福建省泉州市永春第一中学2024-2025学年高二上学期期末考试语文试题
1.B
2.D
3.①从小说的结构形式看，赵树理的小说故事化，结构脉络分明，而汪曾祺的小说散文化，重视气氛营造，转折自然。②从刻画人物的方法看，赵树理把人物放到矛盾冲突和情节发展中，通过行动和语言展示人物性格，也用典型细节刻画人物；汪曾祺则多运用白描手法，注重对人物所处环境和气氛的渲染。③从作品语言风格看，赵树理的作品语言具有浓厚的乡土气息，多采用民间俗语；汪曾祺的作品语言平淡质朴又富有诗意，简洁明快。
4.同意。赵树理和汪曾祺的作品虽然都有中国味，但内涵和表现形式差异明显。赵树理扎根民间俗文化，作品故事化，语言通俗，充满乡土气息，关注农民生活；汪曾祺受雅文化影响，小说散文化，语言富有诗意，题材更广泛。他们各自的风格都体现了中国文化的不同侧面，丰富了中国文学的内涵，不存在谁高谁低的问题，都有独特的文学价值。
5.C
6.A
7.①丰富人物形象：体现出孙司令母亲深明大义，也反映出孙司令深受母亲爱国思想的影响，凸显其家国情怀。②推动情节发展：母亲“当兵就要打仗，国家遭人欺负，这是尽大孝”的话语，为孙司令奋勇抗战提供了精神支撑，也与前文三娃等娃娃兵的英勇行为相呼应，使情节更连贯。③深化主题：孙司令母亲的话以及她喜极而终的情节，展现了普通民众对抗战胜利的期盼，进一步深化了小说爱国、奉献、牺牲的主题。
8.①地域文化：文中的娃娃兵来自关中，他们身上具有关中人的本色，如三娃诵念的口曲儿和唱的戏词，体现出关中人的心高、脚远、胆大，这种地域文化赋予了娃娃兵勇敢无畏的品格。②家庭文化：三娃的爷爷会唱戏，在家庭文化的熏陶下，三娃能唱几段戏，这不仅丰富了人物形象，也反映出家庭文化对人物的影响。③爱国文化：在国家遭受侵略的背景下，娃娃兵们怀着爱国情怀奔赴战场，孙司令母亲“当兵就要打仗，国家遭人欺负，这是尽大孝”的话语，体现出爱国文化对人物的激励，促使他们为国家而战。
9.B
10.A
11.B
12.（1）苏武在匈奴共十九年，当初他壮年出使，等到回来时，胡须头发全白了。
（2）常惠上奏朝廷，龟兹国曾杀害校尉赖丹，但没有受到应有的惩罚，请求顺路去攻打龟兹国。
13.①都表现出坚贞不屈的精神：苏武被匈奴扣留十九年，始终坚守气节；常惠虽被匈奴拘留十余年，但回到汉朝后，积极为国家效力，在与匈奴的战斗中奋勇杀敌。②都有爱国情怀：苏武出使匈奴，一心维护汉朝尊严；常惠多次出使，为汉朝与乌孙等国的联盟和对抗匈奴做出贡献。
14.①常惠熟悉外国事务，出使乌孙，为汉朝获取重要情报，使汉朝能够及时了解匈奴的动向。②常惠带领乌孙兵与汉朝军队协同作战，取得重大胜利，俘获大量匈奴人员和牲畜，打击了匈奴的势力。③常惠敢于请求攻打杀害校尉的龟兹国，维护了汉朝的威严和利益。
15.C
16.①用“海日生残夜，江春入旧年”描绘了残夜将尽，红日从海上升起，旧年未尽，江上已呈露春意的景象。②蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理，给人以乐观、积极向上的力量。
17.（1）士不可以不弘毅，任重而道远
（2）其志洁，故其称物芳
（3）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里
（4）一夫夜呼，乱者四应
（5）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文
（6）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃
