山东省济南市泉景中学2024-2025学年九年级下学期开学考试语文试题（图片版，含答案）

济南泉景中学九年级2月份学业质量调研
语文试题2025.2
一、(16分)
为推动中华民族传统文化的传承发展，某媒体策划编写《文化传承发展百人谈》一书。请结台文段，完
成问题。
千百年来，中华文明历经沧桑而生生不息，广大美黄子孙弹厉布发，葛行不岛。
①候步于万黑长城，董耀会先生在长城上留下人类第一行完整足境，追问长喊所承载的精神价值：疑
视着一带一路，②王冰笛团队跨越山海，让无穷的远方和无尽的人们同呼吸共命运：走进民俗文化的殿堂，
叶涛散授紧扣时代脉搏，另避蹊径，致力于民俗文化(huàn)发新生；沉潜入海底，③逊健国队考古发据
的“南海二是”，让人们爱越于中国800多年前开启的大航海时代今天，景德镇的窑大摇曳时代风姿，
般墟遗址上的文化与旅游相得益影，粗罪豪放的陕北民歌响彻云(x1ā)一气呵成，根植于乔鲁大地的中
医药生机盎然枝繁叶茂。
④传承与发展，宝正与创新，跨越时空的共鸣亦是对文明的礼莹，融通传统与现代，中华文明文脉悠
悠，弦歌不辍，气叠万千。
1.文段中加点字的读音和拼音处的汉字，正确的一项是（)(3分)
A.承（zi)
B.焕发
C.沉(qin)D.云霄
2文段中画横线的成语，使用不恰当的一项是()(3分)
A另辟蹊径B.相得益彰C.-…气呵成
D.气象万干
3文段中画曲线的句子，有语病的一项是()(3分)
A.①B.②C.③D.④
班级开展以“传承家乡的非遗文化”为主题的综合实践活动，请你参与并完成问题。
4.下面是班长设计的实践活动名称，请你仿照任务一的形式，再策划个新的任务。(3分)
任务一：听·非遗传承故事：听家乡的非遗传承人讲故事，感受他们热爱非遗的情怀。
任务二：
5莱芜陈楼糖瓜是山东省非遗项目之一。活动特邀陈楼糖瓜传承人陈先生参与，你作为小记者对其进行访谈。
请根据下面的访谈，拟写采访问题。(4分)
记者：陈先生，您好！现在，糖瓜的制作技艺入选山东省第二批省级非物质文化遗产代表性项目名录。
①
陈先生：糖瓜的制作过程看似筒单，实则臨含了丰富的技巧和经验。制作工艺可以機括为“炮制麦芋”
“急火炒糖”“摇晃成型”“风干凝固”等流程。
1
记者：②
陈凭生：你说得很好。陈格糖瓜不仅带动了周边村民就业，运带动了其他相关产业的发展。最重要的，
传承非道的使命感与自聚感已经成为当地百址幸福感的重要来源。
二、(37分)
(--)(21分)阅读下面的文言文，完成6-)题。
【甲】①亲贤臣，远小人，此先议所以兴隆也：亲小人，远野臣，此后汉所以领额也。先帝在时，
每与臣论此事，米尝不叹息痛恨于检、灵也。待中、尚书、长史、参军，此愿负良死节之臣，愿陛下亲
之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布农，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑都，毅自枉屈，三顾
臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危
难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，风夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五
月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，擦除奸凶，兴复汉室，
还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韩、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则贵攸之、希、
允等之慢，以彰其答。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受思感激。今当
远离，临表涕零，不知所言。
(选自《出师表》)
【乙】亮屯于阳平，谴魏延诸军并兵东下，亮惟留万人守城。晋宣帝①率二十万众拒亮，而与延军错
道，径至前，当尧六十里所，侦候白室帝说亮城中兵少力弱。亮亦知宣帝垂至，已与相通，欲前赴延军
相去又远，回迹反追，势不相及。将士失色，莫知其计。亮意气自若，救军中皆卧旗息鼓，不得妾出庵
幔，又令大开四城门，扫地却洒。宣帝常谓亮持重，而狠④见势弱疑其有伏兵于是引军北趣山。
(节选自《三国志》，有删改)
【注释】①晋宜帝：指司马懿。②垂：将。③救：下令。④狠：突然。
6.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.未尝不叹息痛恨于桓灵也
痛恨：痛心，遗憾
B.躬耕于南阳
躬：亲自
C.庶竭辉钝
庶：庶民
D.回迹反追，势不相及
及：赶上，追上
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