD,
∴∠AEC=∠BFD=90°.
在Rt△AEC和Rt△BFD中,
∴Rt△AEC≌Rt△BFD(HL),
∴∠C=∠D,∴AC∥BD.
 知识点2 作直角三角形
6.已知Rt△ABC,求作Rt△A'B'C',使AB=A'B',AC=A'C'.
作法:(1)作∠MB'N=90°.
(2)在射线B'M上截取B'A'=BA.
(3)以点A'为圆心,AC的长为半径画弧,交射线B'N于点C'.
(4)连接A'C',则Rt△A'B'C'即为所求.
 知识点3 直角三角形全等的灵活运用
7.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是( B )
A.两条直角边对应相等
B.两个锐角对应相等
C.一个锐角和一条直角边对应相等
D.斜边和一条直角边对应相等
8.如图,点C,F在线段BE上,∠ABC=∠DEF=90°,BC=EF,请只添加一个合适的条件,使△ABC≌△DEF.
(1)根据“ASA”需添加的条件是 ∠ACB=∠DFE或AC∥DF ;
(2)根据“AAS”需添加的条件是 ∠A=∠D ;
(3)根据“SAS”需添加的条件是 AB=DE ;
(4)根据“HL”需添加的条件是 AC=DF .
@中档提分训练

9.如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,BE,CD相交于点O,连接AO.如果AB=AC,那么图中全等的直角三角形有( C )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
第9题图
10.如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD,CE相交于点H.已知EH=EB=3,AE=4,则CH的长是( A )
第10题图
A.1 B.2 C.3 D.4
11.如图,MN∥PQ,AB⊥PQ,点A,D,B,C分别在直线MN与PQ上,点E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,则AB= 7 .
第11题图
12.【方程思想】如图,在长方形ABCD中,AB=8 cm,AD=12 cm,点P从点B出发,以2 cm/s的速度沿边BC向点C运动,到达点C停止,同时,点Q从点C出发,以v cm/s的速度沿边CD向点D运动,到达点D停止,规定其中一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动,当v= 2或 时,△ABP与△PCQ全等.
第12题图
13.如图,B,F,C,E四点在同一条直线上,∠A=∠D=90°,AB=DE,BF=CE.求证:∠B=∠E.
证明:∵BF=CE,∴BC=EF.
在Rt△ABC和Rt△DEF中,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL).
∴∠B=∠E.
@拓展素养训练

14.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于点D,CE⊥DE于点E.
(1)如图1,若点B,C在DE的同侧,且AD=CE.求证:AB⊥AC;
图1
解:(1)证明:∵BD⊥DE,CE⊥DE,
∴∠ADB=∠CEA=90°.
在Rt△ABD和Rt△CAE中,
∴Rt△ABD≌Rt△CAE(HL).
∴∠DAB=∠ECA.
∵∠EAC+∠ACE=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°.
∴∠BAC=180°-(∠BAD+∠CAE)=90°.
∴AB⊥AC.
(2)如图2,若点B,C在DE的两侧,且AD=CE,其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?若是,请给出证明;若不是,请说明理由.
图2
解:(2)AB⊥AC.
证明:同(1)可证Rt△ABD≌Rt△CAE(HL).
∴∠DAB=∠ECA.
∵∠CAE+∠ECA=90°,
∴∠CAE+∠BAD=90°,
即∠BAC=90°,∴AB⊥AC.1.3 直角三角形全等的判定
@基础分点练

 知识点1 直角三角形全等的判定
1.如图,已知AC⊥BD,垂足为O,AO=CO,AB=CD,则可得到△AOB≌△COD,理由是(   )
A.HL B.SAS
C.ASA D.AAS
第1题图
2.(武冈市期末)如图,CD⊥AB于点D,EF⊥AB于点F,AC=BE.证明Rt△ACD≌Rt△BEF不是利用“HL”的条件是(   )
第2题图
A.AD=BF B.AC∥BE
C.CD=EF D.AF=BD
3.如图,在Rt△ABC与Rt△DEF中,∠B=∠E=90°,AC=DF,AB=DE,∠A=50°,则∠D= .
第3题图
4.如图,AD⊥BC于点D,AD=BD,AC=BE.若DC=2,则DE= .
第4题图
5.如图,AB,CD相交于点O,AC=BD,AE⊥CD于点E,BF⊥CD于点F,且CE=DF.求证:AC∥BD.
 知识点2 作直角三角形
6.已知Rt△ABC,求作Rt△A'B'C',使AB=A'B',AC=A'C'.
 知识点3 直角三角形全等的灵活运用
7.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是(   )
A.两条直角边对应相等
B.两个锐角对应相等
C.一个锐角和一条直角边对应相等
D.斜边和一条直角边对应相等
8.如图,点C,F在线段BE上,∠ABC=∠DEF=90°,BC=EF,请只添加一个合适的条件,使△ABC≌△DEF.
(1)根据“ASA”需添加的条件是 ;
(2)根据“AAS”需添加的条件是 ;
(3)根据“SAS”需添加的条件是 ;
(4)根据“HL”需添加的条件是 .
@中档提分训练

9.如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,BE,CD相交于点O,连接AO.如果AB=AC,那么图中全等的直角三角形有(   )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
第9题图
10.如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD,CE相交于点H.已知EH=EB=3,AE=4,则CH的长是(   )
第10题图
A.1 B.2 C.3 D.4
11.如图,MN∥PQ,AB⊥PQ,点A,D,B,C分别在直线MN与PQ上,点E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,则AB= .
第11题图
12.【方程思想】如图,在长方形ABCD中,AB=8 cm,AD=12 cm,点P从点B出发,以2 cm/s的速度沿边BC向点C运动,到达点C停止,同时,点Q从点C出发,以v cm/s的速度沿边CD向点D运动,到达点D停止,规定其中一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动,当v= 时,△ABP与△PCQ全等.
第12题图
13.如图,B,F,C,E四点在同一条直线上,∠A=∠D=90°,AB=DE,BF=CE.求证:∠B=∠E.
@拓展素养训练

14.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于点D,CE⊥DE于点E.
(1)如图1,若点B,C在DE的同侧,且AD=CE.求证:AB⊥AC;
图1
(2)如图2,若点B,C在DE的两侧,且AD=CE,其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?若是,请给出证明;若不是,请说明理由.
图2