18.D
19.①集市上都卖什么呢；②摆摊收费情况如何呢；③摊主收入情况怎么样呢
20.A
21.（甲）叹为观止；（乙）固步自封
22.略（按照要求规范抄写即可）
23.略（此为写作题，需根据题目要求，结合对“发声与沉默”的理解，确定立意，进行创作）A.孙司令在受降之际先想到了三娃，然后想到了母亲，这说明在他的心中指性的士兵比
6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
B,在受降仪式的现场，再次写到三娃桶穿敌人胸整的军，凸显了和三娃相似的千万中
母亲更加重要
C受降收式时间地点参加人员都是直实的历史场袋与度构情节相结合，使艺术精写
华好儿郎为国捐躯的英雄形象。
D抗战胜利，我军受降，这场景是无数莫烈用生命换来的，而英维已适，从而表达了对英
更显真实，前文的相关情节更能深人人心。
雄的痛惜与领怀，使小说主题内蕴更深刻。
又小说结尾处写孙司令回忆母亲的内容有什么作用？请结合文本简要分析。(6分)
8有人说，陈忠实创作关注的是特定的文化背景对人物品格金运的影响。请结合文中娃
娃兵形象谈谈你对文中特定文化背景的理解。(6分)
二、古代诗文阅读(39分】
(一)文言文阅读（本题共6小题，24分）
阅读下面的文言文，完成9~14题.
昭帝即位，数年，向奴与汉和亲。汉求武等，淘数诡言武死，后汉使复至匈奴，含怎请共
材料一：
守者与俱，得夜见汉使具自陈道。教使者谓单于，言天于射上林中，得服，足有系帛书，言成
等在某泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“我等实在，”
单于召会武官属，前以降及物故，几随或还者九人。成以始元六年春至京师。诏或奉
一太率两武帝国庙，升为鼻属国，秩中二千石，局钱二百万，公田二顷，宅一区。常息、徐
圣、赵终根皆开为中郎，赐帛各二百匹。其余六人老归家，赐钱十万，复终身。常惠后至右
将军，封列侯，自有传。武留句奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。…甘露三年，
单于始入朝。上思股然之美，乃图画或等十一人于麒解阁，法共形貌，暑其官舟，姓名。
证（节选自《汉书·苏武传）
常忠，太原人也。少时家贫，自奋应蔡，随苏武使奴，并见拘留十余年，昭帝时乃
材料二：
还。汉嘉其勤劳，明习外国事，拜为光禄大夫。是时，乌孙公主①上书言：“句奴发骑败车师
车师与肉奴为一共侵乌孙唯天子救之！”汉议欲击句奴，会昭帝崩。宣帝初即位，本始三
年，遣惠使乌孙。公主及昆弥”因患言于汉曰：“句奴连发大兵击乌孙，取车延、恶师地，放
其人民去。使使胁求公主，欲隔绝乌汉，唯天子出兵以救公主！”于是汉大发十五万骑，五
将军分道出。以惠为校时。持节护乌孙兵。昆弥自将五万余骑，从西方入至右谷蠡庭，获
单于父行及嫂，名王骑将以下三万九千人，得马、牛、驴、骡、拿佗五万余匹，羊六十余万头
天子以患奉使克荻，递封患为长罗侯。复遣惠持金币还赐乌孙责人有功者。患因奏请龟
兹国会杀权尉箱丹，未伏诛，请便道击之。悬与吏士五百人俱至乌孙，发诸国兵二万人，令
副使发龟兹东国二万人，乌孙兵七千人，三面攻龟兹。还，代苏武为典属国，勤劳数有功。
甘露中，后将军赵充国莞，天子逆以惠为右将军，典属国如故。宣帝崩，惠事元帝，三岁
宽，道曰壮式侯。
(节选自《汉书·常惠传》)
[注]@乌孙公主：汉武帝以宗室女细君为公主，远嫁乌孙，世称乌孙公主。②昆弥：乌
孙国王的名号。
高二语文期未测试第5页（共8页）
学利
